2022年秋季體育教師工作總結文章

來源制度大全課件**年秋季體育教師工作總結

**年已經過去，回憶這學期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到傲慢和驕傲的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后悄悄的支持我是分不開的。下面我就對本學期工作做以下總結:

一、在體育課方面

開學初我根據國家體制安康測試的各個工程的標準仔細備課，預備了合理而又有效的熬煉方法，使學生身體素養有了明顯的提高。在提高柔韌素養時，我實行的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳動練習時我以做嬉戲為主，不但提高了學生興趣，而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時，我采納進展學生快速反響的方法，去提高學生的動作速度。在耐力熬煉方面，我才用的是集體跑，分組進展競賽，提高了學生的集體主義感，相互協作勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的熬煉中，學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田徑隊訓練方面

可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下，對于體育特長生的教育和進展有著特別的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環境下，也培育出許多國家一級和二級運發動，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅信，有條件要上，沒有條件制造條件也要上。這也是始終以來我們這些體育教練員的工作宗旨。全部我在訓練過程中根據現有的場地條件，依據學生身體素養的差異，進展分組的訓練。實行拔前、促中、提后的方法。在開學初對學生進展了根本工程的測試，使學生對自己的各項成績有所了解，然后通過一個冬訓，在期末又進展了測試95的學生有著不同程度的提高，2的學生保持了原有的成績，3的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增加了信念，由于漲成績才是硬道理，學生才會信服教練，才情愿跟著你訓練。下一步，我將制定新的訓練目標做到人人有規劃，人人有提高，不叫一名學生落伍。

舊的學期完畢，新的學期就會到來，我會一如既往的堅守自己的崗位，對得起自己的工作、對的起領導的信任、對得起學生家長信任，為培育國家棟梁而努力奮斗終生。

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篇2:2023學年度上學期八年級年級組工作總結

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課件.qiquha.CoM**―**學年度上學期八年級年級組工作總結

不知不覺，在年級組組長這個新的崗位上已經工作一個學期了，本著總結過去的閱歷，開展好將來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結：

一、工作進展狀況

本學期是第一次接觸到年級組的治理工作，一個學期過去了，回憶本學期的工作，年級組的各項工作開展也還算順當，能夠根據規劃完成各項工作，對于在工作當中消失的問題也能準時處理，避開其擴大化，惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比擬，一切都是從零開頭，對于本學期的工作成績，主要有以下幾點：

1.學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學期的工作做了簡要安排。

2.組織全年級教師進展過三次學生的學情分析會，聽取各教師對每個月學生中存在的問題并準時加以處理。

3.組織學生開展過三次質量分析會，對于學生取得的成績賜予了相關的表彰，同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

4.查閱教師對學生的批閱狀況共計72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業的過程中存在的問題提出了相關的改良意見建議。

5.全年級教師參與網絡培訓、外出培訓以及校內培訓數十次，涵蓋國家級培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

6.有2人參與過校內課賽并分別獲得一、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數十次，每位教師至少1次。

7.聽評課活動，本年級各教師均能根據其所在教研組的要求參加，共計100余節次。

三、閱歷及體會

古語有言，萬事開頭難！是啊，對于第一次接手年級組負責人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開頭，除了這一職務，身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作，自然，全力以赴已經是不行能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作特別信任并且賜予了大力的支持，因此也沒有消失猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠根據預期有序的進展并完善收關。

人與人相處，其實就是心與心的溝通，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中賜予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學工作有待加強，本年級開學初報道學生人數為174人，目前已流失1人，盡管保學率到達了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有到達100%，就還有努力的空間。

二是學生學習成績提升速度緩慢，盡管在學習方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需連續努力。

三是學生的良好行為習慣的養成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上，全年級的學生也取得了肯定的進步，但是還沒有形成慣性，簡單反彈，需要教師不斷的提及穩固。

五、今后努力的方向

第一，加強控輟保學工作，努力做到保學率到達100%。

其次，連續與家長保持溝通聯系，與學校齊抓共管全年級學生。

第三，連續對學生進展思想教育，強化學問是轉變命運的理念。

第四，注意對學生日常行為的治理。

第五，連續以公平，