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南墅鎮中心小學教師基本功語言文字基本功訓練方案南墅鎮中心小學教師基本功語言文字基本功訓練方案南墅鎮中心小學教師基本功語言文字基本功訓練方案xxx公司南墅鎮中心小學教師基本功語言文字基本功訓練方案文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度南墅鎮中心小學教師語言文字基本功訓練方案

為了進一步提高我校教師的教學基本功，特別是普通話水平和三筆字，促進教育教學工作的開展，特制定本實施方案。一、基本功訓練考核的內容、要求：1．說普通話：教師的普通話水平要達到上崗要求，語文教師達到二級甲等以上，非語文教師達到二級乙等以上，學校將按照普通話測試綱要進行嚴格考核測試。另外要求教師將普通話作為自己的工作語言和教學語言，教師在日常工作中使用普通話的情況也將作為考核內容。2．寫規范字。規范用字是教師的基本素質，學校要求全體教師練好規范、美觀的“三筆字”，為更好地做好教學工作奠定基礎。二、基本功訓練途徑為了真正搞好教師基本功訓練，學校將組織教師開展各種形式的訓練活動，促使教師素質的提高。1．制定個人基本功訓練計劃。學校要求每位教師根據自身實際制定出自己的基本功訓練計劃，把自己工作、學習、生活的各個方面都納入其中，做到訓練有計劃、有目標、有成果。2．師德演講比賽。配合學校德育活動，學校將每學期組織教師開展師德演講比賽，普通話將作為重要的評價標準。通過活動為教師搭建展示、交流普通話的平臺。3．優質課評比。訓練普通話的目的在于更好地進行課堂教學，為了使普通話真正成為教師的工作語言，在實踐中鍛煉普通話，學校每學期將組織各學科教師開展優質課評比，普通話的使用情況將作為評定優質課的重要指標。4．“三筆字”展示活動。學校要求每位教師完成練功任務，并開展每周一展活動，輪流把自己的三筆字展示出來，相互交流、指正。三、考核為了保證教師的基本功訓練水平，學校每學期都進行基本功測試考核。考核由學校教導處統一組織，教導主任、學校普通話測試員具體實施?？己说男问接校?、普通話測試。按照普通話測試綱要的形式和要求，學校每學期都對教師進行測試考核。按成績分為優秀、合格、不合格，對測試不合格的教師將限期補測，并將測試結果記入教師業績評估。對連續三次出現不合格的教師，將調離工作崗位。2、三筆字展評。每學期末，學校將進行三筆字展評活動，根據教師的作品對教師三筆字水平進行評定。南墅鎮中心小學

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