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文檔簡介
第11頁共11頁2022年?見習(xí)期工作?總結(jié)時光?荏苒,白駒?過隙,一年?的見習(xí)期已?經(jīng)結(jié)束。這?一年里,在?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指引和各?位老師的耐?心幫助下,?我認真做好?領(lǐng)導(dǎo)安排的?各項工作,?積極完成學(xué)?校布置的各?項任務(wù),使?自己慢慢進?入了一個教?師的角色。?回顧一年?來的工作,?忙碌伴隨著?充實,汗水?伴隨著收獲?,下面我將?這一年的思?想、工作等?情況做以總?結(jié):品德?是決定一個?人價值的先?決條件。沒?有良好的思?想品德,其?它的一切都?是空談。要?想成為一名?合格教師,?思想品德首?先應(yīng)該過硬?,因此這一?年來我時時?處處嚴格要?求自己,深?知要教育好?學(xué)生,教師?必須身先士?卒,時時做?好教書育人?、言傳身教?、為人師表?,以自己良?好的思想品?質(zhì)和實際行?動去感染學(xué)?生。平時我?還虛心向?qū)W?校老師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗,?學(xué)習(xí)其他教?師的優(yōu)秀品?質(zhì),并一直?努力自己能?做到。無論?在什么情況?下,我都沒?忘記“學(xué)為?人師,行為?世范”,并?以品德至上?來要求自己?,力爭使自?己成為一個?思想品德過?硬的人。?二、學(xué)習(xí)情?況:常言道?,“打鐵先?得本身硬”?,在這一年?見習(xí)期內(nèi)我?深深的體會?到這句話的?含義,要想?成為一名合?格教師首先?自己應(yīng)該有?過硬的理論?知識和實際?工作能力。?一年來我從?以下幾個方?面認真做起?:1、端?正態(tài)度,踏?實認真,很?好的完成了?輔導(dǎo)老師安?排的一切工?作。2、?擺正自己的?身份,做到?在工作中學(xué)?習(xí)在學(xué)習(xí)中?工作,時刻?把自己當做?一個新人來?看待來看待?,也把自己?當做“學(xué)生?”來看待,?在聽輔導(dǎo)老?師講課時能?做到專心聽?講,并記錄?老師所講授?的精華知識?。3、高?標準嚴要求?,認真?zhèn)浜?每堂課,專?心講好每節(jié)?課,努力做?好課前計劃?,課后總結(jié)?反思并向老?教師借鑒經(jīng)?驗,我認為?只有通過不?斷的學(xué)__?_結(jié)才能使?自己快速成?長為一名合?格教師。?三、其他工?作情況:自?上學(xué)期開始?擔任班主任?工作以來,?我感到壓力?很大,但是?在領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心幫?助下,我還?是按要求完?成了各項工?作,并且在?帶班的過程?中我堅持從?以下幾個方?面做好班主?任工作:要?當好班主任?,首先須樹?立班主任的?威信。第?二班主任工?作還要有榮?辱感,要想?法設(shè)法為班?級增添榮譽?。第三是?老師要當好?學(xué)生良師益?友。其次管?理學(xué)生時應(yīng)?堅持一個標?準,那就是?公平公正的?對待每一個?學(xué)生。最后?老師應(yīng)該真?心欣賞學(xué)生?,為學(xué)生的?每一個進步?喝彩。我覺?得只有這樣?才能成為一?個受學(xué)生歡?迎的班主任?。經(jīng)過一?年的工作與?學(xué)習(xí),我收?獲的很多但?也存在很多?不足的地方?有待去提高?,我覺得最?大的不足還?是經(jīng)驗的匱?乏,這就需?要在以后的?工作中不斷?的學(xué)習(xí),不?斷的總結(jié),?多向有經(jīng)驗?的老師請教?。另一方面?在處理工作?中有些事情?時還過于急?躁,這就需?要有更多的?耐心。我相?信在今后的?學(xué)習(xí)和工作?中,經(jīng)過磨?2練,我?會改善自己?的不足,總?結(jié)經(jīng)驗,爭?取盡快成為?一名合格的?人民教師。?第二篇:?見習(xí)期工作?總結(jié)見習(xí)?期工作總結(jié)?參加工作?以來,在院?領(lǐng)導(dǎo)和科室?主任、護士?長的言傳身?教、關(guān)心培?養(yǎng)下,在同?事的支持幫?助、密切配?合下,我不?斷加強思想?政治學(xué)習(xí),?對工作精益?求精,圓滿?地完成了自?己所承擔的?各項工作任?務(wù),個人思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工作?能力都取得?了一定的進?步,為今后?工作和學(xué)習(xí)?打下了良好?的基礎(chǔ),現(xiàn)?在將工作總?結(jié)如下:?一、·政治?思想方面:?堅持以病人?為中心,以?質(zhì)量為核心?的護理服務(wù)?理念,適應(yīng)?新的護理模?式、社會發(fā)?展的新形勢?,積極參加?一切政治活?動,以服務(wù)?病人奉獻社?會為宗旨,?以病人滿意?為標準,全?心全意為病?人服務(wù),見?習(xí)期工作總?結(jié)。二、?·增強法制?意識:認真?學(xué)習(xí)《護士?法》及其他?法律法規(guī),?讓我意識到?,法律制度?的日益完善?,法制觀念?的不斷增強?,依法辦事?,依法維護?自身的合法?權(quán)益已成為?人們的共識?。現(xiàn)代護理?質(zhì)量觀念是?全方位、全?過程讓病人?滿意,這是?人們對醫(yī)療?護理服務(wù)提?出更高、更?新的需求,?這就要求我?豐富法律知?識,增強安?全保護意識?,使護理人?員懂法、用?法、依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、·工作?學(xué)習(xí)方面:?在工作中,?嚴格遵守醫(yī)?院和(更多?請___:?)科室的各?項規(guī)章制度?,嚴格執(zhí)行?查對制度及?護理操作規(guī)?程,落實制?度,減少差?錯事故的發(fā)?生,嚴格執(zhí)?行無菌操作?,保證病人?的安全。貫?徹“以病人?為中心,以?質(zhì)量為核心?”的服務(wù)理?念,文明禮?貌對待病人?,堅持文明?用語,落實?到工作中的?每個崗位,?工作時間儀?表端莊,著?裝整潔,禮?貌待患者,?態(tài)度和藹,?語言規(guī)范。?(范本)?在工作過程?中,我深深?感到自身不?足,對于各?種疾病知識?了解不夠,?明顯感到加?強自身學(xué)習(xí)?、提高自身?素質(zhì)的緊迫?性。一是向?書本學(xué)習(xí),?堅持擠出一?定的時間不?斷充實自己?,廣泛汲采?各種“營養(yǎng)?”;二是向?周圍的同事?學(xué)習(xí),始終?保持謙虛謹?慎、虛心求?教的學(xué)習(xí)態(tài)?度,主動向?同事們請教?,積極參加?醫(yī)院和科室?___的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí);三?是在實踐中?學(xué)習(xí),把所?學(xué)的知識運?用于實際工?作中,在實?踐中檢驗自?己所學(xué)的知?識,找出不?足,提高自?己,防止和?克服淺嘗輒?止、一知半?解的傾向。?我時刻提醒?自己,要不?斷加強自身?思想道德的?修養(yǎng)和人格?品質(zhì)的鍛煉?,增強奉獻?意識,把無?私忘我做為?人格修養(yǎng)的?重點。護?理事業(yè)是一?項崇高而神?圣的事業(yè),?我為自己是?護士隊伍中?的一員而感?到自豪,在?今后工作中?,我將加倍?努力,做好?護士工作計?劃,為人類?的護理事業(yè)?而作出自己?應(yīng)有的、最?大的貢獻,?樹立全心全?意為病人服?務(wù)的宗旨。?見習(xí)人:?___年?___月_?__日護?士實習(xí)工作?總結(jié)今年?___月中?旬我來到了?運城市中心?醫(yī)院進行我?為期十個月?的護理實習(xí)?工作。深入?到護士的日?常工作中,?親身體會了?做護士的酸?甜苦辣,這?才知道作護?士并沒有想?象中的那么?容易。做護?士的確很辛?苦,一會兒?是輸液、抽?血,一會兒?是打針發(fā)藥?。病人若有?不適首先想?到護士,病?人若有問題?找的還是護?士,病人要?換藥、換液?還得叫護士?……病房里?永遠都有護?士忙碌的身?影實習(xí)過去?了三個月了?,感觸最深?的就是,臨?床是理論基?礎(chǔ)知識的鞏?固基地。臨?床的實地見?聞,實地操?練,讓我重?現(xiàn)在校學(xué)習(xí)?哪些枯燥又?頑固的知識?時提出的種?種問題。例?如:我干嘛?要讀藥理病?理?背了對?我有什么用??好像知道?了以后還是?一點兒意義?也沒有,知?識是統(tǒng)攬了?,但學(xué)過了?總的感覺是?一直只為考?試而學(xué)習(xí),?沒有幾分屬?于我自己。?在學(xué)校里,?沒有人問我?這些藥吃了?會有什么不?良反應(yīng),即?使我知道這?些不良反應(yīng)?,也沒有真?正見到過,?我不知道一?種藥用錯后?有多么嚴重?。沒有人問?我這種病有?什么臨床表?現(xiàn),我也沒?有真正見到?過這些臨床?表現(xiàn),到底?是怎么樣的?呢?到底和?書本上是一?樣的嗎?等?等……幾個?月的___?活也對我以?后工作大有?幫助。醫(yī)生?和護士的職?責是相同的?,都是為了?給病人解決?心理和生理?的痛苦。只?有當醫(yī)護做?到密切配合?,才能給病?人帶來最大?的利益。而?做到這一點?,首先要了?解自己的工?作和對方的?工作作為?將來的一名?護士,必須?要了解護士?的工作,所?以我覺得這?次實習(xí)既起?到了早期接?觸臨床的橋?梁作用,又?增進了臨床?思維能力,?培養(yǎng)了動手?能力,增強?了信心。?第一,幾個?月的實習(xí)讓?我重新認識?到了護士這?個職業(yè)的崇?高。在我?以前的印象?中,護士就?是細心和耐?心的代名詞?。我一直以?為她們的工?作很輕松,?很簡單,只?需要執(zhí)行醫(yī)?生的醫(yī)囑,?“照方抓藥?”就行了,?其他的工作?也只是些瑣?碎的小事情?。這一次我?通過護理實?習(xí),第一次?深入到護士?的日常工作?中,護士的?工作就是一?個字“累”?,我每天跟?著她們跑都?累得不行,?而且她們不?但要在病房?間不停的走?動,還要給?病人輸液發(fā)?藥,實際上?比醫(yī)生累多?了,但他們?一句怨言也?沒有,工作?總結(jié)《見習(xí)?期工作總結(jié)?》。一名護?士只要在工?作崗位上,?她就充滿了?力量,她們?全身心的投?入在一場戰(zhàn)?斗中:把自?己的活力完?全展現(xiàn)在病?房的內(nèi)外,?把自己的能?量連同微笑?毫不保留地?奉獻給病人?。第二,?幾個月的實?習(xí)使我開拓?了眼界,?增加了見識?習(xí)期間,我?跟隨帶教老?師,細心聽?取講解與指?導(dǎo),了解了?許多醫(yī)療設(shè)?備的基本操?作,觀摩并?實踐了許多?種醫(yī)療操作?,比如生命?體征測定(?體溫、脈搏?、血壓、呼?吸、體重)?、靜脈滴注?、肌肉注射?、器械消毒?等等。有許?多專業(yè)儀器?我都是第一?次見到。有?許多看似簡?單的護理操?作,真正做?起來才知道?并非如此在?醫(yī)院的這段?時間,種種?新鮮事接踵?而來,時時?給我?guī)砼d?奮的沖擊。?我充滿好奇?,留心觀察?,積極提問?,護士們耐?心地給我講?解,使我了?解到了一些?醫(yī)療器械的?使用方法,?基本掌握了?護理操作的?要領(lǐng)和注意?事項。她們?生動地分析?一個個看似?簡單的操作?,并且在規(guī)?章制度允許?的前提下,?給我很多實?踐的機會,?讓我有機會?使用這些儀?器和設(shè)備,?實踐護理操?作。這些都?使我對將來?從事的工作?有了一定的?感性認識。?三幾個月?的實習(xí)使我?對醫(yī)護配合?的整體護理?有了一定的?理解。這?一點對我將?來的工作極?其重要,也?是本次實習(xí)?最重要的目?的之一。通?過了解我認?識到,醫(yī)生?和護士的職?責是高度統(tǒng)?一的,目標?都是為了給?病人減輕或?解除生理和?心理上的痛?苦。而要做?到這一點首?先要了解自?己的工作和?對方的工作?。這方面的?知識積累也?是我這次護?理實習(xí)的最?大收獲。具?體地,我了?解到:1?、整體護理?要求醫(yī)生與?護士高度協(xié)?作,其中科?室主任與護?士長的密切?配合是關(guān)鍵?。在病區(qū)開?展整體護理?前,護理部?主任下科室?首先與科主?任取得聯(lián)系?,將其工作?計劃、實施?方案等介紹?給科主任,?取得科主任?的支持。護?士長在制定?實施整體護?理工作計劃?、制度、職?責、人員分?工、排班方?式等方面都?需要爭得科?主任的同意?。科主任對?此項工作高?度重視,在?交班會上強?調(diào)醫(yī)護配合?整體護理的?意義、具體?工作計劃,?并要求醫(yī)生?積極支持與?配合。科室?___護士?整體護理知?識培訓(xùn)時,?科主任和醫(yī)?生也需參加?學(xué)習(xí)。2?、醫(yī)護必須?明確責任,?通力合作,?共同管理。?病區(qū)每個病?人床頭都需?掛有相應(yīng)的?床頭卡,上?面寫有病人?的基本資料?,主管醫(yī)生?的姓名。新?病人入院時?要向他們介?紹科室主任?和自己的主?管醫(yī)生,主?管護士,使?醫(yī)護明確自?己的職責,?為病人提供?全方位的服?務(wù),從而使?醫(yī)護配合密?切。3、?醫(yī)護共同查?房。這樣有?利于解決病?人的醫(yī)療,?護理問題。?并做好記錄?,護理部不?定期檢查查?房記錄情況?。護士參加?醫(yī)生查房,?能進一步了?解所管病人?的情況,提?高服務(wù)質(zhì)量?。4、做?好病人的心?理護理是醫(yī)?護的共同職?責。病人的?情緒及心理?狀況對病情?的轉(zhuǎn)歸有很?大的影響。?病人在生病?的時候會產(chǎn)?生種種不良?的負性情緒?,如緊張、?恐懼、焦慮?、悲觀失望?等。主管護?士發(fā)現(xiàn)上述?不良情緒時?,可告知主?管醫(yī)生,共?同做好病人?的心理護理?,使其在最?佳心理狀態(tài)?下接受治療?。5、健?康教育是醫(yī)?護的共同職?責。健康教?育是醫(yī)院的?重要職能,?也是一種治?療手段,是?實施整體護?理的重要內(nèi)?容。健康教?育貫穿于病?人從入院到?出院的各個?階段,同時?健康教育也?被定為護士?應(yīng)該掌握的?一項護理技?能。并在制?訂護理常規(guī)?、診療常規(guī)?中增加健康?教育內(nèi)容,?醫(yī)護必須共?同遵循。?6、及時交?流信息,為?病人解決各?種問題。護?士整天圍繞?病人轉(zhuǎn),與?病人接觸的?時間多,將?病人的病情?變化、藥物?反應(yīng)、治療?上的問題要?及時向醫(yī)生?報告,以便?醫(yī)生及時處?理。良好的?護患關(guān)系有?利于與病人?交流,病人?樂于向護士?講述自己的?想法,顧慮?等。護士將?這些轉(zhuǎn)告給?醫(yī)生,醫(yī)生?查房時一一?向病人解釋?,及時消除?病人的顧慮?。7、護?理病歷隨醫(yī)?療病歷歸檔?案。護理病?歷是實施整?體護理的重?要內(nèi)容,直?接反應(yīng)了護?理質(zhì)量,具?有與醫(yī)療病?歷同等的重?要性。(范?本)第四?、幾個月的?實習(xí)使我對?今后的工作?充滿了信心?。我個人?覺得臨床實?習(xí)時十分重?要的,它不?但讓我們提?早接觸了以?后的工作環(huán)?境——醫(yī)院?,更重要的?讓我們更早?地接觸了社?會。通過這?次實習(xí),我?的交際能力?和語言表達?能力都有所?提高,這也?使我變得更?自信,我對?今后的工作?充滿期待和?信心,我堅?信我將成為?一名好護士?,為病人解?除痛苦,為?社會造福!?在一次和護?士長的談話?中,她提到?了身為醫(yī)護?工作者,必?須要有足夠?的信心和敢?于嘗試的作?風。她指出?:“病人處?在病痛中,?你只有向前?沖,如果你?不沖在前面?,那還會有?誰去幫助病?人呢,畢竟?你穿著白大?褂。”聽后?我非常認同?。幾個月?的___活?很快就過去?了,我真的?很舍不得帶?過我的老師?和伴隨我成?長的醫(yī)院,?我心里充滿?了感激。不?知怎么感謝?曾經(jīng)幫助過?我的護士和?醫(yī)生,他們?不但交給我?知識,還交?給我做人的?道理。我第?一次真正體?會到了一個?醫(yī)務(wù)工作者?的生活,雖?然很辛苦,?但每天都過?得很充實,?體會到了一?個醫(yī)務(wù)工作?者的光榮與?高尚,體會?了對病人付?出的辛苦與?快樂。有了?這次的體驗?,堅定了我?獻身醫(yī)學(xué)的?決心,為病?人服務(wù)將是?我無悔的選?擇。第三?篇:教師見?習(xí)期工作總?結(jié)見習(xí)期?工作總結(jié)?時光如流,?轉(zhuǎn)眼間一年?的見習(xí)期已?經(jīng)結(jié)束。在?這一年里,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和眾多老教?師的熱心支?持和幫助下?,我認真做?好教育教學(xué)?工作,積極?完成學(xué)校布?置的各項任?務(wù)。下面我?把任職以來?的工作做簡?要的匯報總?結(jié)。一、?政治思想、?師德修養(yǎng)?我關(guān)心國內(nèi)?外大事,注?重政治理論?的學(xué)習(xí)。認?真履行教學(xué)?職責,盡心?盡力教書育?人。平時積?極參加全校?教職工大會?,認真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達的?上級文件,?認真撰寫讀?書筆記及心?得體會。同?時配合教研?組里搞好教?研活動。服?從安排,人?際關(guān)系融洽?。二、教?育教學(xué)1?、深入細致?的備好每一?節(jié)課。在備?課中,我認?真研究教材?,力求準確?把握重點,?難點。并注?重參閱各種?資料,制定?符合學(xué)生認?知規(guī)律的教?學(xué)方法及教?學(xué)形式。根?據(jù)本學(xué)科特?點,注意弱?化難點強調(diào)?重點。教案?編寫認真,?并不斷歸納?總結(jié)提高教?學(xué)水平。在?此基礎(chǔ)上還?總結(jié)撰寫教?育教學(xué)隨筆?和教學(xué)論文?。2、認?真上好每一?節(jié)課。上課?時注重學(xué)生?主動性的發(fā)?揮,發(fā)散學(xué)?生的思維,?注重綜合能?力的培養(yǎng),?有意識的培?養(yǎng)學(xué)生的思?維的嚴謹性?及邏輯性,?在教學(xué)中提?高學(xué)生的思?維素質(zhì)。保?證每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認真及?時批改作業(yè)?,注意聽取?學(xué)生的意見?,及時了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況,并有?目的的對學(xué)?生進行輔導(dǎo)?。4、堅?持聽課,注?意學(xué)習(xí)組里?老教師的教?學(xué)經(jīng)驗,努?力探索適合?自己的教學(xué)?模式。本學(xué)?年平均每周?聽課二到三?節(jié),對自己?的教學(xué)促進?很大。不僅?如此,還抓?住每次外出?學(xué)習(xí)的機會?,取長補短?,收獲不少?。5、注?重教育理論?的學(xué)習(xí),并?注意把一些?先進的理論?應(yīng)用于課堂?,做到學(xué)有?所用。扎實?自己的基本?功,通過向?老教師、幫?教老師的學(xué)?習(xí),切實提?高自己的基?本功。我在?學(xué)校上了多?次公開課。?通過開公開?課,使自己?的教學(xué)水平?得到很大的?提高,但也?使我意識到?了自己在教?學(xué)方面的不?足之處,我?這一年來的?教學(xué)成績得?到了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及各位老?師的好評。?三、今后?努力方向?初涉教育崗?位的我,在?教育理論、?教學(xué)方法方?面還有待提?高,在教學(xué)?實踐、班主?任工作方面?還存在這很?大的差距,?這是我今后?要努力改進?的地方。我?將在新的一?年中,認真?向帶教老師?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?他們的態(tài)度?,學(xué)習(xí)他們?的方法,讓?自己有更大?的進步。?以上是我任?職以來的工?作總結(jié),不?足之處請各?位領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正,我?一定再接再?厲,努力工?作。第四?篇:見習(xí)期?工作總結(jié)?回顧我的見?習(xí)期生活,?感觸很深,?收獲頗豐。?這一年在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下,?通過我自身?的不懈努力?學(xué)習(xí)和鉆研?,我很快掌?握了現(xiàn)場施?工技術(shù),同?時創(chuàng)造了一?定的經(jīng)濟效?益。我在?公司指導(dǎo)老?師的熱心指?導(dǎo)下,積極?參與公司日?常技術(shù)相關(guān)?工作,把書?本上學(xué)到的?理論知識對?照實際工作?,用理論知?識加深對實?際工作的認?識,用實際?驗證所學(xué)的?理論知識,?努力快速積?累現(xiàn)場工作?中的經(jīng)驗,?讓自己更快?更好的融入?到工作中去?。現(xiàn)場思?想政治的學(xué)?習(xí)讓我的思?想理論素養(yǎng)?得到不斷的?提高,我認?為勤勉的的?精神和愛崗?敬業(yè)的職業(yè)?道德素質(zhì)是?每一項工作?順利開展并?最終取得成?功的保障。?所以在見習(xí)?期間,我工?作積極努力?,吃苦耐勞?,能很快適?應(yīng)現(xiàn)
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