.z.生物總復習知識綱要一◆◆第一單元生物和生物圈章節知識要點常考題點認識生物生物的特征生物的基本特征：（1）生物的生活需要營養（2）生物能進行呼吸（3）生物能排出體內廢物（4）能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖1.根據生物的基本特征判斷下列是否屬于生物。智能機器人、鐘乳石、珊瑚（蟲）、石筍、生物化石、蘑菇、枯葉蝶、家蠶、手足口病病毒、風箏2.人體可以通過、、等形式將體內產生的廢物排出。3.除外，生物都是由細胞構成的。第二節1.了解調查的基本方法2.認識我們身邊的一些生物并嘗試對其進行簡單的分類1.嘗試列舉10種生物，并對其進行簡單的分類。2.調查的基本步驟包括、、、、、。生物圈是所有生物的家生物圈1.生物圈的范圍2.生物圈為生物生存提供的基本條件（生物依賴環境）1.生物圈包括、和。2.生物圈為生物的生存提供了、、、、和。第二節影響生物生存的環境因素：（1）非生物因素：、空氣、溫度、水、土壤等（2）生物因素：捕食關系、競爭關系、合作關系等【重要實驗】探究水、光等對鼠婦生活的影響1.下列生物現象分別是受哪一環境因素的影響？（1）南桔北枳（2）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（3）海洋中綠、褐、紅藻的分布不同（4）青蛙不能生活在沙漠中（5）生活在高原地區的人血中紅細胞數目增多2.設計實驗探究"生活在水中的孑孓需空氣嗎"”第三節1.生物對環境的適應2.生物對環境的影響【重要實驗】探究植物對空氣濕度的影響裸地、草地、灌叢哪兒濕度大？1.生物既能環境，又能環境。2.生物的是普遍存在的。3.試舉例：。生態系統1.生態系統的組成植物——生產者生物部分動物——消費者細菌真菌-分解者非生物部分2.食物鏈（條數書寫）、食物網3.生態系統的物質循環、能量流動和毒素富集規律4.生態系統自我調節能力有限【重要圖形】(1)此圖共有條食物鏈，它們彼此交錯構成。(2)若此圖要完善為一個生態系統，在圖中還必須添加的成份是和。(3)兔、鼠與草，兔、蛇與鷹是關系。(4)從生態系統保持相對穩定的角度來看，鷹的數量一般比兔的數量。(5)如果在這個生態系統中大量捕殺狐和蛇，則的數量會增加，從而造成植被破壞，進而圖3導致被破壞。圖3(6)若此生態系統受到重金屬污染，則體內積存重金屬含量最多的生物是。種類1.多種多樣的生態系統2.生物圈是一個統一的整體1.最大的生態系統是。2.從，，三個方面來說，生物圈是一個統一的整體。◆◆第二單元生物和細胞章節知識要點常考題點觀察細胞的結構第一節1.顯微鏡的構造與功能（連線）2.顯微鏡的使用①取鏡和安放；②對光：轉動，使對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動，直到看到的視野；③觀察記錄1."9”在顯微鏡下看到的物像是2.顯微鏡的放大倍數為。3.用顯微鏡觀察玻片標本時，若光線較強，則應選用和。4.顯微鏡視野中如有一污點存在，則其污點可能存在的位置包括。5.物像與玻片的移動方向是的。【重要圖形】第二節1.玻片標本：切、涂、裝片2.【重要實驗】植物細胞裝片的制作步驟：凈→滴（清水）→取→蓋（避免產生氣泡）→染（1）動物細胞是圖，與植物細胞相比其不具有的結構包括。（2）洋蔥的辣味物質主要存在于[]中。（3）克隆羊多利的長相性別由[]決定。（4）起保護支持作用的結構為[]。第三節1.口腔上皮細胞裝片制作步驟凈→滴（0.9%生理鹽水）→刮→涂→蓋→染2.動、植物細胞的結構及功能3.列表比較動植物細胞的異同細胞的生活1.細胞生活所需的物質有機物：糖脂蛋白質核酸無機物：水、無機鹽、氧2.細胞膜控制物質的進出3.細胞質中能量轉換器(對比)葉綠體：光合貯能太陽能→化學能線粒體：呼吸放能化學能→活動動力4.遺傳信息儲存在細胞核中5.染色體：細胞核中易被堿性染料染成深色的物質6.遺傳信息的載體—DNA1.細胞的生活需要和。2.細胞中能控制物質進出的結構是，它能讓進入細胞，把擋在細胞外面。3.植物細胞中的能量轉換器有；動物細胞中的能量轉換器有。4.細胞中被稱為遺傳信息庫的是。5.染色體是由和共同組成的。6.決定性狀的小的DNA片段叫做。7.細胞是、和的統一體。8.在克隆羊"多莉”的培育過程中，若a是供卵細胞的母羊，b是供細胞核的母羊，c是代孕母羊，則誕生出的"小多莉”外形特征更相似于。細胞怎樣構成生物體第一節1.細胞生長：使細胞體積增大2.細胞分裂：使細胞數目增多3.細胞分化形成組織4.組織形成器官5.器官構成系統1.生物體能由小長大，是和的共同結果。2.左圖中細胞分裂的正確順序為，新老細胞中的形態和數目是一樣的。3.人體的四大基本組織包括、、、。4.細胞分化是指。第二三節1.動物4大組織：上皮、肌肉、神經、結締組織2.動物的多個器官、8大系統3.綠色開花植物的6大器官4.植物5大組織：保護、營養、輸導、分生、機械組織5.動植物結構層次（異同比較）細胞→組織→器官（→系統）→生物體（右圖排序）1.動、植物體的生長發育都是從開始的。2.分生組織的細胞，細胞壁，細胞核，細胞質，具有。3.下列結構中不屬于組織（屬于器官）的是（）

A．番茄果肉B．洋蔥表皮C．玉米種子D.人血液第四節1.常見的單細胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2.草履蟲的結構和生活：運動、呼吸、攝食、排泄、應激性等3.單細胞生物與人類的關系【重要實驗】探究草履蟲對刺激的反應趨向有利刺激，避開有害刺激（1）起運動作用的是[]。（2）③⑤的功能是；②的功能是。（3）草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出通過，具有遺傳功能的是[]。（4）制作草履蟲裝片時，應從培養液的方吸取。病毒1.病毒的發現及種類2.病毒的結構及生命活動特征3.病毒與人類的關系（手足口、豬流感等熱點問題）1.用才能觀察到病毒。2.根據病毒寄主的不同，可以將病毒分為、、三大類。3.病毒是由外殼和內部的組成的，它只有寄生在，才能表現出生命活動。◆◆第三單元生物圈中的綠色植物章節知識要點常考題點生物圈中有哪些綠色植物藻類苔蘚和蕨類植物1.藻類植物：如衣藻、水綿、海帶、紫菜、鹿角菜等2.苔蘚植物：如墻蘚、葫蘆蘚、地錢等3.蕨類植物：如腎蕨、卷柏、滿江紅等植物類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物主要特征生活環境關系作用繁殖方式種子植物1.【重要實驗】種子結構成分種子類別同異菜豆種子玉米種子2.裸子植物和被子植物裸子植物：種子裸露，無包被被子植物：種子有果皮包被1.在標注線旁寫出所示結構的名稱。2.種子中的主要部分是，它是由四個部分共同構成的。被子植物的一生種子的萌發1.【重要實驗】探究種子萌發的外界條件①探究過程②探究結論：足夠的水分、適宜的溫度、充足的空氣（光？）2.種子萌發的自身條件完整而活的胚、壽命、休眠3.種子萌發的過程（動態）胚根→根胚軸伸長胚芽→莖葉1.一定時間后觀察下表各實驗裝置,現象如何"裝置1號2號3號4號水分無有有有空氣充足充足充足浸沒溫度室溫室溫0室溫現象該實驗設立了個對照組,分別是，結論是。2.甲、乙燒杯分別放在20℃、5℃的環乙甲境中,能正常萌發的種子編號為乙甲植株的生長1.幼根的生長（動態）2.芽的發育（動態）3.植株生長需要營養物質水、無機鹽：根尖成熟區有機物：葉光合作用制造4.N、P、K缺乏癥1.根生長最快的部位是，根的生長要靠增加細胞數量，增大細胞體積。2.枝條是由發育而來的。3.植物生長需要量最多的無機鹽是。4.根尖自上而下包括、、、。【重要圖形】開花和結果1.花的結構：花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等2.受精的過程（動態）3.果實和種子的形成（動態）子房子房壁→果皮胚珠珠被→種皮果實受精卵→胚4.對應數量關系（胚珠—種子）1.與果實、種子的形成直接有關的結構是。2.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫。3.連線：雄蕊胚子房種子胚珠果實受精卵凋落子房壁種皮珠被果皮4."喻屯甜瓜”是濟寧的名優特產，則其可食用部分是由下列哪部分發育而來的()A.子房B.子房壁C.胚珠D.雌蕊綠色植物和生物圈中的水循環需水1.植物生活為什么需要水2.水影響植物的分布嘗試解讀實驗數據（曲線、直方、扇形圖轉換）水分進植物途徑1.根適于吸水的特點：成熟區壁薄、質少、液泡大、有根毛2.水分由導管自下而上運輸3.莖的結構：形成層（年輪）1.寫出各標注線所示結構的名稱。2.莖的主要結構是，它由、、三部分組成，不能加粗的莖沒有。3.運輸水分、無機鹽的是，運輸有機物的是，兩者的主要區別是。第三節1.植物的蒸騰作用大量失水（1）觀察葉片的結構練習徒手切片、葉片的結構（2）蒸騰失水的途徑（3）蒸騰作用的意義3.綠色植物參與生物圈水循環【重要實驗】1.寫出各標號所示結構的名稱：①②③④⑤。2.圖中能進行光合作用的結構有。3.圖二所示結構處于狀態。有機物的制造第一節【重要實驗】綠葉在光下制造有機物（1）實驗步驟：暗處理→局部遮光24h→光照→酒精脫色→清洗→滴碘檢驗→結果及分析（2）原理和結論如圖所示兩裝置置于黑暗處一晝夜后，光照數小時，再進行系列處理后，滴碘，結果是甲葉，乙葉，原因是，結論是。【相關實驗曲線】第二節1.有機物構建植物體2.有機物為植物的生命活動提供能量——呼吸作用①概念②公式③意義④實驗3.呼吸作用是生物的共同特征1.所有活細胞都能進行呼吸作用，但有氧呼吸必須在細胞質中的里進行。2.光合作用維持了生物圈中的平衡。碳∣氧平衡1.光合作用的概念2.光合作用的公式光能二氧化碳+水有機物+氧葉綠體3.光合作用的意義4.列表比較光合與呼吸作用5.愛護植被，綠化祖國比較項目光合作用呼吸作用部位條件原料產物能量轉變聯系【相關實驗】【其它常考綜合圖形】澄清的澄清的石灰水甲乙丙丁畢（結）業總復習知識綱要二（人教版七年級下）◆◆第四單元生物圈中的人章節復習要點常考題點人的由來1.人類的起源和發展（1）現普遍認為古人類起源于非洲（2）現代類人猿與人類有著共同的原始祖先——森林古猿2.人的生殖（1）生殖系統的組成（2）生殖的過程卵細胞受精卵胚胎胎兒精子3.青春期的身體變化和心理變化4.計劃生育1.男性的主要性器官是，女性的是。2.胚泡植入子宮內膜后，胚胎發育所需的營養由母體通過供給。3.青春期發育的顯著特征是。4.計劃生育的具體要求是，其中控制人口過快增長的關鍵是。5.下圖中受精的場所是，胚胎發育的場所是，女性結扎的部位為。【重要圖形曲線】人體的營養1.食物中的營養物質（1）主要營養物質無機物：水、無機鹽、維生素有機物：糖類、蛋白質、脂肪（2）各營養物質的功能（缺乏癥）2.消化和吸收（1）組成：消化道和消化腺（2）食物的消化過程淀粉麥芽糖葡萄糖蛋白質氨基酸脂肪→→甘油+脂肪酸（3）營養物質的吸收小腸適于吸收的結構特征：長度、皺襞、小腸絨毛、毛細血管等3.關注合理營養與食品安全（1）合理營養：平衡膳食寶塔（2）食品安全：綠色食品【重要圖形】1.能為生命活動提供能量的有，既不構成細胞，也不提供能量，但對人體非常重要的是。2.地方性甲狀腺腫是缺引起的，佝僂病引起的原因是。3.被稱為"第七類營養素”的是。4.不含消化酶的消化夜是。5.消化道中，對食物有消化作用的有，能吸收營養物質的有，消化和吸收的主要場所是。6.如右圖所示，1號試管和2號試管經過系列處理后，滴碘檢驗，現象是：1號試管，2號試管；這是因為；結論是。若再設置一個3號試管，探究溫度對消化的影響，應如何設計？【重要實驗曲線】人體的呼吸1.呼吸道對空氣的處理（1）組成：呼吸道和肺（2）功能：溫暖濕潤清潔吸入空氣2.發生在肺內的氣體交換（1）肺與外界的氣體交換呼吸運動→胸腔容積→肺內氣壓（2）肺泡與血液的氣體交換3.空氣質量與健康1.呼吸系統的主要功能器官是。2.氣管內表面的纖毛能不停的擺動，可以將外來的一起送到咽部，從而形成。3.當肋間外肌和膈肌收縮時，胸腔容積，肺，肺內氣壓，氣體肺。4.上左圖表示，右圖表示。【重要圖形曲線】人體內物質的運輸1.流動的組織—血液血漿的成分三種血細胞結構功能（列表比較）2.血流的管道——血管3.輸送血液的泵——心臟（灌流）血管名稱結構特點功能動脈靜脈毛細（1）心臟的結構和功能（2）循環途徑：體循環和肺循環4.輸血與血型（1）血量與失血約占7-8℅，失血超30℅，有危險。（2）血型：ABO血型（3）輸血：同型輸血【重要圖形實驗】1.加抗凝劑的血液靜置一段時間后，可以觀察到血液有明顯的現象，上層淡黃色半透明的液體是，它的主要功能是。2.血細胞包括、、三種，其中含血紅蛋白、能運輸氧的是，具有防御和保護功能的是，能止血和加速凝血的是。3.顯微鏡下識別毛細血管的主要特征是，它可進行。4.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動的實驗中，必須選用的小魚。5.四肢靜脈中的血液之所以不會倒流，是因為四肢靜脈中有。6.心臟的左心室壁比右心室壁要厚，這是與它射血入，進入循環相適應的。7.肺循環途徑是，體循環途徑是。8.血液流經肺后，血液中含量增多，變為血。abc9.下圖所示為人體*處的血管結構及血流方向示意圖，請據此分析abcA若b為肺毛細血管，則a流靜脈血，c流動脈血B若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血C若b為小腸處的毛細血管，則c內流動著含營養成分極為豐富的動脈血D若b為心臟，則a、c血管內的血流關系為a＞c人體內廢物的排出1.尿的形成和排出（1）排泄三途徑：呼氣、出汗、尿CO2、水————————氣體少量水、無機鹽、尿素——汗液大量水、無機鹽、尿素——尿液（2）泌尿系統的組成腎臟、輸尿管、膀胱、尿道（3）尿液的形成和排出：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用2.人糞尿無害化處理：沼氣、堆肥請據圖回答：1.形成尿液的基本單位叫，它是由圖中組成的。2.圖示過程a表示，過程b表示。ba3.血液流經④③后，血液中的一些物質過濾入⑤形成，⑤中液體經過b后，形成。ba人體生命活動的調節1.人體對外界環境的感知眼與視覺：眼球結構、視網膜成像、近視與預防耳與視覺：耳結構、傳導、耳聾其他：嗅覺、味覺、觸覺2.神經系統組成（1）單位—神經元（細胞體和突起）（2）組成中樞神經系統：腦和脊髓周圍神經系統：腦神經和脊神經3.神經調節的基本方式——反射（1）概念（2）結構基礎——反射弧（3）反射類型：簡單、復雜反射（4）人類特有的反射：語言文字4.激素調節（1）內分泌腺和外分泌腺的區別（2）主要內分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢睪丸等（3）激素功能及缺乏癥：生長激素、甲狀腺激素、胰島素等【重要圖形實驗】SHAPE1.眼球的各部分結構中，相當于照相機鏡頭的是，相當于照相機光圈的是，相當于照相機暗箱壁的是，相當于照相機膠卷的是。2.照相機成像的原理是。3.晶狀體凸度，甚至眼球的前后徑，遠處物體反射來的光線就落在視網膜的方，這種眼睛看不清處物體，叫眼。應帶透鏡糾正。4.若*人突然聽覺喪失，經檢查耳的結構完好無損，其可能原因是。5.反射弧是由五部分構成的。6.簡單反射的神經中樞位于，復雜反射的神經中樞位于，人類特有的反射與有關。7.無導管、分泌物直接進入毛細血管內的腺體是，它的分泌物是。8.幼年時生長激素分泌不足，會引起，成年時分泌過多則會引起；糖尿病是由于分泌不足而引起的；呆小癥的病因為。10.若食物中長期缺，會引起地方性甲狀腺腫。影響人類破壞生態實例：亂砍濫伐、排污、亂捕亂殺、生物入侵、酸雨等1.【重要實驗】探究環境污染對生物影響（電池）2.擬定保護生態環境的計劃【其它常考綜合圖形】淀粉淀粉消化道肺泡腎小囊腎小管abcdef尿道組織細胞血液甲乙試管食物加入物質處理溫度試劑現象=1\*GB3①饅頭碎屑2克清水2毫升攪拌370碘液變藍=2\*GB3②饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌370不變藍=3\*GB3③饅頭小塊2克唾液2毫升不攪拌370變藍=4\*GB3④細碎蛋白2克唾液2毫升攪拌370無變化=5\*GB3⑤饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌00變藍項目尿檢血檢紅細胞葡萄糖蛋白質白細胞（個/升）血紅蛋白（克/升）甲—+++—4.8×109140乙———5.2×10980丙———3.0×1010140丁++—++4.6×109140畢（結）業總復習知識綱要三（人教版八年級上）◆◆第五單元生物圈中的其它生物章節復習要點常考題點各種環境中的動物水中生活代表動物——魚適于水生生活的特點：形態結構、運動方式、呼吸器官（2）其他水生動物(生存環境)無脊椎動物：腔腸、軟體、甲殼脊椎動物：海豚、鯨、海豹、龜陸地生活代表——蚯蚓、兔（1）陸生動物對環境的適應：防止水分散失、支持軀體、運動器官、呼吸器官、發達感官及神經系統（2）典型的陸地動物：蚯蚓：剛毛、體節、環帶、呼吸兔：心臟四腔、具膈、肺發達、牙齒分化、恒溫動物、腦發達、胎生空中飛行代表動物——家鴿（1）鳥類適于飛行的特點：體型、翼、胸肌發達、骨薄而輕（龍骨突）、消化快、循環好、雙重輔助呼吸（2）昆蟲——蝗蟲的身體結構：身體分節且分部、具外骨骼4．兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱為蝌蚪；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，變態發育1．魚在游泳時，靠產生前進的動力，靠保持平衡，靠保持前進的方向。2．魚的口和鰓蓋后緣不停地交替張合，那是魚在，當水流經鰓時，鰓絲里的毛細血管與水進行了，血液變成為血。3．身體柔軟、體表有貝殼的是。4．蚯蚓在糙紙上的運動速度比在玻璃板上要。5．蚯蚓的身體由許多構成，在觀察蚯蚓時，要保持體壁濕潤，原因是。6．兔特有的生殖發育方式為。7．兔用呼吸，心臟腔，輸送的能力強，體溫恒定，屬于；而魚類、兩棲類、爬行類體溫不恒定，屬于。8．家鴿體型呈形，前肢變成，體表被覆，胸骨上覆有發達的，用輔助呼吸，供血足、供氧多，體溫。9．種類最多的動物是，其身體分為、、三部分，胸部有對足，對翅，體表有，節肢動物的主要特征是。動物的運動和行為動物的運動（1）運動系統的組成（2）骨、關節、肌肉的協調配合先天性行為和學習行為（1）先天性行為概念：由動物的遺傳物質決定局限：僅滿足生存，不太適應環境（2）學習行為概念：以遺傳因素為基礎，通過生活經驗和學習而獲得的后天性行為，不同動物的學習能力不同社會行為（1）特征：形成一定組織，各成員明確分工，形成等級（2）信息交流：（探究螞蟻的通訊）1．哺乳動物的運動系統由組成。2．骨骼肌中間較粗的部分叫，兩端較細的呈乳白色的部分是。3．請據圖回答：（1）圖中1表示，2表示。（2）右圖中1處于狀態，2處于狀態。（3）手自然下垂時1為狀態，2為狀態。請寫出各部分結構的名稱：12345其中與關節的牢固性有關的結構是，與靈活性有關的結構是。5．具有社會行為的動物，往往會形成一定的，成員之間有明確的，有的還形成了，試舉例：。6．先天性行為由動物體內的決定，動物越高等，能力越強。7．動物的、和等都可起到傳遞信息的作用。動物的作用動物在自然界中的作用（1）消費者，維持生態平衡（2）促進物質循環（3）幫助植物傳粉、傳播種子動物與人類生活的關系（1）動物與生物反應器（2）動物與仿生：結構和功能人類通過對*種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物可以產生和分泌出人們所需要的*些物質，這種動物就叫，它的優點是。分布廣泛的細菌和真菌細菌和真菌的分布（1）【重要實驗】觀察菌落培養方法：配制培養基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培養菌落：細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體（2）檢測不同環境中的細菌真菌細菌真菌生活的基本條件：水分、適宜的溫度、有機物等細菌（1）細菌的發現：列文虎克（2）巴斯德的經典實驗（3）細菌的形態與結構形態：桿菌、球菌、螺旋菌結構：單細胞（無成形的細胞核）附屬—鞭毛、莢膜、芽孢（休眠體）繁殖：分裂生殖真菌（1）種類：酵母菌—單細胞，霉菌—青霉、曲霉，大型真菌—蘑菇（2）繁殖：孢子生殖1．細菌的菌落較，表面；真菌的菌落較，常呈狀。2．將細菌或真菌放在培養基上的過程叫。3．細菌真菌生存的基本條件是。4．"微生物學之父”法國科學家設計了一個巧妙的實驗，證明了，他還提出了保存酒和牛奶的法。5．一個細菌就是一個細胞，它與動、植物細胞的顯著差別在于，生物圈中它屬于。6．青霉和曲霉的菌體都是由構成的，霉菌與細菌的最大差別是。7．根據材料設計實驗，探究手上是否有細菌？材料用具：兩套裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫消毒）、無菌棉簽、不干膠標簽、放大鏡。問題：手上是否有細菌？假設：。步驟：。結論：。生物圈中作用1．細菌、真菌在自然界的作用（1）分解者，參與物質循環（2）引起動植物和人患病（寄生）（3）與動植物共生2．人類對細菌和真菌的應用食品制作、保存、疾病預防、環保1．根瘤菌和豆科植物的關系為。2．把淀粉分解為葡萄糖的真菌是，能把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳的真菌是，能把葡萄糖轉化為乳酸的細菌是。◆◆第六單元生物的多樣性及其保護章節復習要點常考題點根據生物的特征進行分類1．嘗試對生物進行分類（1）植物的分類藻類植物（無根莖葉分化）無種子苔蘚植物（有莖葉分化）蕨類植物（有根莖葉分化）有種子：裸子植物和被子植物（依據種子外是否有果皮包被）（2）動物的分類：無脊椎和脊椎2．生物分類的等級（1）分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種（從大到小）（2）不同分類等級中的生物的數量和相似程度不同（規律）1．被子植物中往往作為分類的重要依據。2．最基本的分類單位是。3．分類等級越小，所含生物的共同特征越。4．貓屬于界門綱目科屬種。認識生物多樣性1．生物多樣性的認識：生物種類、基因、生態系統的多樣性2．生物多樣性的保護（1）威脅及原因：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環境污染、外來物種入侵（2）主要措施：建立自然保護區1．保護生物多樣性的根本措施是。2．我國特有的珍稀動植物中，有"活化石”之稱的有和。3．被稱為天然基因庫、實驗室的是。4．長白山自然保護區主要保護，青海湖自然保護區主要保護。畢（結）業總復習知識綱要四（人教版八年級下）◆◆第七單元生物圈中生命的延續和發展章節知識要點常考題點生物的生殖和發育植物1．有性生殖：兩性生殖細胞結合成受精卵發育成新個體2．無性生殖：由母體直接產生新個體，如嫁接、扦插、組織培養等1.果實是由花的發育而來的；種子是由花的發育而來的；胚是由花的發育而來的；精子與卵細胞相結合的過程叫。2.嫁接成活的關鍵是。3."無心插柳柳成蔭”的繁殖方式是。昆蟲1．常見的繁殖行為：交尾產卵2．發育過程（對比）（1）完全變態（2）不完全變態1.發育經過、、、四個時期的發育過程叫，如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、家蠶等。2.發育經過、、三個時期的發育過程叫，如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。兩棲動物1．青蛙的生殖發育：變態發育2．繁殖過程：鳴叫抱對產卵3．兩棲動物的生殖發育與環境的關系：受精離不開水1.青蛙的幼體叫，其外部形態與內部結構都與非常相似，必須生活在中。2.常見的兩棲動物有、、等，其中，被列為國家"二級保護動物”的是。鳥類鳥卵的結構鳥的生殖和發育過程：求偶→交配→筑巢→產卵→孵卵→育雛（特殊）1.卵細胞的主要營養部分是。2.卵黃表面的盤狀小白點叫做，里面含有卵細胞的。3.鳥卵的結構中起保護作用的是和。生物的遺傳和變異第一節生物的性狀（1）性狀的概念（2）相對性狀基因控制性狀1.生物體的性狀包括、、。2.同一性狀的不同表現形式稱為，如人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等。3.在生物傳種接代過程中，傳下去的是。第二節1．染色體、DNA、基因三者之間關系2．基因經生殖細胞（精卵）傳遞1.染色體是由和組成的。2.染色體在體細胞中是存在的，因此基因在體細胞中也是存在的。3.生殖細胞中的染色體數是體細胞中的。第三節AA、Aa表現為顯性，兩個基因都為隱性（aa），表現為隱性性狀。已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，若有耳垂是由顯性基因D控制的，無耳垂是由隱性基因d控制的，則有耳垂的基因組成是，無耳垂的基因組成是。一對有耳垂的夫婦能生出一個無耳垂的孩子嗎？。若能，則這對夫婦的基因組成及生無耳垂孩子的幾率分別為。第四節人類染色體組成：常染色體：22對性染色體：1對人的性別決定：*Y、**生男生女的幾率：各50％1.女性體細胞中的性染色體是，男性是。2.男性形成的精子有含的和含的兩種。第五節1．生物變異普遍存在（分類）2．探究花生果實大小的變異3．變異的原因：遺傳和環境4．變異的應用：培育新品種1.生物的變異首先取決于，其次與也有關系，引起的變異不能遺傳給后代。2.高產奶牛的培育應用了，高產抗倒伏小麥的培育應用了，太空椒的培育應用了。生物的進化第一節1．科學的推測2．生命的起