粵教滬科版八年級物理單元及期中期末測試題【全學年】ハ年級物理單元檢測題（一）（粵教滬科版）（內容:走進物理世界 滿分:100分）ー、填空題（每空2分,共44分）.物理學是研究光、熱、力、聲、電等的規律和物質結構的ー門科學。.愛因斯坦是20世紀最杰出的學家。.19世紀,由于法拉第等物理學家在電與磁方面做出了巨大貢獻,人類社會便由“蒸汽時代”進入""。.2003年10月15日上午9時,我國成功發射了自行研制的‘‘神舟"一號載人飛船,將首名航天員楊利偉送入太空。次日,在圓滿完成各項任務后成功返回。這標志著我國已成為世界上第三個載人航天成功的國家。.在國際單位制中,長度的基本單位是,符號是,時間的基本單位是,符號是。.使用刻度尺前,要注意觀察它的零刻度線、和測量結果是由數字和組成。.一名學生在測量過程中忘了寫單位,請給他補完整:ー張普通紙的厚度約60;活動鉛筆芯直徑是0.07,人正常走路的ー步長約800..某學生將!0枚壹圓硬幣整齊疊放后測得其高度為2.16厘米,則該同學所用刻度尺的最小刻度值為,一枚硬幣的厚度是m..測量時誤差的產生跟和有關系，減小測量誤差,常采用的辦法是進行,然后取各次測量結果的, 卜的厚度是.、選擇題（每題3分,共21分）

.有下列器材:a.白紙條;b.鐘;c.大頭針;d.刻度尺:e.重錘;f.圓柱體.若要測出圓柱體TOC\o"1-5"\h\z的周長,應選用的器材是（ ）A.adef B.acde C.acdf D.abdf.木工小組的同學在修理桌子時,要測量桌子腿的長度,這種測量要達到的準確度是（ ）A.微米 B.毫米 C.厘米 D.分米.為了使測量長度的實驗更準確些,應該（ ）A.在記錄實驗資料時小數點后多保留幾位數B.根據測量要求盡量選用精度高的測量工具C.盡量使每次測量值相互相等D.以上說法都是錯誤的14.古代的“記里鼓車”利用齒輪傳動裝置,每當車輪轉動150圈時,機械人就敲一次鼓（1里=500m）,由此可見車輪的直徑大約是（ ）A.1.06m B.3.33m C.106m D.都不對15.以下是人們描述運動世界的幾種方式，其中物理學家用的是（）A.用語言的韻律和意境A.用語言的韻律和意境C.用旋律和節奏16.關于誤差,下列說法正確的是（A實驗中的錯誤叫誤差C產生誤差是由于未遵守操作規則B.用形態和色彩D,用特定的概念、數學工具以及實驗方法）B認真測量可以避免誤差D多次測量求平均值,可以減小誤差.裝配門窗玻璃時,應選用的刻度尺分度值是（ ）?A1cmB1mmC1dm Dlm三、計算與簡答題（共35分）.（5分）比較下列兩個直角三角形面積大小。

は（6分）怎樣從ー張比例尺為!：600萬的中國地圖上估算出京廣線（北京——廣州）實際鐵路的長度,寫出所需器材及主要步驟。（5分）再倒入大半瓶水（正測出水面高度L2再倒入大半瓶水（正測出水面高度L2，根立時近彎處）,如圖所示。測出水面高度L”然后堵住瓶口,將瓶倒置,據以上測量的數據,計算出瓶的容積。（6分）右圖展示的某人正在湖面上劃獨木舟的畫面,請你觀察圖片,景,提出兩個物理問題。（10分）小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推ー下，細心的小麗發現，她倆往返擺動一次的時間幾乎ー樣。那么,秋千往返擺動?次的時間與哪些因素有關呢?三人対此問題進行了研究,提出如下猜想:實驗序號小球質量m他從〇點到小球中心的距離L/m小球擺動距中心線屐大距離S4n小球往返擺動10次所用時間t/s小球往返擺動1次所用時間?o/s1200.804018.01.802201.00.1420.02.003201.20.1022.02.204301.00.1420.02.005301.00.1020.02.00猜想!:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關。猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關。猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關。為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒表、小球,依照物理學習中的科學方法,按右圖進行實驗，得到下表中數據。請你通過分析回答下列問題:（1）為驗證猜想1,應選用序號為兩組實驗進行對比分析。（2）為驗證猜想2,應選用序號為兩組實驗進行對比分析。（3）為驗證猜想3,應選用序號為兩組實驗進行對比分析。￠4）實驗結論:小球往返一次所用的時間與有關,與無關。參考答案1.物理現象2.物理3.電汽時代4.55.米m秒s6量程分度值單位7.微米厘米毫米8.1mm2.2X107§測量方法測量儀器多次測量平均值ゆい2.9ll.C12.B13.B14,A15.D16.D17.B18,用刻度尺測量出三角形的底和高,計算出面積，然后進行比較。19.棉線刻度尺將棉線與地圖上的鐵路線重合，測量出重合部分的棉線的長度,根據比例尺計算出實際鐵路線的長度20.nX（D/2）2X（レ+L—L2）21.船為什么漂浮在水面上;船為什么會動22.（1）2、4（2）1、3￠3）4、5（4）繩長小球的質量ハ年級物理單元檢測題（二）（粵教滬科版）

（內容:聲音與環境滿分:100分）

ー、填空題（每空2分,共32分）.樂音的三要素是ヽ和,其中 與聲源振動快慢

有關。.簡譜中的1、2、3、4、5、6、7七個音符中,音調最髙的疋 ；瑯低的是 〇.如圖所示人的外耳廓相當于ー個聲波收集器,聲波進入耳道§a 騎小?耳?后引起鼓膜 ,鼓膜的振動又通過三塊聽小骨組成的精巧1,1」裳シk杠桿系統傳到耳蝸中,耳蝸中的聽覺神經將振動信息傳至大腦皮書言”⑥層聽覺區,于是產生了聽覺。 劉ど1T昌y.蜜蜂飛出去采蜜時,雙翅每秒振動440次,采蜜后雙翅每 R鼓"Iヽ秒振動300次。養蜂人是根據蜜蜂飛行時發出聲音的, 、-來判斷蜜蜂是去采蜜,還是采了蜜回巢。.音樂廳正確音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有一ー效應。.如圖所示,敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲， ラーー,并且把泡沫塑料球彈起。這是由于右邊音叉的振動，在 中激起向周圍傳播的 ,從而使左邊的音叉振動發聲。 /ill|\.摩托車的排氣管末端裝有一個粗肚細頸的 器,它能減しざ」、:弱發動機產生的。 L V.北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著:行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為。二、選擇題（每小題3分，共30分）.弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節自己的樂器——擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發出聲音的（）A.音調B.響度 C.音色D.傳播方向.以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（）A,建筑工地上噪聲大的工作要限時 B.市區里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞 D.市區內汽車喇叭禁鳴.噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（）.A,通過科學研究，使噪聲源不發生振動B.將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾C,城市里在穿過住宅區的高速公路兩旁建隔咅墻、一般道路兩旁植樹種花D,建筑工地不允許使用大型機械.下列關于聲音的說法中正確的是:（ ）A.人說話時的聲音是由聲帶振動發生的B.女高音歌唱家的“高音”是指聲音的響度很大C.兩名宇航員登上月球后能直接交談D,聲音在空氣中傳播速度最快.生活中,有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經

驗的鍋爐エ發現,向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊カ大,瓶里空氣多,發出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發出小聲的并且尖細的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據是（）A.音色和音調 B.音色 C,響度 D,響度和音調.ー場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認為正確的是（ ）A.可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B,可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（）A,只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C,聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D.聲音從空氣傳入水中，音調發生了變化16.科學家對蝙蝠的研究中，曾經用黑布將蝙蝠的眼睛蒙上,發現蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點影響,這是因為（）A,蝙蝠在飛行時會發出次聲波,根據回聲定位原理來飛行B.蝙蝠的眼睛會發出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標C.蝙蝠在飛行時會發出超聲波,根據回聲定位原理來飛行D.黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標17.醫生用的聽診器是因為（）A.聽診器能使振動的振幅增大，響度增大B.聽診器能改變發聲體的頻率，使音調變高C,聽診器能減小聲音的分散，傳入人耳的響度更大些D.聽診器能縮短聽者到發聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發出“嶗”的一個大響聲,這響聲是由于（）A,球皮被吹大時振動發出響聲 B.吹氣時球內空氣振動發出響聲C.破裂時球皮振動發出響聲 D.球破裂時引起周圍空氣振動發出響聲三、實驗題（共18分）（6分）大軍和小欣在魚缸邊玩耍,魚兒被嚇跑了，如圖所示。小欣認為是他的動作嚇跑了魚兒，大軍卻認為是他們的聲音驚走了它們。請你設計ー個實驗方案幫助他們作出判斷。（6分）小蘭在觀察提琴、吉化、ニ胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發聲的咅調還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是想通過實驗來探究ー（1）如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為的琴弦（只填字母代號）（2）探究過程通常采用下列ー些步驟:A實驗研究B分析歸納C提出問題（或猜想）D得出結論等，你認為小蘭要完成本探究的會過程，所采用的合理順序應該是: （只填代號）（6分）為了探究聲的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現象。甲、放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去ー些后，鈴聲明顯減小。乙、使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。丙、吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音。丁、在吊著的大鐘上固定ー支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出ー一條來回彎曲的細線。你認為，能說明聲的產生條件的實驗現象是哪ー個或哪幾個?其他現象雖然不能說明聲的產生條件，但是分別說明了什么問題?四、簡答與計算題（共20分）（6分）夏季雷雨前，經常是電閃雷鳴。在ー次閃電過后約3sオ聽到雷聲，那么閃電發生處離你約有多遠?（聲音在空氣中每秒傳播340米）。（4分）假如你是一位城市建設的規劃者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害?（舉出兩例即可）（5分）古有中醫懸絲診脈,今有聽診器聽音,都是醫生了解病人脈搏和心臟跳動情況的手段，請簡述其中的道理（提示:“懸絲診脈”即用絲線系在病人的手腕I二.）（5分）禮堂、餐廳、候車室的墻壁和屋頂要做成凹凸不平的各式形狀,主要是因為什么?參考答案1.音調響度音色音調2.713.振動4.音調5.響度音調雙耳6.空氣聲波7.消聲噪聲8.聲音在大地中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大9.A10.B11.C12.A13.D14.B15.B16.C17.C18.D19.分別采用無動作只發聲、無聲音只有動作來判斷20.（1）D、E（2）C、A、B、D21.乙、丁甲說明聲音傳播需要物質;丙說明不同長度的空氣柱振動時發出的聲音的音調不同22.1020m23.植樹、種草設置隔音板（墻）エ廠、車間、娛樂場所等遠離居民區在市區內禁止鳴笛24.醫生從線的另ー頭可感受病人脈搏的跳動，聽診器用橡膠管將心臟振動聲傳給人耳,減少了聲音的分散。25.凹凸不平,可以使聲音向各個方向反射:避免回聲加強原聲影響人的聽覺效果ハ年級物理單元檢測題（三）

（內容:光和眼睛滿分:100分）ー、填空題（每空2分,共34分）.用放大鏡觀看彩色電視機熒光屏上的白色區域,會發現它是由種顏色的亮點或亮條組成的。.發生雷電時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為 。激光從地面發

向月球,被月球表面反射回地球,總共用了2.5s.則月球到地球的距離為。（近似認為光在空氣中每秒傳播3X108米）.寧靜、清澈的湖面是天然的鏡,橋在水中的倒影就是湖面上橋的像（選填“實”或“虛”）..有下列光學器具:照相機、潛望鏡、幻燈機、穿衣鏡、放大鏡、牙醫內窺鏡。可以把它們分成兩類:—類包括,其特征為二類包括,其特征為.ー根旗桿豎立在陽光下,從早晨到中午這段時間內,旗桿影子的長度— （填“變長，，、，，不變”或“變短”）。.從側面觀看圓形玻璃缸中的金魚，常常看到個別條金魚比真實的大得多，這是因為魚缸可抽象成模型，比實際大得多的魚是像（填“實”或“虛”），魚游到位置オ出現這種現象。.在空碗里放一枚硬幣，當碗內盛滿水時，看上去碗底的硬幣要比實際的深度ー些（選填“深”或“淺”），這是由于光的 的緣故。 事.如圖所示，為了檢查ー塊木板的棱是否直，可以閉住一只眼睛，用另再アK）ー只眼睛沿棱的長度方向看去，這是利用了 原理。と平要想利用凸透鏡使小燈泡發出的光變成平行光,應該把小燈泡放在凸透iLJ鏡的處, 次ラ二、選擇題く每小題3分，共30分）.下列現象中屬于光的反射的（）A,在頤和園內昆明湖的水中可看到十七孔橋的倒影B.注滿水的游泳池，池底看起來變淺了C.人在陽光下，地面上出現影子D.筷子斜插入水中，水下的部分看起來上翹了,A

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クB?A'ゝシB)A/B,A,Bナレン，クc7*シ‘.如圖所示，一束方向不變的光線從右方斜射向水面,這時的反射角是。,折射角是Y，若把水槽的左端稍墊高ー些,待水面重新恢復平靜時,反射角是ル,折射角是”,那么（）A.01<PYI<Y B. Yi=YC.31<PYi>Y D?BOBY1>Y

.在下列事例中,能看到物體實像的是（ ）A,欣賞魚缸中的魚 B.用放大鏡觀察植物的胚芽;C,看水中月亮 D.看到小孔成像。.在光滑的黑板上寫字,不能使每ー個學生都看清上面的字,因為（）A.沒有完全形成漫反射B.字發生漫反射的光太弱C.光滑黑板發生鏡面反射的光太強D.光滑黑板發生鏡面反射，字發生漫反射,鏡面反射的光比漫反射的光強14.如圖所示,ー玻璃磚內有一凸形空氣泡，一束平行光垂直射向玻璃磚的側面，通過玻璃磚后光線會（ ）A.仍然平行 B.會聚C.發散 D.無法判斷.如圖所示,在“觀察凸透鏡成像的實驗”中，若將蠟燭依次放在a、b、c、d四點,則在光屏上得到的像最大時，蠟燭一定是放在（）p dFcbaA.a點B.b點C.c點 D.d點.物體放在凸透鏡前某一位置時，在透鏡另側離透鏡10厘米的光屏上成一個倒立縮小的像。當物體移至凸透鋪前10厘米處，所成的是（）A.倒立縮小的實像 B.倒立放大的實像。C,正立放大的虛像 D.正立等大的虛像。.下列四種目鏡和物鏡組合中,放大倍數最大的是（ ）A.目鏡5X;物鏡10X B.目鏡10X:物鏡10XC.目鏡5X;物鏡40X D.目鏡10X;物鏡40XA.②0A.②0B.③①C.②?D.③?三、實驗題（共19分）（4分）在研究“平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示，在玻璃板的ー側放ー支點燃的蠟燭ん在玻璃板的另ー側放ー支沒有點燃的蠟燭6,當尋找像的位置時，眼睛應該在 蠟燭這?側觀察（選填“ガ’或”グ）。在得到像的位置后,應該用刻度尺分別測量物和到鏡面的距離,然后歸納得出結論。（6分）在用圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，陳明和趙紅分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動,但無論移動到哪里,他們始終都沒能看到燭焰在光屏上所成的像.請你幫助他們分析一下實驗失敗的原因，并指出正確的做法.（圖中所用凸透鏡的焦距為!0cm）（9分）青島小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物,那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成。現在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關”。請你幫他設計這次探究的全過程,完成如下的工作:（1）這次探究所需要的器材有哪些?請你寫出來。（2）請你寫出探究的主要步驟,并設計出實驗現象或實驗數據記錄表格（3）在這次探究過程中,你所運用的1種主要的科學研究方法是什么?四、簡答題〈17分）（4分）如圖所示，A0是入射光線0B是其經某ー光學元件后的出射光線，請你在學過的光學元件中任選兩種。（4分）如圖所示,分別從凸透鏡的兩倍焦距和?倍焦距處射向透鏡的光線.請在圖中畫出它們通過透鏡后的光路（ア是與透鏡距離等于2倍焦距的位置）.（9分）下文是摘自某刊物的文章,請仔細閱讀后,按要求回答問題。《光污染,來自靚麗的玻璃幕墻》最近張小姐十分苦惱,因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻。有時站在她家的窗前，看到對面玻璃幕墻就象平面鏡ー樣，將同樓居民家的ー舉ー動看得清清楚楚。玻璃幕墻的反光也使她苦不堪言，只要是晴天,她的房間就被強烈的反射光線照得通亮，無法正常休息。尤其是那種凹形建筑物，其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光鏡,ー個幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當可觀的,能使局部溫度升高，造成火災隱患……（1）從文中找出ー個光學方面的物理知識填入橫線；（2）文中有一處岀現了科學性的錯誤，請在錯誤句子下面畫上橫線。（3）從上文中找出ー個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例:（4）如何預防光污染?請你提出一條合理化建議:參考答案1.三2.光速大于聲速3x1073.平面虛4.潛望鏡穿衣鏡牙醫內窺鏡由平面鏡組成照相機幻燈機放大鏡由凸透鏡組成5.變短6.凸透鏡虛1倍焦距以內7.淺折射8.光的直線傳播焦點9.A10.B11.B12.D13.D14.C15.C16.B17.D18.B19.A像.失敗的原因可能有二個:ー是燭焰、光屏的中心必須和凸透鏡光心不在同一高度;二是蟒燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動。正確的操作是:燭焰、光屏的中心必須和凸透鏡光心在同一高度;由遠及近，先把蠟燭固定在某一位置，然后移動光屏去承接燭焰所成的像。.（1）三只圖凸透鏡、太陽光、刻度尺。（2）利用凸透鏡會聚太陽光，用刻度尺測透鏡焦距。用玻璃透鏡會聚太陽光，通過調整它到地面的距離使地面上出現最小的光斑，用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即焦距。用水晶透鏡進行上述實驗,用塑料透鏡進行上述實驗。比較三種透鏡的焦距，得出結論。（3）控制變量法22.略23.略24.（1）光的反射（或平面鏡成像等）；（2）ー個幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當可觀的;（3）造成火災隱患（或危害居民身體健康、暴露生活隱私等）；（4）建議對城市使用玻璃幕墻的范圍、設計、制作和安裝制訂統ー技術標準。（或限制使用玻璃幕墻等）ハ年級物理單元檢測題（四）（內容;我們周圍的物質從粒子到宇宙滿分;100分）ー、填空題（每題2分，共24分）.物體所含物質的多少叫做物體的 。圖中所示的各種物體不論它們的狀態、形狀、位置怎樣變化,位置怎樣變化,它們各自所含物質的多少是 的.（a）冰塊熔化成水（b）泥團捏成泥人（c）宇宙飛船飛向月球.橡皮、鋼片、水銀、玻璃、鹽水這些物質中,常溫下是液態的有,通常情況下容易導電的有。.超導狀態下,導體電阻等于ー,利用超導輸電線進行遠距離輸電，可以節約。.商店里的臺秤是用來測物體的工具，實驗室中的量筒（或量杯）是用來測液體的工具..填上合適的質量單位:ー個雞蛋的質量是50:一頭大象的質量是5〇.天平使用前應放置，通過來調整橫梁的平衡。.水的密度是IX103kg/m3?它表示〇.ー塊鋼板的密度為7.8xl（）3kg/m3,測得它的質量為39kg,則它的體積是m3.若將鋼板截去-,剩余部分的密度是kg/m3..需要100g的酒精，不用天平,只用量筒，應該量出酒精的體積是cm\（酒精的密度是0.8X103千克/米3）。.已知冰的密度為0.9xl03kg/n?.ー塊體積是80cmコ的冰全部熔化成水后,水的質量是g,水的體積是cm3..北京是ー個水資源嚴重匱乏的城市。緩解北京城市用水的緊張狀況，應當從我做起。曉曉家采取了多種節水措施,進ー步減少了用水量。4月底查水表時,水表顯示的數字為325m3,4月份她家的用水量為8噸。5月底查水表時,水表顯示的數字如圖所示，則5月份她家的用水量比4月份少了噸。12.1911年，盧瑟福根據a粒子散射實驗提出了原子的核式模型,即原子是由帶正電的和帶負電的組成。二、選擇題（每題3分,共33分）.下列物體中，質量為0.2kg的可能是（）.A.ー頭大象 B,ー只蘋果

C.一臺電視機 D.ー只螞蟻.天津甲、乙兩個物體質量之比為3:2,體積之比為1：3,那么它們的密度之比為（）A.1：2 B.2：1C.2：9 D.9：2.人們常說“鐵比木頭重”,這句話的實際含義是指（）A.鐵的質量比木頭大 B.鐵的重力比木頭大C.鐵的密度比木頭大 D.木頭的體積比鐵大.使用天平稱量物體質量前,發現托盤天平橫梁的指針如圖所示,應（）A.將游碼向左調節B,將游碼向右調節C,向右端調節平衡螺母D.向左端調節平衡螺母.科學家研究發現:地球上金屬鉞的密度為22.6Xl（）3kg/m3;宇宙中的“中子星”，其len?的物質有107t,“脈沖星”核的密度為lOiSg/cnA“超巨星”的密度是氫氣密度的17萬分之一。上述密度最大的物質是:（）A.“超巨星”B.“脈沖星”核 C.“中子星” D.金屬餓.水是人類寶貴的自然資源，市場上出售的純凈水有一些是蒸鐳水，對這?類純凈水的認識,下列說法中正確的是（）A.它能夠導電 B.它是由氫和氧兩種元素組成的混合物C.它的pH=0 D.通常情況下,它的密度是1.0X103千克/米3.學生使用的橡皮，用過一段時間后,沒有發生變化的是A.形狀 B.密度C.質量D.體積.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）A.相當于向左調節平衡螺母 B.代替指針用來指示平衡C.相當于在左盤中加小祛碼 D.相當于在右盤中加小住碼.古人稱黃河是‘’一石水，六斗泥”。經測定黃河水每立方米的平均含沙量約為35kg,合每立方厘米含沙量約為A.35g B.3.5gC.3.5XlQ-'g D.3.5X10-2g如圖所示,是一臺常見案秤的示意圖.下列有邱關案秤和天平的說法中，正確的是（）, 秤吟作A.天平沒有游碼，而案秤有游碼 調零螺線B,天平沒有祛碼盤，而案秤有硅碼盤C.天平兩臂長度相等,而案秤兩臂長度不等。D.天平可以通過平衡螺母調節橫梁平衡，而案秤不能調節19世紀末葉,湯姆遜發現了電子，將人們的視線引入到原子的內部。由此,科學家們提出了多種關于原子結構模型。通過學習，你認為原子結構與下列事物結構最接近的（ ）A,西紅柿B,西瓜C.面包D.太陽系三、實驗題（共26分）（8分）在用天平和量筒測定固體密度實驗中,為測定物體的質量,調節天平橫梁平衡時,發現天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側,則應將橫梁上的平衡螺母向調節，將一礦石標本放在已調好的天平左盤內，當天平重新平衡時右盤內的祛碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質量為克將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖所示,則礦石的體積為厘米3.這種礦石的密度為 千克/米3.（6分）現已測得一大堆小麥的體積是V,請你自選測量工具，設法估測出這堆小麥的質量mo要求:（1）在下表中寫出需要的測量工具及可以測得的物理量并用符號表示。需要的測量工具 「可以測得的物理量（2）用測得的量和已知量推導出這堆小麥的質量m的表達式。（6分）給你ー個玻璃瓶,ー架天平（含硅碼），足量的水和待測液體,你如何用它們來測待測液體的密度?（要求寫出測量步驟以及測量結果的表達式）（6分）文物工作者在三峽庫區的文物挖掘和搬遷工作，發現了一古代的小酒杯.請你自選器材,用實驗的方法,鑒別酒杯是由什么物質組成的。（酒杯可以沉沒在水中）.（1）實驗器材:（2）實驗步驟:（3）實驗結論:四、計算與簡答題（共17分）（9分）隨著人們環保意識的日益提髙,節水型潔具逐漸進入百姓家庭。所謂節水型潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6升以內的潔具。某家庭新安裝了一套耗水量為5升的節水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9チト。問:1000千克的水可供這套節水型潔具沖洗多少次?（2）該家庭每月可節約用水多少千克?（設平均每天使用10次，每月以30天計）29.（8分）我國約有4億多人需配戴近視或遠視眼鏡。組成眼鏡主要材料的部分技術指標如下表所示:、、、材料技術指標、、、樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金透光量92%91%一^^-ーーー密度（千克/米3）1.3X1032.5X1038.0X1034.5X103性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕（1）求一塊體積為4X10'米:'的玻璃鏡片的質量。一副銅合金鏡架的質量為2X10.千克,若以鈦合金代替銅合金,求這副鏡架的質量。參考答案1.質量;相等2.水銀鹽水:鋼片水銀鹽水3.0能源4.質量:體積5.g；t6.水平:平衡螺

母7.1立方米的水質量是1000kg8.0,005；7.8xl03kg/m39.12510.72；7211.112.原子核電子13.B14.D15.C16.C17.B18.D19.B20.D2LD22.C23.D24^；64；20；320025.①用天平測得一些小麥的質量〃［；用量筒測得這些小麥的體積匕②小麥堆積的密度夕=テ;這ー堆小麥的質量〃7=ハV=テV26.￠1）先測出玻璃瓶質量加；（2）在瓶中裝滿水,再測瓶和水的總質量㈣；（3）倒掉瓶中水井擦干后,在瓶中裝滿待測液體:（4）m—測出瓶和待測液體的總質量加2 （5）タ液=二一p水27.（1）天平、量簡（2）a.用天平m-m測出小酒杯的質量用:b.讓量筒裝一定體積的水，記匕;c.將小酒杯浸沒入量筒的水中,記下液面示數匕（3）p= （4）查密度表，確定小酒杯是由什么物質組成。28.（1）200匕-X（2）120029.（1）0.01 （2）0.011258年級物理單元檢測題（五）（內容:物質形態及其變化滿分:100分）一、填空題（每空2分,共28分） 二0ー-？Vニニ?ニザユ二.蒸發和沸騰是的兩種方式。右圖中甲、二メニ*二--tr_--乙是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情二-0ニ一七ー--況的示意亂其中是沸騰時的情況。 二?5ニ二??-二?_"〇-〇.火箭剛發射時，高溫火焰向下噴到發射臺的地 甲 乙面，很多物體遇到這樣髙溫火焰將會〇為了保護發射臺底,就建了個大水池,讓火焰噴到水中,利用水的來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色氣團是形成的。.給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質量 增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是0時間（分）

時間（分）第3題圖 第4題圖.夏天,在室外放兩支溫度計,其中一支的玻璃泡包上濕布,并將濕布的另一端放入水中,如圖所示.可以發現兩支溫度計的示數有明顯的差異.其原因是..家用電燈泡用久了會發黑，這是由燈絲中的鴇升華后在燈的內壁上而成的。.日常生活中，炸麻花用油,煮餃子用水,這是因為油和水的不同,可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度。.環戊烷是?種既容易液化又容易汽化的物質,而且環保。有ー種新型環保冰箱就是用環戊烷替代氟里昂進行工作的。如圖所示，環戊烷在管子里流動,當它流到冷凍室就會,流到冷凝器就會。（選填“吸熱”或“放熱”）.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩.對于前一句，從物理學角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子加快,說明當時周邊的氣溫突然..一切物體的分子都在不停地作無規則的運動,密閉的氣體總是充滿整個容器就是很好的例證。然而液體和固體卻能保持一定的體積而不會散開，用分子動理論解釋,這是由于。二、選擇題（每小題3分,共33分）.以下溫度中最接近23℃的是（）.A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度C.健康成年人的體溫B.南昌市冬季最冷的室外溫度D.冰水混合物的溫度12B.南昌市冬季最冷的室外溫度D.冰水混合物的溫度12.下列措施中,A.將濕衣服晾在陽光下通風的地方B.用電熱吹風機將濕頭發吹干C,曬糧食的時候,把糧食放在向陽的地方,并且把糧食攤開D.在缺水地區利用管道代替溝渠輸水.炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調房走到室外時,鏡片上出現ー層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得淸晰起來.鏡片上這兩種現象對應的狀態變化是（）.

A.先汽化,后液化 B,先凝固,后蒸發C.先液化,后汽化 D.先凝固，后升華.在下圖中,描述晶體的熔化圖象應為（ ）.在下列過程中,一定要放熱的是（）A.凝華B.汽化 C.升華D.熔化161下列事例中屬于液化現象的是（）A.冬天，玻璃窗上出現冰花 B.凍冰的衣服變干C.清晨,花草上出現露水 D.水結成冰.用鐵鍋能熔化錫,而不能有用錫鍋熔化鐵，這是因為 （ ）A.鐵的密度比錫小 B,鐵比錫硬C.鐵傳熱比錫快 D.鐵的熔點比錫高.下面是小麗同學列舉的ー些物態變化的實例,其中錯誤的說法是:（ ）A.冬天,窗戶玻璃上的’‘冰花”是室內空氣中的水蒸氣凝華而成的B.我們看到冰糕冒"白氣”是ー種汽化現象C.利用干冰來獲得低溫是通過干冰升華來實現的D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸氣液化而成的.大氣濕度是指大氣中水蒸氣含量的多少,用來表示大氣的潮濕程度,它是許多天氣現象形成的重要原因。下列天氣現象的形成，與大氣濕度無關的是（）A.霧B.風C.雪D.霜）B.）B.夏天,槐花飄香D.冬天，雪花飄飄A.春天,柳絮飛揚C.秋天，黃沙撲面三、實驗題（共15分）（3分）圖中溫度計的示數是℃（6分）保留水分是蔬菜和水果保鮮的ー個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學各自做了研究實驗。圖20是他們所做實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）。

A B C第21題圖 第22題圖觀察上圖,回答下列問題:（1）這三組實驗中,研究方法正確的是組（填組別字母）。（2）研究方法正確的小組是依據什么物理知識來設計實驗的?（6分）如圖所示是小明同學“觀察水沸騰”的實驗裝置。（1）如果要適當縮短實驗時間,可采取的措施有（至少寫出兩種方法）P（2）水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,實驗中的水的沸點是 ー。四、簡答題（24分）（6分）醫生為病人檢查牙齒時，常拿ー個帶把的金屬小平面鏡在酒精燈的火焰上烤?烤,然后再放入病人的口腔中，這樣做的主要目的是什么?（6分）用細線把干凈的玻璃板吊在彈簧測カ計的下面，記住測カ計的示數。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用カ向上拉玻璃板。彈簧測カ計的示數有什么變化?解釋產生這個現象的原因。（12分）如圖是大自然中水循環現象示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣溫度降低,凝成小水滴或凝成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中，小冰晶又變成小水滴,與原來的小水滴ー起落到地面,這就形成了雨。（1）請依次寫出上文劃線處涉及到物態變化的名稱。（2）上面三種物態變化中屬于吸熱的是（3）我國是一個缺水的國家，節約用水應從我做起。請你寫出日常生活中兩項節水措施參考答案1.汽化甲2.熔化汽化液化3.C4.水汽化吸熱5.凝華6.沸點7.吸熱放熱8.運動升高9.分子間存在相互作用カ!0.A11.B12.D13.C14.D15.A16.C17.D18.B19.B20.B21.（1）AC（2）是依據溫度的高低和空氣流動的快慢對蒸發快慢的影響來設計實驗的。23.用溫水或給燒杯加一個蓋子98℃24.這樣做的目的是使小平面鏡的溫度高于口腔內的溫度，防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子表面上，影響醫生診療25.彈簧測カ計示數變大:水分子和玻璃分子之間產生引力作用26.（1）液化凝華熔化（2）熔化（3）洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所;使用節水型馬桶ハ年級物理單元檢測題（六）

（內容:簡單電路滿分:100分）ー、填空題（每空2分，共36分）.家庭電路中的開關和被控制的用電器是聯的,電燈、電視機、電冰箱等家用電器之間是聯的。.ー節干電池的電壓是V,大量事實表明,不高于是V的電壓オ是對大體安全的電壓。.物理學成果在軍事上有廣泛的應用，有一種稱為石墨炸彈的武器在戰時被用來破壞敵方的供電設施,這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絲，這些石墨絲是一（選填“導體”或“絕緣體”）；飄落到供電設備上會造成（選填“斷路”或“短路”），從而使供電系統癱瘓。.如圖所示,若只需燈L1發光，則用導線連接接線柱；若連 L0

接B、，接線柱,則燈LrL2聯:若使燈L「L2并聯,則接線柱ル與6連接,接線柱C與連接..燈し與燈Lz串聯，先用電壓表測燈し兩端的電壓,如圖所示.再測Lク兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法（填“正確”或“不正確”）。理由.當加在某導體兩端的電壓為6V時,通過導體的電流為0.5A,則該導體的電阻為0;若加在該導體兩端的電壓增為!2V,則該導體的電阻為Qo.將電阻用與是并聯后接在電源兩端時，通過它們的電流之比為3：2,則它們的電阻之比為,若把它們串聯起來接在電源兩端，那么通過它們的電流之比為〇.用如圖所示的電路可以測定未知電阻尼的限值.已知電源電壓恒定.當單刀雙擲開關S接a時，電流表的示數為0.3安:當S接ら時，調節電阻箱的旋盤，直到電流表示數又為0.3安為止，讀取電阻箱的電阻值為60歐.由此可知，R的阻值為歐。.在如圖所示的電路中，當開關S閉合后,滑動變阻器電的滑片P向左滑動時,電壓表的示數將 ,電流表的示數將一 。（填“變大”、“變小”或“不變”）二、10.11.在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵（后,燈B.燈ム斷路D.燈ム短路A.二、10.11.在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵（后,燈B.燈ム斷路D.燈ム短路A.燈ム斷路C.燈ム短路ル都發光。一段時間后，其中的一盞燈突然熄火,而電壓表示數變大，電壓表v2的示數變小。則產生這ー現象的原因是選擇題（每小題3分,共24分）如圖所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的邊接，其中正確的是（.如圖所示的是…種按鈕開關的構造截面圖，圖中C是按鈕,電路相連，其中A、B、C是導體,D是絕緣體

A、B、D是導體,C是絕緣體A、B是導體,C、D是絕緣體C、D是導體，A、B是絕緣體。.關于電表的使用,下列說法中錯誤的是（ ）A.電流表應串聯在被測電路中，電壓表應并聯在被測電路中B.連接電表時必須使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出C.被測電流或電壓都不能超過電表的量程D.可以將電流表或電壓表不經過用電器直接接在電源的兩極上.某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據收集到IハTOC\o"1-5"\h\z的數據畫出了如圖所示的ー個圖像,下列結論與圖像相符的是 !A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大 KB.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大 、、jC.電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小 >D.電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小 R15.如圖所示的電路中，各個元件均為實驗室常用器材,當開關閉合后,下列說法中正確的是A.兩表指針均有明顯偏轉B.兩表指針均幾乎不動C.電流表指針有明顯偏轉,電壓表指針幾乎不動D.電壓表指針有明顯偏轉,電流表指針幾乎不動16,有一段粗細均勻的電阻絲,將它接在6伏的電源上時,通過它的電流是0.5安,如果把它對折起來并擰成一股,再接在這個電源上,那么通過它的電流將是（）A.0.5安 B.1安 C.2安 D.0.25安)A. 18.(417.如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合時，電流表的示數為0.8安;開關S斷開后,電流表的示數改變了0.5安,則R與R/的阻值之比為13：5B.3：5C.5：3D.5：)A. 18.(4實驗題（22分）分）如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學試了一下,閉合開關時兩燈泡均亮，斷開開關時,兩燈泡均熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯連接,還是并聯連接。請你寫出判斷方法。

（6分）電學課中,老師曾講過“水果電池”,激發了某同學對蘋果導電性能的探究:（1）你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關?你的猜想是:〇（2）下表是該同學用伏安法,在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數據:蘋果1一般甜蘋果2較甜蘋果3很甜完整100(〃A)200(〃A)300(〃A)削了皮100(〃A)200(〃A)300(〃A)切掉一部分100(〃A)200(從A)300(〃A)根據上述表格信息,把能得出的探究結論寫出兩條填在橫線上。結論ー: 結論ニ:?（8分）在溫度一定的條件下，做“研究決定導體電阻大小因素”的實驗,下表給出了實驗中所用到的導體的情況。選A、D兩根導線對比是為了研究導體的電阻大小與是否有關;要研究電阻大小與長度的關系,應選A和進行對比;要研究電阻的大小與橫截面積的關系,應選和進行對比。（6分）材料銀珞絲鴇絲代號ABCDEF橫截面積（mm2）1.21.20.81.21.20.8長材料銀珞絲鴇絲代號ABCDEF橫截面積（mm2）1.21.20.81.21.20.8長度(m)1.50.51.51.50.51.5或“錯誤”）。其原因是 四、 計算與簡答題（共18分）電流表接入的位置開關的閉合、斷開情況（6分）在如圖所示電路中,a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后電燈L不亮,已經確定是由于燈泡處發生開路或短路引起的,在不允許拆開電路的情況下,若請你用ー只電流表對電路故障進行判斷,請將電流表接入的位置、開關的開閉情況以及觀察到的現象和結論填入下表。

電流表接入的位置開關的閉合、斷開情況（4分）摩托車上裝有前燈和尾燈,前燈的燈泡內的燈絲分遠光燈絲和近光燈絲,所有燈絲的正常工作電壓都是!2Vo控制燈亮、滅的開關在右把手上,選擇前燈遠光、近光的開關在左把手上。要求前燈亮時,尾燈也一定亮,并能調節前燈的遠光和近光,且各燈能正常發光。請根據上述要求，連接好下面的電路。（8分）在如圖所示的電路中,已知電阻&=5（4分）摩托車上裝有前燈和尾燈,前燈的燈泡內的燈絲分遠光燈絲和近光燈絲,所有燈絲的正常工作電壓都是!2Vo控制燈亮、滅的開關在右把手上,選擇前燈遠光、近光的開關在左把手上。要求前燈亮時,尾燈也一定亮,并能調節前燈的遠光和近光,且各燈能正常發光。請根據上述要求，連接好下面的電路。（8分）在如圖所示的電路中,已知電阻&=5歐,電流表A的示數為ム=1安,電流表A的示數為1=1.5安，求:（1）與兩端的電壓?；（2）通過/?2的電流ム;（3）&的阻值。參考答案1.串并2.1.5363.導體短路4.CD串D5.不正確電壓表正負接線柱接反6.12127.2:31:18.609.變小變大10.Bll.D12.C13.D14.C15.D16.C17.C18.取下一個燈泡，看另ー個燈泡是否發光,如果不發光，則串聯，否則并聯。19.蘋果的大小、形狀、酸甜程度、是否成熟、品種等電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，越甜電流越大;電壓ー定時，通過蘋果的電流與蘋果的形無關。20.導體材料BAC21.錯誤沒有保持R兩端也壓不變22.be閉合電流表有示數,燈泡開路,沒有示數,燈泡短路23.略24.5VO.5A1OQハ年級物理單元檢測題（七）（內容:カ和機械滿分:100分）ー、填空題（每題2分，共22分）.如圖所示,彈簧秤拉著木塊A在水平面上勻速向右運動，彈簧秤對木塊的水平拉カ為牛頓，木塊所受的摩擦カ為 N,

、、、、、、、、、、【濡、、、、、、、、、、【濡寒:.某同學在體育鍛煉時,推出ー個重為40N的鉛球A,請在圖中作出這鉛球A的重力的圖示。.在圖中畫出力％和&的カ臂。第2題圖 第3題圖.穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退。這表明,物體間力的作用是的;用カ彎鋸條,鋸條變彎了，說明カ可以改變物體的。.如圖所示,將一根彈簧掛在天花板上,某人用方向相同的兩個力作用于彈簧，已知ふ〈松。觀察比較（a）、（b）、（c）三圖，可知力的作用效果與力的有關。第5題圖 第6題圖 第7題圖.如圖所示為腳踩式垃圾筒的示意圖，在打開蓋子的過程中，是杠桿ABC和杠桿A',B',C在起作用，其中杠桿A'B'C'是杠桿（填“省力”、“費カ“或‘‘等臂”）。.如圖所示,工人師傅想把ー個重800牛的油桶滾上一個臺階,他沿最省力的方向推動油桶.在圖中畫出這個カ和它的カ臂（支點O已在圖中給出）..鋼絲鉗（俗稱“老虎鉗”）是人們日常生活中的ー種常用工具,它的鉗ロ刻紋是用ー的方法增大摩擦的。用鋼絲鉗剪斷鐵絲時，它是杠桿（選填“省力”、“費カ”、“等臂”）。.假如失去重力,將會出現的現象是（只要求寫出一種生活中可能發生的現象）..ー課外活動小組為了探究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖所示的實驗。根據圖示，你認為拔河比賽取勝的“秘密”是:?11.某同學分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走。甲圖中肩受到的壓カ乙圖中肩受到的壓カ;甲圖中手施加的動カ乙圖中手施加的動カ。（選填“大于”、“等于”或“小于”）300N300N3OON121在日常生產和生活中,下面哪個措施的目的是減小摩擦（）A.在機器的轉動部分加潤滑油B.自行車緊急剎車時用カ捏閘C.汽車輪胎上有很多花紋 D.北方下雪時,常在道路上撒些灰渣13.如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的カF,將- .'杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中動カF（）";::ニ":=ニュBA.變大 B.變小C.不變 D,先變大后變小 ?二14.關于摩擦カ,下列說法中錯誤的是（） 國A.滑動摩擦力的大小跟物體間的壓カ和接觸面的粗糙程度有關B.滾動摩擦比滑動摩擦小c,在任何情況下摩擦カ總是有害的D.輪胎上做有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦15.登月宇航員從月球上帶回ー塊礦石,這塊礦石不變的是（）A.質量B.重力C,溫度D.位置16.老師正在講臺上講課，小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的一幕，讓我們想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現的現象，下列說法中錯誤的是（）A.學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C.寫字時鉛筆從手中滑出漂在空中D.由于太滑，稍一用カ桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著第19題圖題號121314151617181920212223答案第10題圖選擇題（每題3分,共33分）.如圖所示是自卸車的示意圖,車箱部分可視為杠桿,則下列分析正確的是（）B點是支點,液壓桿施的カ是動カ,貨物重力是阻カB點是支點,物體A放在車箱前部可省力C點是支點，物體A放在車箱后部可省力C點是支點，物體A放在車箱前部可省力.如圖所示為ー桿秤，下面說法中正確的是（）A,在秤坨上吸附ー塊磁鐵,將使測量值大于物體的真實質量B.在秤花上吸附ー塊磁鐵,將使測量值小于物體的真實質量C.用B提紐時，該秤的最大稱量值和用A提紐時的最大稱量相同D.用B提紐時，該秤的最大稱量值比用A提紐時的最大稱量值大.用圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時，人手實際需提供的拉カ應該是（）.A.小于200NB.等于200NC.大于200ND.大于300N.下列杠桿，有哪ー個與其它三個不屬于同一類?（）A.正在撬道釘的道釘撬 B,正在拔鐵釘的羊角錘C.正在起瓶蓋的起子 D,正在劃水的賽艇的槳.希望中學要安裝升旗桿，下列簡単機械中，適合安裝在旗桿頂端的是（）A.杠桿 B.動滑輪C.定滑輪 D.斜面.各種剪刀都是一對杠桿,要剪開較硬的物體，圖中最合適的是（）實驗題（共21分）（6分）小剛同學在物理實踐活動中，利用物理知識對旅游鞋的防滑性能進行了研究。他首先收集了十種品牌的新旅游鞋,根據鞋的輕重不同在鞋里放置了不同質量的祛碼使其等重,然后把鞋放在水平放置的玻璃板匕用彈簧秤沿水平方向拉著鞋勻速滑動，他這樣做是為了測出在 條件下鞋受的摩擦カ，此時，摩擦力的大小等于（6分）小麗同學要驗證“在相同的條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦”這ー結論,幫她設計ー個實驗，來說明這ー結論的正確性。（4分）某同學用如圖所示的裝置驗證杠桿的平衡條件.調左邊鉤碼的個數和懸掛位置，使杠桿水平平衡時,讀出彈簧秤的示F,=2.61牛，鉤碼對杠桿的拉カFz=l.96牛;測得支點。到這兩個力作用點的距感0A=25厘米，0B=20厘米.他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中，發現R?0A和Fz?OB并不相等.從而認為杠桿的平衡條件不一定是Fl?1,=F2-12.這個同學的失誤在什么地方?答:.?

26.（5分）在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動カ臂=阻力+阻カ臂”.他們經過實驗,獲得了下述數據:動カド/N動カ鴦/，cm阻カエ沢阻カ臂/2/cm4554于是,他們認為自己的猜想得到了驗證.你認為他們的實驗過程存在什么問題?計算與簡答題（共24分）（10分）如圖所示，--根質量為20千克的均勻硬棒AB,要保持水平，在B端至少要加多大的カ?在圖中用力的圖示法把這個カ表示出來。（g-10N/kg）?代表橋重和過往28.（4分）長沙一位同學站在地面匕要利用如圖所示的滑輪組提升重物,?代表橋重和過往28.（4分）長沙一位同學站在地面匕要利用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物重1000牛,而繩子最多只能承受400牛的拉カ。請你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。29.（10分）將大橋的結構進行簡化，取其部分可抽象成如圖丁所示的模型,去車輛等產生的對橋的作用力。（2）為了減小鋼索承受的拉カ,在需要與可能的前提下,可以適當增加塔橋的高度。請分析原因。（3）假如讓你來設計新的斜拉索式大橋，你還能提出什么方法可以減輕鋼索承受拉カ?（說出ー種方法即可）參考答案1.62.略3.略4.相互形狀5.大小6.費カ7.略8.增大接觸面粗糙程度省力9.人不能行走10.增大腳與地面的摩擦H.小于小于12.A13.A14.C15.A16.C17.C18.B19.C20.D21.C22.B23.相同壓カ;彈簧稱的拉カ24.先用彈簧測カ計拉一木塊在水平桌面上勻速運動;再在這一木塊下墊兒支圓鉛筆，同樣用彈簧測カ計拉著它勻速運動。發現后者彈簧測カ計的示數遠小于前者彈簧測カ計的示數。這說明“在相同的條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦”。25后的カ臂不是0A26..實驗不能只憑ー組數據得到結論,必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論:單位不同的兩個物理量不能直接相加。27.100N28.略29.（1）杠桿支點Ft（2）增加橋塔的高度,可以增大拉力的力臂,拉力會隨之減小。（3）使用新型材料,減小橋自重。ハ年級物理單元檢測題（A）

（內容:運動和カ 滿分:100分）填空題（每空2分，共32分）.同學們騎自行車上學,當停止用カ蹬腳踏時，自行車仍然能向前運動，這是由于自行車具有的緣故;但自行車運動會越來越慢,最后停下來，這是由于自行車受到了一的作用..體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績如下表所示，則獲得第一名的是同學，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是。甲、乙、丙三位同學百米賽跑的成績。參賽者甲乙丙成績（秒）14.213.713.9.排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了，這可以用 來解釋;發生雷電時，先看到閃電，后聽到 雷聲，是由于. シ」.如圖所示,ー個男孩用水平カ推停在地面上的汽車，但沒能推動.這時推力汽車所受的阻カ（選填“大于”、“小于”或“等于”）..科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發射超聲波，經過4秒收到回波信號,海洋中該處的深度是米（聲音在海水中傳播的速度是!500米/秒）;這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是..通過互聯網發送電子郵件是以光速傳播的.若光在光纜中傳播速度為2X10,米/秒,地球的周長約4X1（T米，電子郵件在光纜中繞中繞地球一周大約需 |.如圖所示是合安高速公路上某處的交通標志牌，從標志牌到安 @駟ー慶的距離為千米；在遵守交通規則的前提下，從標志牌到安慶，勻速行駛的汽車最快需小時。.把一根粗糙的木棒按圖所示的方式放在分開的兩手的食指上,兩手へ ハ指距木棒兩端的距離相同。現在緩緩地相向移動兩個手指。剛開始移I1ヵ動時，發現右食指相對木棒發生移動,而左手食指相對木棒未發生移J0科I動,則此時右食指對木棒的摩擦カ （選填“大于”、“等于”、1ノJ\/或“小于”）左食指對木棒的摩擦カ；當兩手指碰到ー起時，兩手指的ムノ\\位置在木棒中心的側（選填“左”或“右”）。

.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請你就以上兩點各舉出一例.（不要求解釋）利用:一防止:A.這輛公共汽車的車廂A.這輛公共汽車的車廂C.在旁邊走過的售票員B.坐在車內椅子上的乘客D.關著的車門六、選擇題（每題3分，共33分）題號1011121314151617181920答案10.坐在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客，相對于下列哪個物體是運動的（）11.A.汽車具有慣性11.A.汽車具有慣性C.汽車受到重力B.汽車不受阻カD.汽車所受重力大于摩擦阻カ汽車在水平路面上行駛,關閉發動機后仍能向前滑動ー小段距離,這是因為（）12.了減輕下列哪種情況出現時可能對人身造成的傷害（A.車速太快B.車速太慢C,突然起動）D.緊急剎車.某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的速度為4米/秒，后一半路程的速度為12.了減輕下列哪種情況出現時可能對人身造成的傷害（A.車速太快B.車速太慢C,突然起動）D.緊急剎車.某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的速度為4米/秒，后一半路程的速度為6米/秒，那么它在整個路程中的平均速度是（）A.4米/秒B.4.8/秒C.5米/秒D.6米/秒.一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖6所示的變化,則列車的運動狀態可能發生的變化是（）①列車突然向右啟動③列車向右運動時突然剎車②列車突然向左啟動④列車向左運動時突然剎車A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④.如圖所示,受油機與大型加油機在空中以同樣速度向同一方向水平飛行,下列有關它們的說法中,正確的是（）A.B.C.D.相對于地面來說,受油機是靜止的選受油機為參照物，加油機是靜止的相對于加油機來說,受油機是運動的選地面為參照物，加油機是靜止的16.下列說法中正確的是（）A.カ只能改變物體的運動方向B.物體的慣性與物體是否受カ無關B.施力物體不一定是受カ物體D,在平衡力作用下,物體一定處于勻速直線運動狀態17.下列物體中,正在受到平衡力作用的是我國公安部門規定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為A.正從地面騰空而起的火箭B.堅直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾下的小球 D.在水平直路上勻速行駛的汽車18.下列現象中,不屬于慣性現象應用的是（）18.A,用手拍打衣服上的灰塵 B.運動員采用助跑跳遠C.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下D.騎自行車時為了減速捏剎車閘ー個物體在平衡力作用下,在光滑水平面上做勻速直線運動.當這對平衡力突然消失,物體將（）.A,立即停止運動 B.運動速度越來越快C.速度減慢,最后停止 D.仍做勻速直線運動為了進ー步提高交通運動的質量和減少環境污染,我國上海等城市已開始建設高速磁懸浮列車。磁懸浮列車在行進時依靠安裝在車廂底部的強磁鐵將列車、、浮”在軌道上方,從而可高速行駛。那么列車可高速行駛的原因是:列車浮起后（）A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力C.減小了列車與鐵軌間的摩擦カ D.減小了列車所受的空氣阻カ三、實驗題（共16分）（6分）高速公路上為了避免發生汽車追尾事故，有關部門在路邊豎立有距離確認牌，從確認牌開始,沿路分別豎有50m,100m,200標志牌。小明利用手表和距離確認牌，估測所乘汽車的速度,你知道他是怎樣測的嗎?寫出過程和計算式。（10分）“育オ”中學的物理興趣小組，想探究水平拋出的小球，從拋出到落地的時間與哪些因素有關。大家經過討論,提出了以下猜想:硼想1:小球從拋出到質地的時間,可能與小球的質量有關。硼想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關。飾想3：小球M拋出至曜地的時間,可能與小球卜落的高度有關。為驗證猜想2,應選用序號為ヽヽ的實驗為驗證猜想3,應選用序號為ヽヽ的實驗

地球自轉⑵實驗結論:小球從拋出到落地的時間與有關。地球自轉⑶課本上所涉及的實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法類似。請寫出其中一個實驗的名稱:〇七、簡答與計算題（共19分）（6分）汽車在出廠前要進行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8米/秒的速度行駛500秒,緊接著在模擬公路ヒ以20米/秒的速度行駛100秒。求:（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。（4分）學習了有關物理知識后,小明同學設計了一個免費周游世界的方案，他把方案畫成了右圖。他的方案能實現嗎?為什么?（9分）閱讀短文，回答問題汽車殺リ車ラ后現代社會汽車大量增加，發生交通事故的ー個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止.司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內汽車要保持原速前進一段距離，叫反應距離.從操縱制動順剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離（如圖9所示）。下面是ー個機警的司機駕駛ー輛保養得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。速度km/h40506080100反應距離m79111519制動距離m813203454（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是摩擦。剎車后,由于汽車還會繼續向前滑行一段距離。（2）利用上表數據,算出該司機的反應時間大約是多少?（3）分析上表數據，可知影響汽車制動距離的主要因素是イI?么?(4)為了提醒司利囲友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁邊設置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理。參考答案L慣性阻カ2.乙相同路程比時間3.光沿直線傳播光速大于聲速4.等于5.3000光不能在真空中傳播6.0.27.500.58.等于左9.體育比賽中的跳遠乘坐小汽車中系安全帶10.Cll.A12.D13.B14.C15.B16.B17.D18.D19.D20.C21.用手表測出汽車從確認牌到200m標志牌的時間t；v=200m/t22.(1)2、5、61、3、42、4,7(2)小球下落高度(3)研究電流與電壓和電阻的關系23.(1)4000m(2)10m/s24.他的方案不能實現;這是因為氣球升空前與地面保持相對靜止,升空后由于慣性仍然與地面保持相對靜止。所以小朋設計的方案無法實現。25.(1)滾動;慣性;(2)答案在0.6s-0.7s范圍內都是正確的;(3)汽車的行駛速度；(4)雨雪天,道路較滑,汽車所受的摩擦カ較小,在相同車速的情況下,汽車剎車后滑行的距離較長,汽車較難停下來,因此為安全起見要減速慢行。八年級第一學期期中考試物理試卷題號一二:三四五六合計得分ー、單項選擇題(每題3分,共30分)1、手掌最接近于0.6dm的是()A,整個手掌長 B,手掌厚度C.大拇指長度D.大拇指厚度2、如圖1所示，幾個相同的試管中裝入不同深度的水，用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發出不同音調的聲音,這是因為它們的振動頻率不同導致咅調不ー樣。那么,下列說法中正確的是A.水裝得越多,兩種方式使它們發出的音調都會越高B.水裝得越多,兩種方式使它們發出的音調都會越低C.用棍敲擊時，水越多，發出的聲音音調越高D,用嘴吹時，水越多,發出的聲音音調越高3、聽音樂時,要判斷是什么樂器在演奏，依據的是（）A.聲音的響度 B.聲音的音色 C.聲音的音調 D.聲音的節奏.4、彩色電視機呈現出的各種顏色都是山三種色光混合而成的,這三種顏色是（）A.紅、綠、藍B.紅、黃、藍C.紅、綠、紫D.紅、黃、綠5、電視機的遙控器可以發射紅外線，用它來傳遞信息,實現對電視機的控制。如果對著電視機對面的墻壁按一下按鈕,有時也可以控制電視機,如圖2所示，這是利用（）A.光的直線傳播 B.光的反射 C?光的折射 D.光路可逆TOC\o"1-5"\h\z6、通常通過調節樂器弦的松緊來調節樂器發出的聲音,這主要是調節聲音的 （）A.音調B.響度C.音色D.響度和音色7.下列四個物理現象中，有一個形成的原因與另外三個不同,這個現象是 （）A,人站在太陽光下就有影子 B.對鏡梳妝時能看到鏡中的“自己”C.黑板上有一小塊“晃亮” D.河水中映出了岸邊的樹的倒影8、關于聲音的傳播,下列說法錯誤的是: （）A.我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來的。B,將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說明聲音在水里比在空氣中傳播得快。C,深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠處的腳步聲,說明固體可以作為傳播聲音的介質。D.15℃時聲音在真空中的傳播速度是3xl08m/s9、下列現象中,不是由于光的直線傳播形成的是 （）A,日食、月食的成因 B.影子C.激光準直 D,平面鏡成像10、下面關于誤差的說法正確的是 （）A.測量值和另ー個測量值之間的差異,叫誤差。B.誤差可以減少,也可以避免。C.測量工具越精密,實驗方法越合理，誤差就越小。D.用多次測量取平均值的方法可以避免誤差。二、填空題（16題2分,余每空1分,共24分）11、一位男低音歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,兩人當中的音調高,的響度大。賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓面的而產生的,并經傳入人耳。12、物體在1s內振動的次數叫,物體振動得越快，頻率越大，越髙:而發聲體的振幅越大，則越大。13、一根頭發絲的直徑約&2Hm,合m。ー節課的時間是45min,即h。正常人平靜時的一次心跳所需的時間大約是s。如圖3所示，如果尺子的單位是cm,木板的長度是cm〇14、一位身高1.70m的同學站在平面鏡前5m處,則鏡中的像高，像到人的距離是〇15、放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優點在于:ー是利用 使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面:二是白布能反射 色光，使觀眾都能看到畫面。16、諺語“摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月”,主要涉及的物理知識 ー17、有一條入射光線與鏡面夾角為30。，入射角為°。若入射角增大10。時，則反射光線與入射光線的夾角為°!若入射光不動，轉動鏡面，使入射光線與鏡面夾角從30。變為90°,則反射角變為%18、如下左圖4所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底處形成一光斑,這時往容器中逐漸加水，則光斑的位置將。（填序號①慢慢向右移動、②慢慢向左移動、③慢慢向水面移動、④仍在原來位置不動）19、人站在游泳池邊觀察池的深度，看起來比實際的要,正對著池壁，向下看水中池壁的正方形瓷磚，看起來如圖5的的形狀。三、計算題（4分）20、在海面上有ー只艦船，上面有一臺超聲測位儀，為了測出海底有多深，在水面豎直向下發ー超聲波，經過4s接收到反射波，超聲波在水中傳播速度為1000m/s,問海底有多深?四、問答題（共10分）21、（5分）小張同學和小王同學都有在亮處,他們之間有屏風隔著,互相看不見,但小張能通過鏡子看到小王的眼睛,想一想,小王能通過鏡子看到小張的眼睛嗎?你做出判斷的依據是什么?22、（5分）小玉買了一臺“**?牌變速王’’的気讀機,她興奮地擺弄著，邊看說明書邊嘗試使用各個功能按鍵，按正常播放鍵時,聽到一位聲音清脆的“女教師”在示范朗讀英語短文;當她按慢速播放鍵時,聽到的是聲音低沉的"老人''的聲音。這是為什么?你已經學習了聲音的有關知識，請幫她解釋這種現象。五、作圖題:（每小題3分,共12分）（不能用鉛筆完成作圖）23、（1）完成圖6光路并標出反射角的度數。（2）畫出圖7中從A點出發,經平面鏡反射后經過B的光線。24、根據平面鏡成像特點，在圖8中畫出物體ABC在平面鏡中成的像25、圖9中,試畫出光線A0的反射光線和折射光線的大致方向。圖8 圖9

六、實驗題:（共20分）26、（6分）下表中列出了聲音在幾種物質中的傳播速度W（m/s）空氣(0X3)331海水（25P）1531空氣（15C）340冰3230空氣(25X3)346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200分析上表中的數據,你可以得出的結論有: 。②。圖1027、（8分）如圖10所示為研究光的反射規律的實驗裝置,其中〇點為入射點,ON當法線,面板上每一格對應的角度均為10。,實驗時，當入射光為AO時，反射光為OB;當入射光為CO時，反射光為OD;當入射光為EO時,反射光為OF。圖10實驗序號入射光線入射角a反射角實驗序號入射光線入射角a反射角P1AO2CO3EO（2）分析上述數據,可得出的初步結論是: 28、（6分）請你利用臉盆、水、厚紙板完成兩個光學實驗，要求寫出實驗方法和目的（根據實驗需要，可任選其他常見的輔助器材）。寫出可能見到的實驗現象,根據準確性給分。實驗ー:實驗ニ:參考答案:ー、C；D；B；A；B；A；A；D；D；Co二、11、女、男、振動、空氣;12、頻率、音調、響度;13、8.2X10ヨ、0.75、1、3.20；14、1.70,10；15、漫反射、各種、五顏六色；16、平面鏡成像、光的反射、虛像等知識。17、60°ヽ140°0°；18、②；19、淺、②；三、計算題20、解:、セ=一X4s,且v=—,得:s=vt=1000m/sX2s=2000m；2 t21、答：根據在光現象中，光路是逆的原理。小張能看見小王的眼睛，是小王反射光通過鏡面的反射到達小張的眼睛。22、當小玉按正常鍵時,聽到一位聲音清脆的“女教師”的聲音,這是女聲對應的頻率；當她放慢速鍵時,放音的速度變慢了,即聲音的頻率變小了，所以聽到的聲音比原來的女聲低沉。26、聲音的速度與溫度的髙低有關,溫度髙時速度反面慢了;聲音的速度跟介質的種類有關,固體的聲速一般比液體和氣體的都要快;也有一些固體的聲速比液體還要慢。27、(1)30、30；20.20；10、10；(2)反射角等于入射角;入射光與反射光分別位于法線的兩側。28、略第一學期期末題

八年級物理科題號一二三四五總分得分（檢測范圍:綜合）ー、填空題。（每題3分,共30分）.測量長度的基本工具是,測量結果由數值和組成的。國際單位制中,時間的主單位是。.用木棒打鼓時,鼓就發聲,這聲音是由于鼓面 而產生的,聲音通過傳到了我們的耳朵。它的傳播速度約是m/so.用カ擠壓ー個充滿氣的籃球，那么整個擠壓過程氣球里的空氣的質量 ,體積,密度。（填“增大”、“減小”或“不變”）.指出下列各種聲音現象，反映了聲音的哪種特性:（1）震耳欲聾是指;（2）聞其聲便知其人,是應用了（3）甕聲甕氣是指 .用天平稱量半杯水的質量,步驟如下:（1）先稱出的質量mi，（2）再稱出的質量m2,則水的質量m^=.圖3—1.圖3-1中盒裝純牛奶的體積是m3,若該牛奶的密圖3—1度是1.2Xl（）3kg/m3,則牛奶的質量為 kg。喝掉一半后，牛奶的密