Word———競聘申請書3篇

競聘申請書3篇

本文名目

競聘申請書崗位競聘申請書車間崗位競聘申請書

敬重的各位領導、同事：

大家好！

有位名人說過，精彩人生，既在于樂觀進取，也在于把握機遇。因此，我非常感謝公司給我們供應這次展現自我、面對挑戰的競聘機會，同時更渴望通過這次機會，把自己樂觀進取、樂觀向上的一面，充分呈現出來，以期博得各位領導的確定和鼓舞。感覺參與工作這幾個月的表現，都濃縮在三句話里面：

第一，用責任面對工作。參與工作以來，在領導和同志們的關懷支持下，在節目部編輯崗位熬煉中，使我豐富了業務學問，增加了工作力量，也取得了一些學習和工作上的進步

其次，，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業、盡職盡責。

第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志托付的事情，實實在在去辦。敬重領導、團結同志，正直懇切、表里如一。

假如我有幸競爭勝利（節目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。詳細要做到以下幾點：

一要進一步增加政治意識。堅持講政治、顧大局，聽從工作支配，確保政令暢通。

二要進一步加強業務學習。多向老同志學，多向書本學，多向實踐學，提高本事、增長才能、促進工作。

三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿足。

四要進一步制造良好的工作環境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，消失問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內部團結，增加集體的分散力和戰斗力。

最終，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將連續保持樂觀進取的心態，一如既往地干好工作。

感謝大家！！！！

競聘人

崗位競聘申請書

競聘申請書（2）|返回名目

崗位競聘申請書一：崗位競聘申請書

敬重各位領導：

首先，感謝領導給我這一次展現自己的機會!

我叫;男;現年xx歲;漢族;籍貫：。年畢業于,我申請競聘的是xx鎮中心衛生院工勤崗位一職。

本人于xx年參與工作。個人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，而且信任自己能夠勝任后勤補給工作。

首先，我我在三院后勤工作已經xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持仔細工作，做好前勤工作人員的后盾，準時關心前勤員工解決工作上的困難。

其次，在平常工作中，為了不斷適應時代的進展需要，我仔細學習有關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的閱歷教訓不斷努力。

再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產國家的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關懷、關心同志，待人懇切，平常嚴以律己，聽從領導支配，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到"早來一點、多做一點、晚走一點'，熱忱對待每一位同志。信任在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業貢獻力氣。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。

我的志愿假如能夠實現，信任自己有信念、有力量做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家溝通學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

感謝大家!

競聘人：

x年xx月xx日

崗位競聘申請書二：老師崗位競聘申請書

敬重的崗位審評小組領導：

我是，男，20xx年畢業于師范學校，20xx年取得學校一級老師資格。

我喜愛祖國，擁護中國共產國家領導，遵守憲法和法律，品德良好，身體健康，喜愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化學問，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，喜愛、敬重、了解和嚴格要求同學，愛護同學身心健康，以校為家，關懷集體，虛心謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

在教學工作中，我全面了解同學，仔細鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后仔細批改同學作業，準時輔導，20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉四班級語文科第一名，被評為"優秀班主任';20xx～20xx學年度，全縣統考獲全鄉四班級語文科第一名，二班級數學科第三名;20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉一班級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;20xx～20xx年全縣統考獲全鄉二班級數學科第一名;成果只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成果，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望賜予批準為謝!

特此申請

競聘人：

x年xx月xx日

崗位競聘申請書三：質檢員崗位競聘申請書

敬重的公司領導：

首先特別感謝公司領導對我的信任，賜予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展現自我的平臺。感謝單位領導和四周同事在工作上對我的指引和關心。

我叫，今年xx歲，甘肅岷縣人，于x年xx月畢業于武威職業學院，大專學歷。在x年xx月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為質檢員一職。一、我認為作為一名質檢員應具備以下力量：

1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;2、熟識圖紙，設計對工程質量的要求，準時制定施工檢查方案;

3、熟識施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。

4、依據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要照實向上級報告。二、我競聘質檢員具有以下優勢：

1、我學的是"建筑工程技術'專業，有肯定的理論基礎;2、一年多的現場實習，熟識了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;

3、熟識需要復檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的力量;5、具有發覺一般質量問題和解決一般質量問題的力量;6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;

7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作仔細細心且有責任心。

三、今后工作目標：

雖然我現在的理論學問尚有待提高，工作閱歷尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也擅長團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信念完成領導支配的工作，假如本次競聘勝利，我肯定會更加深化的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好;假如本次競聘不勝利，我也會連續努力把工作做的更好，力爭下次競聘勝利。

再次表達對各位領導和同事的誠心感謝!

競聘人：

x年xx月xx日

車間崗位競聘申請書

競聘申請書（3）|返回名目

我在重催車間分餾崗位工作已經有四年了，隨著重催車間的開停工次數的增多。我在分餾崗位的學習內容也逐日增多。這次重催車間的領導們要求分餾崗位公開公正競爭一操，使我這個工作多年的二操倍感謝動。

我想一操的重要性不僅是領導重視的問題，更是分餾崗位責任心的詳細體現.

在分餾崗位工作之際，我也學習了不少關于其他崗位的學問，使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的樞紐。

我想作為一名分餾崗位的一操必需做好五點：

第一：嚴格遵守好勞動紀律和工藝規章制度。

其次：依據車間領導及班長的支配完成詳細的工作。

第三：發覺本崗位的特別狀況和危及平安是，應實行措施，并準時報告領導.

第四：對任何破壞平安環保和違章行為都應制止。

第五：在本崗位上要時時到處以身作則，努力提高個人的操作水平和業務技能。增加本崗位的他團結意識。

當然，這些還遠遠不夠，在其他方面我也應當多學習，眼下百萬噸的蠟油催化又要開建，這也是大好的熬煉，應進一步提高自己事故分析和處理力量。

隨著分餾崗位工作的不斷綻開，我感到了操作工在處理事故時要把握住要點，事故推斷要明確，做到遇事鎮靜冷靜。三思而后行，牢記崗位事故處理原則和主要步驟。

在分餾崗位上，高溫高壓也無處不在，在巡檢質量上我要求自己認真再認真些，作為分餾一操的申請人，應時時刻刻比別人嚴格才行。

敬重的領導們，假如