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文檔簡介
第關于2022語文教師競聘演講稿8篇 2022語文教師競聘演講稿篇1
各位老師:
從95年參加工作到至今,我一直執教語文這門學科。這些年的任教經歷讓我深深感受到:女怕嫁錯郎,女也怕入錯行,女更怕教錯科。雖然高考語文與數學、外語分值都是150分,但受重視的程度卻有天壤之別。學生自喊得理綜者的天下,語文課堂上的表現是明修棧道暗渡陳倉,形而上攤開著語文書,形而下是數理化;班主任高呼著語文降下去總分升起來,對學生課外學習語文實行圍追堵截;連分管領導也委婉勸慰語文老師涵養大科心態,增強全局意識,大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色!我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學習!
我競聘高一崗位。曾皙說,非曰能之,愿學焉。我不說我能勝任,我只說我將努力去做,我將做到以下幾點:
一、向語文組老師學習,服從備課組安排,指導哪打到哪。外校的口號是實現從優秀到卓越的跨越,優秀是河流,卓越是洪流,可我現在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學習,與他們合作探究,爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認真上課,注重落實,力求高效,向課堂45分鐘要質量。所以我將尊重高考分值特點,尊重語文學科特點,尊重數理化老師的決定性地位,不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
二、課下勤于鉆研,努力學習,讓自己做一個與時俱進的老師。語文課文應該是常讀常新的,語文課也應該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學習不斷充實自己的知識,更新自己的知識,加強理論學識修養,拓寬自己的知識面,讓自己也能與時俱進。
各位老師,我一定在外校從優秀到卓越的大旗的引領下,向前向前再向前,緊跟隊伍步伐,將勝利的旗幟插到最高地。
演講完畢謝謝。
2022語文教師競聘演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝__老師主動給我一個輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業,這是我的人生理想,因此當我從實現人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,于教育事業奉獻終生,我無怨無悔。
我喜歡語文,自從__年來到__學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養的形成,培養其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。
__年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,-年來苦心經營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。-年中雖然總結了一些工作經驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發展的社會,有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!
2022語文教師競聘演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
感激領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:
1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,進取推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學本事,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作職責心。
4、創立__,經過網絡學習與交流,進行教育教學研究。
工作設想:
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自我的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改善教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我期望自我能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的'道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學,愛這——團結溫馨的大家園,我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自我的光和熱!
謝謝!
2022語文教師競聘演講稿篇4
尊敬的各位評委、老師們:
大家好!
我叫__,__年畢業于__大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已-個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48位的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天-師大__教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的-中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是-中培養了我七年,我也目睹了-中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:
1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
2、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和__老師為畢業__班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信-中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的-中教育事業奉獻終身。
我的演講完畢,謝謝!
2022語文教師競聘演講稿篇5
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
幾年來,我兢兢業業,勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,每次考試班級成績總是名列前茅,并在2019年獲縣教育教學工作先進個人,這雖然是些小小的榮譽,但對我是極大的鼓舞。
各位領導、各位老師,我所具有的優勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,責任心強。因此,每當我接手新的班級,我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學方法,并取得了一定的成績,得到了領導和同事們的認同,也深受學生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對領導和老教師的敬愛之意。正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;這種心態使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!
如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、熱愛我的學生并會努力作到:積極做好每一項工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師。
最后我用這樣的話來評價我自己:我只是一名普通的教師,認真工作,聽從分配,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,努力進取了。在新的學期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態,開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現新的更大的跨越!希望得到大家的支持。
謝謝大家!
2022語文教師競聘演講稿篇6
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家上午好!
我叫__,男,漢族,中共黨員。__年-月出生,現年-歲,畢業于__師范學院中文系。根據貴校設置的崗位,我競聘初中語文教師崗位。下面,我從以下幾方面向領導和老師們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
語文是一門理論性和應用性很強的人文學科,同時語文知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學語文擔負著傳播基礎知識,發掘和培養國語后備人才的重任,所以我們必須對中學語文教學給予高度重視。
二、競聘優勢
1、我有立志為教育事業奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業,沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務收入、沒有炙手可熱的權力,但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活,最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感,這就是教師人生價值的最好體現。所以我選擇做一名普通的人民教師,用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。在大學的學習生涯中,我一邊刻苦學習專業知識,打下了堅實的基礎;一邊留心老師的教育教學方法,并常常和同學交流心得向老師請教問題。
3、有一定的教學實踐經驗。在大學四年的學習生活中,我在刻苦學習理論知識的同時,努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里,不僅對語文的教育教學有了更加系統、更加深刻的認識,更重要的是以教師的身份走進學生,知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學生。
三、工作思路
如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,改正自己的缺點,愛崗敬業、愛生、努力做到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,在教學上不斷創造佳績。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用語文知識解決生活實際問題。
3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發展,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創建適合學生學習的網絡知識平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競聘上崗作為學習、工作的新起點,與全體老師一起積極努力,同干事業,共創新業績,為實現自己的夢想奮斗不息。
我的講話完畢,謝謝大家!
2022語文教師競聘演講稿篇7
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
我于畢業于__師范學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“談指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。
期間我擔任__兩個班的語文教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣,經常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來__班語文成績在平行班中居前列,__班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,__班李佳同學獲區、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的語文水平。
積極參加教研活動,善于總結別人的經驗,并靈活運用到教學實踐中。
由于以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。
今后,我打算采取以下幾點措施:
1.夯實基礎,早抓復習
語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。
2.抓好作文教學,穩步提高
作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強化閱讀訓練
將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。
4.最后沖刺
組織專項復習,人人過關,適當訓練難題
今后的教學工作無論怎樣艱苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為-中的騰飛獻出自己的光和熱。
我的講話完畢,謝謝大家!
2022語文教師競聘演講稿篇8
各位領導、老師:
大家好!
首先感謝各位能給我這次參加競聘的機會。
我七三年出生。九三年于長春師范學校畢業后被保送到四平師范學院,二年后加入中國共產黨,九七年大學畢業后,我有幸到長春八中從事歷史教學工作。
今天,我競聘的崗位是團委書記。
我參加本崗競聘,是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位。這個崗位是與學生打交道最多接觸面最廣的,雖然因為它的特殊工作性質而失去了很多課間、中午以至于休息日,但在與學生的共處中使我更能發現自己存在的意義、找到自己的位置和努力的方向。九八年八月我接手團委工作的四年多時間里,在全體領導和同志們的熱心幫助下,我對團委工作由陌生到熟悉。從關系到學校發展的日常瑣事做起,本著一切為了學生,為了一切的學生和為了學生的一切的工作理念,從素質教育工作出發,走進學生的學習生活,為他們素質的提高和特長的發展提供各種鍛煉的機會和施展的舞臺。同時,我也積極配合學校其它部門的工作,團結協作,共同推動著八中教育事業的發展。如果我有幸競聘到這個崗位,我相信自己會在現有的基礎上做的更好。使八中的團委工作在下一年度再躍上一個新的臺階。對此,我充滿信心和期待,接下來我說一下對共青團工作的設想:
1、在積極參加上級團委組織各項活動的基礎上繼續開展好有自己特色的活動。主要有以下四方面。一是環保活動,繼續深入地開展環保活動,走出校園,面向社會,讓更多的人認識環保、支持環保、參預環保。二是校園電視臺工作。我校的這一特色不在于上了設備,有電視臺的存在,而在于上了設備后一直在作節目。我們始終信奉:堅持下來就有收獲。兩任電視臺的負責人,王青青同學準備考師大的編導系,武春楠同學前幾天參加了全國的“新苗杯”主持人大賽,取得了考吉大播音主持專業免試,文化課降40分的好成績。這都是在八中這塊沃土上鍛煉的結果。我們辦電視臺的宗旨不僅是豐富學生的課余生活,它還是實施素質教育的渠道、學生成才的舞臺。這也是今后我們努力發展校園電視臺的方向。三是與企業辦校報的活動,在與企業合作辦報的一年里,為學校節約近4000元的資
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