藝術系大學生職業生涯規劃書藝術系大學生職業生涯規劃書藝術系大學生職業生涯規劃書xxx公司藝術系大學生職業生涯規劃書文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度大學生職業生涯規劃設計書姓名：姚玲所在院系：視覺傳達系聯系電話：]][]目錄一、引言-----------------------------------------------------------二、自我評估-------------------------------------------------------1、認識自我----------------------------------------------------(1)個人自身分析---------------------------------------------(2)我的優勢和劣勢能力---------———————————————2、測評結果--------------------------------------------------—(1)霍蘭德職業傾向測驗量法—————————————————(2)職業興趣測評分析---------------------------------------3、個人評估（小結）總述----------------------------------------三、環境評估-------------------------------------------------------1、家庭背景和社會關系------------------------------------------2、藝術設計專業的就業前景--------------------------------------(1)從業領域-------------------------------------------------(2)平面設計師的機遇與挑戰-----------------------------------4、環境評估總述------------------------------------------------四、職業定位------------------------------------------------------1、我的職業生涯總目標-----------------------------------------2、大學生活分析------------------------------------------------3、我需要提高的方面--------------------------------------------五、計劃執行-----------------------------------------------------1.3年目標----------------------------------------------------2.5年目標----------------------------------------------------3.10年目標----------------------------------------------------六、結束語-----------------------------------------------------一、引言不管是何時，每個人都憧憬著美好的未來，每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰與挫折將不斷地沖撞自己的理想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業的有力武器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，將會使自己更加被動。職業生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業大學生更是要做好自己的職業生涯規劃才能有出路。有一份職業生涯規劃，對人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。作為名在校大學生，我必須對自己的職業有所規劃，這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現在開始我將為未來的挑戰準備，制定一份職業生涯的規劃書，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。！二、自我評估個人自身分析：【1】個人性格分析：性格開朗活潑，熟人在一起就會非常活躍，但和陌人在一起就會很安靜；說話不夠穩重，思想單純，不夠成熟！解決：多長見識，多聽講座，改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始：態度是關鍵！只要自己端正態度，努力學習，一定可以變的更加自信。【2】個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強！每天大部分時間都在做無用功！解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時間觀念。學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間。【3】浮躁：一個人能否實現目標，能否實現理想；關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦；以及是否擁有一個執著的心思堅持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去！【4】我的職業愛好：喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。【5】我的職業能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好！我的優勢與劣勢我的優勢能力我的弱勢能力在工作上細心、耐心、盡心，并且勤快積極，不拘小節，能忍，能吃苦。我始終保持一顆感恩的心，謙虛的學習，低調的做事。見識面不夠廣，缺少專業的鍛煉，做事不自信，總覺得自己不夠好，過度的缺乏自信心。與陌生人的交流能力差。測評結果霍蘭德職業傾向測驗量法霍蘭德職業傾向測驗量法測評，我進一步客觀地認識自己，發現其中的測評結果與上述的評估基本吻合的：屬于藝術型和社會型。(2)職業興趣測評分析分析表明：我的職業興趣類型為：社會藝術型。表現在有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。具有一定的藝術才能和個性。善于表達，性格是非傳統的，敏感，容易情緒化，較沖動，不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。這些方面對我來說是一種特長！從事平面設計這個行業，至少我不會是一個木頭,并非是一個沒有創新，沒有想法，固守操節的人。適合的職業：適合從事需要膽略、創新的活動、喜歡從事發揮自己才能，施展自己本領，盡力挖掘自己藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人）

工作。個人評估小結面對挑戰：我是一個責任心強，注重個性發展的人。因為我看重的是是否能最大限度地發揮自己、是否具有獨立性、是否能挖掘自己的潛力，施展自己的本領，根據測評分析：自己能夠從事與藝術和社會服務相關的工作。我必須增強自己的知識與見識，向著自己的目標不斷地拼搏奮斗！三、環境評估1、家庭背景和社會關系家庭環境分析：我生在農村，從小經歷過苦難，我努力奮斗，希望通過我的努力改變我的生活，這就是現實。學校環境分析：我校是一所多學科綜合性藝術類院校，百色學院非常重視學生的學習、生活、就業等問題！學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會，為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛，還有豐富多彩的學生活動及校園活動，社會比賽之類的，這些資源就是大學所體現的優勢！社會環境分析：現在的專科生、本科生、碩士生的就業率是遞減的，造成這種現象的原因有很多，外在的暫時我們無法改變，我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中，只要把握我們學習的機會，充實自己，好好把握住自己的專業能力！那么這個社會環境將為我造福！2、藝術設計專業的就業前景毋庸置疑：本專業是我國正在壯大的專業，當前國內此領域專業能力強人員還是較少的，具有較好的就業前景。畢業生可以從事品牌策劃與市場宣傳，廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作，也可以依托扎實的專業理論和技能從事相關的平面設計專業教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業：藝術設計的前景是不容我們去忽視的，通過我設計的認識到現在為止，在現代生活中，設計的位置越來越重要，人們借助它開創事業，并且不同行業、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳，不僅是電視廣告，大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業在崛起的見證。(1)從業領域：廣告設計公司、印刷公司、裝飾公司等。(2)平面設計師的機遇與挑戰：中國這個龐大的市場，平面設計專業的就業前景隨自己的實力不同而存在差異，工作經驗也是一道門檻，需要我們去提高自己的能力，面對全國各地知名院校的畢業生，以及海外回歸的優秀學子，設計師這個位置將會有一場硬仗！我們的機會都是平等的，只要我們有實力，就不怕沒有機會。環境評估總結近年來大學生就業壓力日漸增大，那么環境給我們大學生提出了更高的要求。另一方面從我將選擇的平面設計這個專業的就業前景來看，需要的是專業能力的提升以及創作的靈感。機會是留給有準備的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行動。因此我會為自己執著的平面設計付出最大的努力。四、職業定位我的職業生涯目標職業目標：將來成為平面設計行業中的優秀成員職業發展策略：利用1-3年時間積累專業技能及工作經驗，總結自己在這段時間所收獲的財富，在之后的時間里完成自己的目標。職業發展路徑：跟隨自己的靈感，遵循原創，做出有創意的好東西。具體路徑：學習專業知識、積極參加活動；努力奮斗，積累經驗，完善自我。大學生活分析通過學校的學習積累知識，在假期的社會實踐與實習中接觸社會，把學到的專業知識用在商業的活動中，學以致用才能更好幫助我們理解書本的知識。在大學的四年中要拿到了英語四級的證書、計算機一級證書等一些畢業需要的證書。這些證書是對我大學四年的見證，也是對我的努力給予的肯定。通過在校園的學習和假期的實習使自己更加明確了自己的職業——成為一名優秀的、成功的設計師。我需要提高的方面專業文化方面：專業成績、專業技能、英語口語和寫作能力、PS,CRD軟件的操作、邏輯能力、專業興趣能力方面：綜合能力、職業發展潛力、人際交往能力、社會實踐能力職業方面：加深了解希望應聘公司的總體情況、需要怎樣的設計師的標準、招聘信息，崗位專業知識，求職方法。五、計劃執行3年目標2017-2020年在大學生活中努力學習專業知識，從中積累經驗，為畢業后的找工作奠定基礎。通過英語4級考試，計算機一級考試，普通話考試，獲得學士學位，用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力5年目標-—在一家大的廣告公司工作，積累經驗2012年:畢業后我必須在第一時間內找到工作，參加公司培訓，了解公司大致狀況。結合公司具體情況，了解我的工作崗位。與新同事交流、熟悉，以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗。了解公司的工作模式、工作需求，對照自身，找出距離，爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人。2021年：始終端正自己的心態，要認真對待自己的工作，虛心求教學習。絕不半途而廢，臨陣脫逃。2022年：根據公司對自己兩年工作的考核結果，找出差距，努力改進。留意晉升設計師的條件，向這個目標前進。2023年：不可松懈，要繼續學習，閱讀相關的專業知識，拓寬自己的知識面，學無止盡。保持一顆謙虛、感恩的心。2040年：總結這五年中自己的收獲，是否對自己的狀態滿意，如果不如意那就放松一下，調整心態去完善自己。如果滿意現在應該達到的狀態，那就接著更高的目標前進。10年目標目標（2020---2025）腳踏實地，總結經驗——成為公司的設計總監。這個階段，需要的是耐力，需要的是經驗，需要的是人脈等！這個時候將成為我人生大的轉折點的時候，這將是我十年努力的成果。感悟：未來，要靠自己去努力拼搏。未來,掌握在自己手中.未來,只能掌握在自己。雖然未來無法預知，但我會用我的努力去打造屬于我未來。六、結束語一個人沒有了對自己的職業生涯規劃，對自己的目標不清晰，就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南