互助小學(xué)二屆閱讀節(jié)級(jí)微型劇展演持詞甲：尊敬的各位老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好甲：在這快樂(lè)的日子里。乙：在這文墨飄香的氛圍中。合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了互助小學(xué)首屆班級(jí)微型劇專(zhuān)場(chǎng)匯演甲：這是互助小學(xué)全體同學(xué)第一次集體踏上編排微型劇的旅程。乙：在這全新的體驗(yàn)里，我們體會(huì)到了微型劇的無(wú)窮樂(lè)趣；甲：在這全新的旅程中，我們懂得了合作的真諦；乙：在這全新的天地里，我們發(fā)揮了自己驚人的智慧。甲：今天，就讓我們一起走進(jìn)微型劇，走進(jìn)這片廣闊的天地，乙：讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的微型劇中，去感受它的獨(dú)特魅力吧甲：下面，我宣布互助小學(xué)首屆班級(jí)微型劇專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。乙：下面舉行第一項(xiàng)議程：升國(guó)旗儀式，升旗——敬禮——唱國(guó)歌（禮畢）甲：下面，我宣布此次比賽的評(píng)委老師，他們是：李文剛校長(zhǎng)，徐芳主任，陳波老師，宋質(zhì)靜老師，廖曉娟老師，李慧寧老師，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎！乙下面我宣布此次比賽的評(píng)分規(guī)則1主題突出思想健康(2)2表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2)；3、表演者精神飽滿，形式新穎，有感染力。（2）；4表演者服裝、道具、舞臺(tái)設(shè)計(jì)有特色，有利于表現(xiàn)主題（；5

組織有序、上下臺(tái)風(fēng)好。（）甲：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)若干；另外在觀看比賽遵守紀(jì)律的班級(jí)學(xué)校將評(píng)出文明班級(jí)獎(jiǎng)。乙：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。1甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)（1班帶來(lái)的表演《穿越求學(xué)二六2）《白雪公主乙：同學(xué)們，白雪公主的故事相信大家都不再陌生，今天，六年級(jí)班的同學(xué)又會(huì)如何演繹這一經(jīng)典童話故事呢？下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)（2）班的同學(xué)為我們表演。

2乙世界上最無(wú)私的愛(ài)就是父愛(ài)和母愛(ài)德國(guó)漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩通過(guò)一幅幅生動(dòng)幽默的漫畫(huà)把一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞由四年級(jí)2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的《父與子》表演1甲賢下士”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的風(fēng)尚，但齊國(guó)統(tǒng)治者達(dá)到了登峰造極的程度，不僅為當(dāng)時(shí)各國(guó)所少見(jiàn)，在數(shù)千年中國(guó)文化史上，也堪稱(chēng)典范。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)班帶來(lái)的這一經(jīng)典歷史故事《齊宣王見(jiàn)顏斶1乙：同學(xué)們，我們的民族具有悠久的歷史，燦爛的文化，剛才五年級(jí)的同學(xué)們讓我們認(rèn)識(shí)了歷史上尊重學(xué)者的典范，現(xiàn)在一年級(jí)（班的小朋友們要帶我們到經(jīng)典詩(shī)詞中去暢游一番。1甲：一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，他每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。小熊能完成他的心愿交上好朋友嗎？請(qǐng)欣賞由三年級(jí)1）班同學(xué)帶來(lái)的表演《小熊和他的朋友2乙：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事嗎？假如你有一支神筆，你會(huì)做些什么？請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的微型劇《神筆馬良2甲：大家都知道狐貍是非常狡猾的動(dòng)物，今天它又是怎樣欺騙烏鴉的呢，請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班帶來(lái)的微型劇《烏鴉和狐貍2乙：中華上下五千年文化傳統(tǒng)教會(huì)我們要尊師重教，知書(shū)達(dá)理，也涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典詩(shī)文，《弟子規(guī)》就是其中一篇，它短小的篇幅蘊(yùn)含著許多深刻的道理，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)（2班小朋友帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。十四1《誰(shuí)獸之》甲：獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他“萬(wàn)獸之王，他宣布在開(kāi)始，你們輪流‘萬(wàn)獸之王個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)到底誰(shuí)能成為“萬(wàn)

獸之王”呢，請(qǐng)欣賞由四（班同學(xué)帶來(lái)的表演《誰(shuí)是獸中之王》乙：悠悠華夏五千,中國(guó)之所以能夠屹立于世界之,就在于中華文化的精粹能夠傳承下.《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一,朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理，請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《三字經(jīng)》表演。甲：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快??！當(dāng)我們還沉浸在一個(gè)個(gè)微型劇故事中時(shí)，我們已度過(guò)了一個(gè)美妙的上午乙：是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了每位同學(xué)的努力和付出甲：不錯(cuò)，本次微型劇比賽不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，而且讓每位同學(xué)更深切體會(huì)到什么是合作，什么是創(chuàng)新。