精品文檔熱門關于圖書館個人工作總結優秀范文三篇圖書館個人工作總結篇1我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進展，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣闊師生進展良好效勞，現將近一年來圖書館工作進展以下總結。一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館開展有方向我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的開展。二、建立圖書館檔案資料管理，力求完好明確我校圖書館原始資料很少，根底工作比擬薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。三、把圖書館工作物化，更好地效勞師生和教學圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進展物化，設計了登記簿，借此加強管理。四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書可以流通清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類：分為四類：合適班級閱讀課使用的圖書；合適班級圖書箱傳閱的圖書；合適老師查閱的圖書；合適低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中合適班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類〔小說、散文〕童話〔童話、神話、寓言〕知識類〔科學、自然、百科知識〕小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心效勞”我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地效勞。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有側重。熱心：老師們借書，我從不嫌費事，先理解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購置；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。六、建立校圖書管理員組織通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜歡的圖書，在2xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要理解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進展指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。圖書館個人工作總結篇2現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的情況總結如下：一、加強政治學習，在思想和行動上與黨保持高度一致按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。二、配合圖書館年度開展方案，出色完成日常工作20xx年是我館的圖書館資環境建立優化年，我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，標準工作流程和常規管理。前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，并針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資環境優化。秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的效勞育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與安康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和效勞20xx年，我主持南陽市社科工程《圖書館參與我市**傳承保護之研究》并結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地效勞讀者、優化圖書館建立積極奉獻力量。圖書館個人工作總結篇3今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞、業務管理、讀書活動、進步人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了xxxx年的各項工作。一、優化根底效勞在這一年中，我館繼續把讀者至上，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。1。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的開展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度，電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度進步。2。完善排架，更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規那么，對文科借閱室39125冊圖書進展全面倒架、整架，實現嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資更加得心應手，我館還對全館書架進展了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加標準。圖書館的根底效勞還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。二、優化管理軟環境在圖書館硬環境建立獲得了極大改觀的根底上，我館及時調整建立思路，把工作重點從硬環境建立轉移到軟環境建立，明確開展目的，健全各項制度，優化管理軟環境。1。遵循館章制度，明確工作目的。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細那么》、《圖書館三年開展規劃》、《圖書館xxxx年工作方案》等一系列制度方案，并以此來標準效勞行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。2。充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數據庫數據平安與標準，我們采取必要措施，對數據庫進展經常性的、制度性的維護，同時做好1臺效勞器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等效勞，并堅持每月更新圖書館網頁，建立信息效勞平臺，實現資料效勞及信息發布的網絡化。三、拓展圖書館功能從傳統的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進展入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資利用研究型課題研究；開設網絡資信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區中小學文學社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動，如《紀念抗日戰爭成功60周年》、《讓精神世界更美妙》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優秀組織獎。3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進展課外閱讀調查，理解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。4、開展教育情報效勞。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展老師課題研究或教學用資料檢索效勞，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧開展“的教育資優化的理論研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞。四、提升館員素質為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的積極性。1、加強業務學習。不少館員利用業余時間，積極進展圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現代化建立》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學根底、信息組織及檢索、信息資分類與編目》職稱培訓、《學科資庫建立》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。2、重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校開展為契機，積極考慮圖書館現代化管理建立，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、進步業務，從而改良圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生效勞、為課改效勞、為教科研效勞兩