—高中語文教師工作總結范文高中語文老師工作總結范文總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是搜集整理的高中語文老師工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。美妙而充實的光陰總是過得很快，轉瞬間我作為水道中學大家庭中的一員已有五年多了。從懵懵懂懂的高校畢業生到已有五年教齡的青年老師，我初嘗了老師的酸甜苦辣。回眸這幾年的教學歷程，學校組織的青藍工程結對子活動讓我獲益匪淺。畢業之初，我擔當了兩個班的教學工作，同時，由于學校領導的信任，我還擔任了班主任工作。繁重的工作量再加上毫無工作經驗，我的起步可謂舉步維艱，班主任，是我們學校最辛苦的一個集體，大量的同學工作，從學習到生活再到心理輔導，點點滴滴，瑣碎細致，占去了大量的工作和業余時間。沒有好的體力唯恐會吃不消。但是能零距離接觸最最可愛的同學，班主任又是最幸福的獲得同學的信任和認同，班主任工作讓我體會了為同學奔波勞累的幸福。但是，作為一名新老師，由于班主任的工作量，我體會到了教學的艱澀，哪天由于沒有時間吃透教材教法導致課堂教學不抱負，我總會心灰意冷。而此時學校開展了青藍工程結對子活動，我有幸拜教學經驗豐富的程振秋老師為師。程老師工作認真同時又熱心開朗，她的課堂大氣細致，讓我感受到了名師的風采，更領悟到了教學是一門師生共享的藝術，每天暢游于她的課堂，我身心俱醉，眼界隨之開闊，再加上程老師的悉心指導，我的教學漸漸打開了新的思路，初步感受到了教學的魅力。同時師傅在生活上也賜予我關懷和幫忙。在師傅的幫忙下，我終于能笑對工作，感受老師生活的歡樂。這一切，都要感謝師傅以及學校的青藍工程活動對我的支持和幫忙。如今，20XX年的工作即將結束，而我新的學習歷程才剛剛開頭。又有幸參與了我校新一屆青藍工程，與張倩男老師結為師徒，在張倩男老師的幫忙下，我的教學力量、學習力量、學問水平都得到了提高。而我也在師傅及組內老師關懷愛惜下慢慢順應高中語文的教學工作。張倩男老師不管在工作還是生活上，都以一個既是師傅又是最最親愛的姐姐身份賜予我無私的幫忙和關愛。1、張老師教我如何看待聽課？聽課可以幫忙我發現一些自己難以留意到的問題，就我個人而言，有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高許多，講課也就更加有激情，對同學的感染力就更大。2、張老師教我如何備課？由于要向師傅闡述備課的構思，所以備課時會特別留意以終為始，就是特別留意圍繞授課目標布置教學活動，而不是為了講內容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。3、張老師教我要擅長利用評課時機查找缺乏，做一個有心人。師傅給我評課時，會反應初許多我自己沒有意識到的長處和缺點。比方對某個教具或語言的運用，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽者的角度體會到，評課時就會反應給我，從而起到了肯定或否認的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。師傅在評課時對我的`指導不僅停留在理論層面，更是表達在詳細的每一個環節中，甚至對同學的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充足表達同學的主體地位。4、聽師傅的課會有更大的收獲。張老師最大的特點是教學有序，思路清楚。真正做到了讓同學在歡樂的學習氣氛中錘煉，將語文教學與情感教育結合在一起。我想大家都有體會，認真準備一節課并與師傅一起溝通的過程會給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了溝通和互相學習的時機，從而得到提高。在與師傅的溝通學習中，我也總結了這樣一些經驗，我想，在今后的教學中，我會全心全力。首先，作為一名中學語文老師，我要練好老師應當具備的根本功：比方，美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名老師有一筆好字是一種無言的感染力，即使不能寫出漂亮的字，我也會力求工整大方。還有，精確、簡潔、嚴密、活潑的口語表達。語文教學語言的活潑活潑最能啟發熏陶同學。其次，作為一名中學語文老師，我要錘煉自己科學、精確、條理、多向的課堂思維力量以及課堂教學的組織力量：與同學交往的力量；發動同學主動參與學習活動、激發同學學習動機的力量；營造課堂教學環境的力量；組織形式多樣的教學活動的力量；管理課堂教學中同學學習行為與紀律的力量；調控課堂教學的力量；擅長評價課堂教學的力量；鼓勵同學學習的力量；處理偶發大事的應變力量；較強的人格、心情的感染力等。再次，作為一名中學語文老師，我們的語文教學還應當重視同學創新力量的培育。新課程標準中指出“語文教學要注意開發同學的制造潛能，促進同學持續進展”。語文教學要轉變以老師為中心，充足