2022年教育研討會開幕式的致辭_第1頁
2022年教育研討會開幕式的致辭_第2頁
2022年教育研討會開幕式的致辭_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2022年教育研討會開幕式的致辭尊敬的各位專家學者,各位領導嘉賓,大家早上好。非常榮幸,今天能有機會代表____族教育研究所學術咨詢委員會和與會專家學者為研討會開幕致辭。____年,____人和____人的____領袖____創辦起____小學,開啟了____教育新篇章。____年來,____學校教育發展迅速,已經建立起從幼兒園到高中的完整基礎教育體系。____年來,學校教育培養出了以鐘進文、賀衛光和鐘福國為代表的一批本族學者,培養出了以鐵穆爾、賀中和妥清德為代表的一批本族作家,培養出了以巴九錄、安菊花和安吉資為代表的一批本族藝術家,培養出了以鐘天明、杜生德和安維武為代表的一批本族教育實干家。____年來,從瀕臨滅族的____到欣欣向榮的____族,教育在人才培養和民族發展中扮演了最重要的角色。撫今追昔,教育發展的道路雖曲折但意志卻堅定,展望未來,發展教育的動力仍不足但共識已形成。自顧嘉堪布勸喻興學以來,____全社會已經形成尊師重教的良好風尚;自____年____族實現民族區域自治以來,歷屆政府重視發展教育,初步貫徹落實了教育優先發展戰略。為____族聚居區全面健康持續發展計,我鄭重建議:(一)肅南____族自治縣應將財政性教育經費支出占國內生產總值的比重達到____%的教育投入目標列入“____”規劃;(二)建設公平而有質量的基礎教育體系,全力保障自治縣各民族適齡兒童接受公平而有質量的教育的權利;(三)建設一支有著較高文化多樣性意識和教學能力教師隊伍;(四)通過購買社會服務,與高等院校專家學者合作等多種途徑,大幅度提升____族教育研究的質量和效益,做到重大教育政策“不循證,不決策”;(五)著力培養年輕化、專業化的教育管理梯隊;(六)深化雙語教育改革,盡快建立雙語教育教體局局長和各學校校長負責制,對雙語教育示范校給予獎勵。兩種____語均已成為瀕危語言,而絕大部分____族非物質文化遺產都以____語為載體。____語的消亡,不僅會使____族淪為傳統文化貧乏的民族,而且也使中國和世界文化多樣性蒙受重大損失。當前,____族聚居區教育改革已經進入深水區,新時代的挑戰與舊時代的積弊同時涌現,但也正是這樣的局面,為專家學者發揮專業才能提供了真實的問題,為實踐工作者發揮實踐才能提供了絕佳的舞臺。各位專家學者,各位領導嘉賓,讓我們攜起手來,通過民主協商和智力激蕩,為____族聚居區教育改革發展尋醫問診,建言獻策。謝謝大家。2022年教育研討會開幕式的致辭(二)尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們;大家好。今天我能代表____級全體學員在這里發言,感到很榮幸,同時心情也非常激動。首先我代表全體學員祝各位領導、老師們工作順利,家庭幸福。____學是教育部直屬重點師范大學,國家“211工程”重點大學,是一所有一批在我國學術界有較高地位的學術殿堂,是我一直向往,過去可望而不可及的高等學府,今天我們很榮幸,也很驕傲,因為在我們經過一次或多次的考試磨練后,能夠憑著自己的努力和實力從激勵的競爭中脫穎而出,成為____學這所國內著名學府的一員。雖然是在職的但我們還是倍感自豪。大家知道這是一個知識經濟時代,學習化的時代,誰停止了學習,誰就停止了前進的腳步,誰就會被時代所淘汰,作為教師就可能被學校和學生淘汰,再者原有所學的專業知識在現有崗位上明顯感覺到局限性,更何況有些同學工作于不同崗位上,所以對我們來說需要繼續不斷“充電”才能使自己適應這個不斷前進、發展的環境,才能在工作崗位上、同行中立于不敗之地。有這樣的學習機會我們求知若渴。在這里我們由衷的感謝市教育局及相關部門給我們創造這么好的學習環境和機會,讓我們繼續深造。請領導們相信、放心,我們會帶著責任感和使命感,轉換自己的角色,銘記____學“勤奮創新為人師表”的校訓,克服工學、天氣、生活中的種種矛盾和困難,嚴于律己、遵規守紀、倍加珍惜,完成我們的學業,為基礎教育服務,為經濟和社會發展服務。現在我們心中已充滿了期待,期待著機遇和挑戰,期待著結交各方英才,期待著____學國內外著名的專家學者的諄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論