專項復習——課內閱讀(一)西門豹治鄴戰國時候,魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。……老大爺說:“哪家有年輕的女孩子,巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點兒錢就過去了,沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。到了河神娶媳婦那天,他們在漳河邊放一條葦席,把女孩打扮好了,讓她坐在葦席上,順著水漂去。葦席先還是浮著的,到了河中心就連女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越來越少,這地方也越來越窮?！蔽鏖T豹問:“那么漳河發過大水沒有呢?”老大爺說:“沒有發過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災。”西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?！?.照樣子,寫詞語。眼睜睜(ABB式)

2.用“”畫出下面句子中表示動作的詞,并回答問題。

西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。(1)西門豹發現的問題是:

(2)西門豹發現問題后是這樣做的:

3.理解句子的意思,在正確的句意后打“√”。西門豹說:“河神還真靈啊?！?1)西門豹真的相信河神娶媳婦可以免除災害。 ()(2)西門豹說的是反話,他準備利用迷信破除迷信。 ()4.鄴這個地方人口為什么會越來越少?

(二)蝙蝠和雷達科學家經過反復研究,終于jiēkāi()了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W家mófǎng()蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.按拼音寫詞語。2.從文中找出下列詞語的近義詞。仿照——()重復——()阻礙——()清晰——()3.讀了這個片段,我知道雷達的天線、雷達發出的無線電波、雷達的熒光屏分別就像蝙蝠的、、。

4.蝙蝠在夜里是這樣飛行的:它一邊飛,一邊一種聲音。這種聲音叫作,人們的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻。

5.科學家從蝙蝠身上發明了雷達,你能說說你從自然界中得到的啟示,或者自己搜集到的一些啟示嗎?也可以說說自己的小發明。

(三)觀潮午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸(),(),()。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬(),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得顫動起來。

1.根據課文內容把上面的語段補充完整。2.這兩段話是按照()的順序來寫的(填序號)。A.由遠及近B.由近及遠3.兩段文字中,分別把浪潮比作()、()和()。4.畫波浪線的句子寫得好嗎?為什么?

5.妙筆生花:你見到過大自然中的哪些奇觀?請你抓住“奇”字,用上比喻、排比等修辭手法寫出你所見奇觀的特點。