第23頁共23頁2022生命活動方案時間：____年____月____日地點：三(1)教室隊會主題：珍愛生命健康成長活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長活動過程：一、全體立正，各小隊整隊，報告人數。二、全體立正，中隊長向輔導員報告人數三、全體立正。出旗，敬禮。四、唱隊歌。旗手，護旗手歸隊五、活動過程：主持人合：三(1)班《珍愛生命健康成長》主題隊會現在開始。(一)聽歌曲，講故事，創設情境，導入活動。主持人1：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命主持人2：生命誠可貴，人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河的逆水之舟。主持人1：擁有了健全的身心，我們才能笑的如此開心、燦爛。主持人2：擁有了健全的身心，我們才能舞的如此婀娜多姿。主持人1：可是，在我們的生活中，不時有災難降臨。主持人2：現在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》主持人1：同學們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？(通過談感受，讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義。)(二)聯系生活實際，引起學生共鳴，掌握安全常識。主持人1：這位小姑娘，小小年紀卻被車禍奪去了年輕的生命。其實，象她這樣的悲慘遭遇，在我們的生活中還有很多。那么，你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎？誰能給大家講一講？(學生聯系生活實際講一講，這樣使安全教育更好的貼近學生的生活，使學生更能感受到安全的重要。)主持人2：同學們說的多好呀，忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事時有發生，請看小品《踢球》。主持人1：同學們看了小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？主持人2：是啊，這多危險啊！為了一個小小的足球，落了個終身遺憾，真可惜啊。主持人1：交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進入“安全知多少”環節1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。主持人1：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們一個人在家時，安全知識也不能少。下面請看《家庭ab劇》主持人2：下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。、主持人1：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果相同的情況發生在你的身上，你又會怎樣做呢？(小組討論后，指名匯報)主持人2：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。安全，是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸福》。主持人1：安全，能讓我們幸福的生活。最后，我們真心地希望少先隊員們主持人12合：珍惜生命，健康成長。讓我們向全校發出倡議。(屏幕《倡議書》)附：倡議書親愛的少先隊員們：生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。為了我們全體少先隊員的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校內校外都平安。我們向學校全校少先隊員發出倡議，希望隊員們能做到：1、校內課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。3、放學按時離校，未經老師允許不能隨意在校園內逗留，并按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作，防止機械傷人，保證安全。5、上學、放學途中要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。8、排隊集合自然行走，上下樓樓梯靠右行，不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。9、知道常用的急救電話。三(1)中隊全體隊員六、下面有請輔導員講話。七、全體起立，呼號。八、退旗敬禮九、結束2022生命活動方案（二）在我市中小學生中開展生命教育，目的是幫助廣大師生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。一、參與對象全市中小學生(包括職中、中專、師范學生)。二、活動內容本次生命教育以“珍愛生命、健康發展”為主題，包括生命與成長、生命與他人、生命與環境等，分兩個模塊開展：(一)生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌、等專題。(二)真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。三、活動要求各級教育行政部門和各學校在活動中要抓住重點，整體規劃，選擇專題，精心組織；要將生命教育與加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育緊密結合起來，與加強愛國主義、民族精神、理想信念教育緊密結合起來，與加強學生的日常行為規范養成教育緊密結合起來，與加強法制、安全、環境教育緊密結合起來，與加強學生社會實踐活動緊密結合起來，與日常教學工作結合起來。四、活動分工(一)各學校根據自身條件和特點，圍繞上述模塊或專題有計劃、創造性地開展學習、宣傳等活動。要充分利用圖書館、網絡等工具和櫥窗、電視、廣播、黑板報等宣傳陣地，開展知識講座、報告會、主題班團隊活動等豐富多彩的系列教育活動，并作好參加市、區以及蘇州市比賽的準備。(二)各市、區教育行政部門結合實際和要求，圍繞此次生命教育的主題，選擇一至二個專題為本地區活動的重點，有計劃地開展校園文化建設評比、故事比賽和主題班會評選等活動，做好參加我局組織的征文、演講比賽的前期選拔工作。(三)我局將針對各專題和各年齡段學生的特點等情況，在各地各校廣泛開展各種宣傳、教育活動的基礎上，與蘇州廣電總臺聯合組織“生命如歌”現場美文大賽，與蘇州市禁毒工作領導小組聯合組織“生命警鐘”演講比賽，并根據各地各校開展生命教育的情況，評選本次活動的“優秀組織獎”，安排召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。在教育過程中，蘇州電視總臺特別是蘇州教育頻道還將配合進行采訪報道，對活動中涌現出來的優秀作品和先進典型將推薦給《蘇州日報》、《蘇州廣播電視報》等報刊公開發表、刊登。五、具體安排____月，全市組織發動。____月～____月，各地各校進行相關活動和評比。____月～____月，我局組織有關比賽(比賽的具體參與、評獎辦法另行通知)。____月～____月，各地各校認真總結開展生命教育系列活動的成功經驗，逐級申報、評選生命教育系列活動“優秀組織獎”(申報、評選事項另行通知)。____月，召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。2022生命活動方案（三）一、活動的目的現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。二、活動的組織

初一級部三、活動的內容和安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。2、體驗“感恩”(第4—____周)(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師

鄒越)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。3、表達“感恩”(第7—____周)(1)感謝父母養育之恩l

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動；l

布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。l

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩l

開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。l

舉行小型故事會：《我和我的老師》(3)感謝學校培育之恩l

開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。l

組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。l

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。四，活動要求1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。五，活動評估由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。揚子一中初一級部感恩主題教育活動具體工作安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(____)(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(____)(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。(____)2、體驗“感恩”(第4—____周)(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師

鄒越)(____)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

(____和班主任)(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。(____)(4)評選“感動一中”的人物。

(____)3、表達“感恩”(第7—____周)(1)感謝父母養育之恩

(班主任)l

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動；l

布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。l

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩

(班主任)l

開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。l

舉行小型故事會：《我和我的老師》(3)感謝學校培育之恩

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開展“我為學校塑形象”活動，從學生自己的日常行為規范著手，校服穿著整潔不留長發、染發，文明禮讓，不做影響學校形象的事情。(____)l

組織學生清理校園衛生死角，培養學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶。

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開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。(____)2022生命活動方案（四）一、活動目的：通過本次活動，讓學生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。二、活動準備：１、收集有關違反交通規則的案例。２、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。３、備《交通事故》的資料片。三、活動過程：主持人：敬愛的老師、親愛的同學們：(主持人合)大家好！主持人甲：我是____主持人乙：我是____(一)、展開聯想，揭示活動主題出示課件：《交通事故》資料片。主持人：剛才你們看到了什么？主持人：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。(合)：四(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！進入第一個環節：(二)、新聞發布會！(同學們交流自己搜集到的資料)主持人：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：安全知識競賽！主持人：那我們就進入下一個環節吧！(三)、節目展示：1、詩朗誦《生命的囑托》2、快板《共同譜寫安全曲》3、三句半《敲警鐘》4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》5、快板《四季快板》(四)、談談收獲主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，安全第一！主持人：四年級(3)班“珍愛生命安全第一”主題班會—(合)到此結束！請班主任總結發言。2022生命活動方案（五）時間：____年____月____日地點：三(1)教室隊會主題：珍愛生命健康成長活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長活動過程：一、全體立正，各小隊整隊，報告人數。二、全體立正，中隊長向輔導員報告人數三、全體立正。出旗，敬禮。四、唱隊歌。旗手，護旗手歸隊五、活動過程：主持人合：三(1)班《珍愛生命健康成長》主題隊會現在開始。(一)聽歌曲，講故事，創設情境，導入活動。主持人1：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命主持人2：生命誠可貴，人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河的逆水之舟。主持人1：擁有了健全的身心，我們才能笑的如此開心、燦爛。主持人2：擁有了健全的身心，我們才能舞的如此婀娜多姿。主持人1：可是，在我們的生活中，不時有災難降臨。主持人2：現在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》主持人1：同學們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？(通過談感受，讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義。)(二)聯系生活實際，引起學生共鳴，掌握安全常識。主持人1：這位小姑娘，小小年紀卻被車禍奪去了年輕的生命。其實，象她這樣的悲慘遭遇，在我們的生活中還有很多。那么，你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎？誰能給大家講一講？(學生聯系生活實際講一講，這樣使安全教育更好的貼近學生的生活，使學生更能感受到安全的重要。)主持人2：同學們說的多好呀，忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事時有發生，請看小品《踢球》。主持人1：同學們看了小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？主持人2：是啊，這多危險啊！為了一個小小的足球，落了個終身遺憾，真可惜啊。主持人1：交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進入“安全知多少”環節1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。主持人1：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們一個人在家時，安全知識也不能少。下面請看《家庭ab劇》主持人2：下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。、主持人1：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果相同的情況發生在你的身上，你又會怎樣做呢？(小組討論后，指名匯報)主持人2：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。安全，是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸福》。主持人1：安全，能讓我們幸福的生活。最后，我們真心地希望少先隊員們主持人12合：珍惜生命，健康成長。讓我們向全校發出倡議。(屏幕《倡議書》)附：倡議書親愛的少先隊員們：生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。為了我們全體少先隊員的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校內校外都平安。我們向學校全校少先隊員發出倡議，希望隊員們能做到：1、校內課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。3、放學按時離校，未經老師允許不能隨意在校園內逗留，并按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作，防止機械傷人，保證安全。5、上學、放學途中要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。8、排隊集合自然行走，上下樓樓梯靠右行，不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。9、知道常用的急救電話。三(1)中隊全體隊員六、下面有請輔導員講話。七、全體起立，呼號。八、退旗敬禮九、結束2022生命活動方案（六）在我市中小學生中開展生命教育，目的是幫助廣大師生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。一、參與對象全市中小學生(包括職中、中專、師范學生)。二、活動內容本次生命教育以“珍愛生命、健康發展”為主題，包括生命與成長、生命與他人、生命與環境等，分兩個模塊開展：(一)生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌、等專題。(二)真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。三、活動要求各級教育行政部門和各學校在活動中要抓住重點，整體規劃，選擇專題，精心組織；要將生命教育與加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育緊密結合起來，與加強愛國主義、民族精神、理想信念教育緊密結合起來，與加強學生的日常行為規范養成教育緊密結合起來，與加強法制、安全、環境教育緊密結合起來，與加強學生社會實踐活動緊密結合起來，與日常教學工作結合起來。四、活動分工(一)各學校根據自身條件和特點，圍繞上述模塊或專題有計劃、創造性地開展學習、宣傳等活動。要充分利用圖書館、網絡等工具和櫥窗、電視、廣播、黑板報等宣傳陣地，開展知識講座、報告會、主題班團隊活動等豐富多彩的系列教育活動，并作好參加市、區以及蘇州市比賽的準備。(二)各市、區教育行政部門結合實際和要求，圍繞此次生命教育的主題，選擇一至二個專題為本地區活動的重點，有計劃地開展校園文化建設評比、故事比賽和主題班會評選等活動，做好參加我局組織的征文、演講比賽的前期選拔工作。(三)我局將針對各專題和各年齡段學生的特點等情況，在各地各校廣泛開展各種宣傳、教育活動的基礎上，與蘇州廣電總臺聯合組織“生命如歌”現場美文大賽，與蘇州市禁毒工作領導小組聯合組織“生命警鐘”演講比賽，并根據各地各校開展生命教育的情況，評選本次活動的“優秀組織獎”，安排召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。在教育過程中，蘇州電視總臺特別是蘇州教育頻道還將配合進行采訪報道，對活動中涌現出來的優秀作品和先進典型將推薦給《蘇州日報》、《蘇州廣播電視報》等報刊公開發表、刊登。五、具體安排____月，全市組織發動。____月～____月，各地各校進行相關活動和評比。____月～____月，我局組織有關比賽(比賽的具體參與、評獎辦法另行通知)。____月～____月，各地各校認真總結開展生命教育系列活動的成功經驗，逐級申報、評選生命教育系列活動“優秀組織獎”(申報、評選事項另行通知)。____月，召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。2022生命活動方案（七）一、活動的目的現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。二、活動的組織

初一級部三、活動的內容和安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。2、體驗“感恩”(第4—____周)(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師

鄒越)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。3、表達“感恩”(第7—____周)(1)感謝父母養育之恩l

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動；l

布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。l

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩l

開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。l

舉行小型故事會：《我和我的老師》(3)感謝學校培育之恩l

開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。l

組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。l

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。四，活動要求1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。五，活動評估由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。揚子一中初一級部感恩主題教育活動具體工作安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(____)(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(____)(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。(____)2、體驗“感恩”(第4—____周)(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師

鄒越)(____)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

(____和班主任)(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。(____)(4)評選“感動一中”的人物。

(____)3、表達“感恩”(第7—____周)(1)感謝父母養育之恩

(班主任)l

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動；l

布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣