病句辨析一、語序不當二、搭配不當三、成分殘缺或贅余四、結構混亂五、表意不明六、不合邏輯病句的快速辨析十法(審讀關鍵詞法）

一、有反問句、否定句、指令性詞語的句子，就看看其是否有正反顛倒的語病。

1．雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？

2．誰也不能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。

3．睡夢有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食。三忌臥處不可當風。

分析：肯定句子的反問句表示否定意義。本句使用了反問句式，句中又使用了兩次否定，"否認"和"不"--等于肯定，與前句語意不符，應改"否認"為"認為"。

分析：句中使用了三次否定，"不""否認""不"--表示否定，即"優異的學業成績不是靠勤奮學習得來的"，與生活實際不符。

分析：句中有"忌"這個指令性詞，又有否定詞"不"，雙重否定應表肯定。""戒""禁止"等都是這類詞語。

二、有判斷詞“是”的句子，應檢查是否有搭配不當或缺乏賓語的毛病。

4．世界是一個永遠不停地運動、變化和轉化的過程。

5．電視劇《北大荒》講述的是一群知識青年返城的前后隨時代浮沉，在浮沉中奮起。

分析：本句的主干就成了"世界是過程"，主語與賓語搭配不當

分析：這句話有判斷詞"是"，緊縮主干后"講述的是"，顯然缺少一個賓語與"是"搭配，應在"奮起……"后加賓語"的故事"，這樣句子才完整。三、有并列短語的句子，檢查并列的成分能否并列或語序是否得當或與前后成分是否搭配不當的毛病。

6．由于那時的自然科學水平還很低，無論如何，他們也不會提出像今天我們所說的電氣化、自動化、機械化等計劃來。

7．在社會主義現代化建設中，每一個有志青年都要提高和充實自己的業務水平和思想修養。

四、有"和"字的句子，檢查是否有歧義。

8．身長等于頭長和尾長的一半。

分析："電氣化、自動化、機械化"的語序應該是"機械化、電氣化、自動化"。"討論并聽取""通過并討論"等都是這類語病。分析：這個句子屬于"動動+賓賓"的情況，并列短語的兩個動詞分別與并列短語的兩個名詞搭配，而"充實"與"思想修養"不能搭配，改"充實"為"加強"。

分析：此句有兩種不同的理解，用公式表達為：①身長＝頭長+1／2尾長；②身長＝1／2（頭長+尾長）。五、有數量短語的句子，檢查是否有歧義。

9．他把我們幾個團的負責干部叫到一起，滿懷信心地說：“你們三十七團打防御是很有名的，很頑強。”

六、有兩面意思（勝敗、高低、是否、能否、多寡、去不去等）的句子，應檢查是否患一面與兩面的不搭配。

10．國家工業能否迅速發展，關鍵在于要加速訓練并造就一批高素質人才。

分析："幾個"既可以修飾"團"，又可以修飾"干部"，造成歧義，根據下文意思應是"我們團幾個……"。"三個科技小組的成員""兩個學校的領導"都有歧義。分析："能否"是兩面性的，"要"是一面性的，應去掉"要"字，加上"能否"。七、使用了介詞（為了、由于、通過、經過、對、對于、作為、關于等），應檢查是否缺少主語或缺少賓語或濫用。

11．從這些事實中，有力地證明了一個真理：有志者，事竟成。

八、句中有"對""對于"的句子，應檢查是否有主客倒置的毛病。

12．愛迪生這個名字，對我們青年學生是不陌生的。

分析：這個句子由于句首濫用了介詞"從……中"，使得句子缺少了主語，應將"從……中"去掉，讓"這些事實"作主語。分析：應該是"青年學生對愛迪生這個名字不陌生"。九、有關聯詞語的句子，首先檢查關聯詞語是否使用得當或者是否搭配，然后檢查主語的位置是否得當。如果兩個分句的主語不一致，那么主語應放在關聯詞語后面。反之，則放在關聯詞語的前面。

13．這次去運肥料，或者用船，或者用車，大伙還沒有商定。

14．只要充分發揮群眾，才能做好工作。

15．如果一個人靈魂骯臟，那么他的才智即使非常卓絕，也是社會的禍害流毒。分析：錯用關聯詞語，"或者……或者"改為"是……還是"。分析：關聯詞語搭配不當，"只要……才"改為"只有……才"。分析：分句的第二層“即使……也”，第一個分句的主語是“他的才智”，第二個分句承前省“他”，主語不一致，就應該把“即使”移到“他的才智"之前。十、句中如有代詞“這”“那”“此”“他（它）”等，檢查是否犯指代不明的毛病。

1．搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。×

2．在科學問題上的是非之爭，不應該采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。×

句子結構分析法（尋找主干，再看修飾語）

一、句子成分是否完整

例1：為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。

例2：以5∶4力克阿拉維斯隊的英超勁旅利物浦隊，終于實現了奪取足總杯、聯賽杯和聯盟杯“三冠王”的勝利。

×

“推廣”缺少賓語，在“喂豬”后添“的技術”×

“勝利”的謂語是“奪取”，“實現”缺少賓語，就在句末加“的目標”1．日本最高法院竟無理判決揭露南京大屠殺事實真相的東史郎等人敗訴，公然為右翼勢力否定南京大屠殺的丑惡表演。

2．一種使命感促使他們攻克這個病癥的決心，為無數患者尋找一片生命的綠陰。

3．許多父母對子女過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這怎么能行呢？×

“為……表演”只能作狀語，所以后半句少謂語，可加“撐腰”×

“促使”不能搭配“決心”，應在“他們”后面加上“堅定”，與“決心”搭配ד父母”不能做“飯來張口”的主語，所以要添“子女”做后一分句的主語二、主干的搭配及修飾語、中心語之間的搭配

例1．這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。×

例2．該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲打擊。×

例3．目前地理信息交換的技術問題已經基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾所認可，那么地理信息產業將迅速崛起。×

“工廠”與“產品稱號”主賓搭配不當，可在“但”后加“其產品”“仿造”與“偽劣產品”不搭配，改“制造”“問題”與“成熟”主謂搭配不當1．目前，上海外國語大學與新西蘭懷卡多大學合作開設的“英語與商務管理”專業開學典禮在上海外國語大學隆重進行，這是該校一項發展國際合作辦學的新舉措。

2．改革開放以來，我們在經濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

3．如果中國不能緩解人口增長對水土資源構成的巨大負擔，那么環境的惡化將會危及社會經濟的可持續發展。×

“開學典禮”應該與“舉行”搭配ד采取……改革”搭配不當，改為“采取……改革措施”或“進行……改革”×

“緩解”應該跟“壓力”搭配

4．他短暫而壯烈的一生，是他那四句自勉詩的真實寫照。×

5．公司解決了原料供應不足的問題，不但實現了第一季度生產計劃，而且比去年同期增長10%。×

6．今年11月25日，是文壇巨匠巴金先生誕生99周年，中國現代文學館將舉辦以巴金為主題的文學系列活動。×應該是“詩是一生的寫照”“實現”改“完成”才能跟“計劃”搭配主干是“11月25日是……周年”三、語序（詳見《面對面》，主要是定語、狀語順序）

1．留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木板床上。×

2．鑒于她的優異成績，畢業后，水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。×

3．上網的誘惑無法令現代人拒絕，但昂貴的網上消費又使網迷們心痛不已。×

4．昨日，已逝女臺灣作家林海音的追思會在臺北舉行，參加這次追思會的有一位來自大陸的特殊拜祭者。“都”應該修飾“甜蜜”，放在“一個一個”后面“生物系”是領屬性定語，應該放在形容詞“最年輕”的前面“無法”放到“拒絕”前ד女”是單音節詞，應緊靠中心語“作家”

四、重復、矛盾、歧義及句式雜糅

例1．如何才能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。×

例2．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。×

例3．大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。×

句式雜糅“關鍵的問題是知識”或“知識在起作用”“日前”與“正在”時態矛盾有歧義，在“揭發”后加“的”1．在全球經濟衰退情況下，我國的對外貿易進出口依然保持持續增長的勢頭，2001年全年進出口總額與去年同期相比，同比增長7.5%。×

2．記者日前通過調查發現，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應改善所至。×

3．紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、抗御外侮、前仆后繼、自強不息的民族精神。×

“同比”就是“與去年同期相比”，語意重復“原因……是”與“是……所至”雜糅，去掉一對“分……”和“由……組成”兩套結構保留一套就行了

五、注意特別詞語的特別意思

例1．昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。×

例2．今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。×

例3．他處事謹慎，善于思考，很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。×

例4．有段時間，不少文章對他亂加吹捧，過分的溢美之詞，對他并沒有什么好處。×截止：只有一個時間，所以沒有“最后一天”威懾：用武力使對方感到恐懼，不用“令人”修飾茍同：隨便同意去掉“隨便”溢：過分1．普通美國人的理智舉動讓人感慨贊許，相比之下，美國那些不以造謠誣陷為恥，反而振振有辭的政客們則只能叫人貽笑大方了。×

2．本次聯賽爆冷門的八一隊，憑借場上的整體配合和積極拼搶，終以1∶1逼平志在衛冕桂冠的申花。×

3．每當假期來臨一些“網吧”都打出優惠價格吸引中小學生，學生們趨之若鶩，這種現象令人堪憂。×

4．青年組的設計方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，沒有一個橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國內還是先例。×

5．緊張的面試開始了，按照抽簽順序，1號候選人——李明率先被工作人員召進了總經理的辦公室。×

貽笑大方：被內行恥笑。不能受“叫人”修飾衛冕：保住冠軍不能搭配“桂冠”堪：值得應去掉“令人”或者把“堪憂”改“擔憂”先例：已有的事例，一般用否定式可改為“首例”率先：帶頭，可改為“首先”語病辨析專項練習（先快速再結構）

1、下列句子，沒有語病的一句是

A．我省出版界積極組織精品圖書參展，介紹、展現本省出版界面對加入WTO的新形勢，加快產業化發展的新思路、新風貌。

B．有的兒童文學偏重于教育和理性，過多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。

C．隨著地殼上升，上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕，將地下的硅化木剝露出地表，成為今天最鮮活的記憶。

D．國足的健兒們清楚，一個球的輸贏不僅關系到個人的前途，而是關系到祖國母親的榮譽。（A．B成分殘缺。“愛幻想”后加“的特點”之類的中心語C“成為今天最鮮活的記憶”前缺主語“硅化木”，是省略不當引起的主語殘缺。D．關聯詞語搭配不當。）2、下列句子，沒有語病的一句是

A．一套理想的電腦教材，除了要有經驗的教師參加外，還應當有設計人員、心理工作者的協同工作。

B．市人大通過法規，對于歹徒和不法商販干擾學校教學秩序、威脅學生的不法行為和錯誤思想，要堅決制止。

C．一種為家庭提供烹飪勞務的記時服務近來在許多城市格外走俏，為下崗職工再就業提供了一條門路。

D．在對WTO問題的關注上，過去主要集中在各行各業所面臨的壓力和挑戰，多是從微觀層面考慮問題，而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

（C．A．“教材”后面加“的編寫”。B．“思想”和“制止”搭配不當。D．缺主語，刪去“在”和“上”，另外，補語殘缺，應在“挑戰”后加“上”。）3、下列句子，沒有語病的一句是

A．本次聯賽大爆冷門的八一隊，憑借場上的整體配合和積極拼搶，終以1：1逼平了志在衛冕桂冠的申花隊。

B．在會上，對如何疏通產品銷售渠道的問題，大家談了各自的看法，但是，建議很不成熟。

C．交響樂好聽，但演出票價昂貴，對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說，大多數人難以承受數百元甚至千元以上的票價。

D．土地對于人類、特別是農業生產的重要性是不容忽視的，而黃土對于原始社會極其落后的初級農業尤為重要。（C．A．“衛冕桂冠”語意重復。B．“看法”和“建議”沒有必然的聯系，造成表意不明。D．“黃土”表意不明。）4、下列句子，沒有語病的一句是

A．他生長在偏僻的山區，因而從小就對農民有深厚的感情。

B．她告訴我，近幾年來，她時時刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據。

C．對社會深刻的觀察，使他的批判往往獨抒新見。

D．批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。（B．A．去掉“因而”。C．“往往”放在“使”之前。D．“有效”放在“方法”之前。）5、下列句子，沒有語病的一句是

A．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

B．前不久，在加拿大召開的有20個國家、400多位科學家參加的第八屆激光學術會議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價。

C．經過美國的接續轟炸打擊，使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。

D．全面推進素質教育，是我國教育事業的一場深刻變革，是一項事關全局、影響深遠的系統工程。（D．A．“加快”和“規模”搭配不當。B．“給予”的主語殘缺。C．主語殘缺，刪去“經過”。）6、下列句子，