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文檔簡介

科研月動施方案為了進一步實施“問導學，互動探究”教學模式，整體推進我校課堂教學革，打造特色高效課堂，提高課堂教學效果，促進學校管再上新臺階，結合我校具體情況，特擬定“自主探究

交流拓展”教學模式施方案：一、

指導思想堅持走“以研促教、研興校”之路，促進教師專業成長，提高教育教學效。二、活動主題與時間活動主題：提升教師我修養，推廣優秀成果，提高教學質量。活動時間：2018年11。三、主要內容（一）展讀書活動提升教師專業素養。為提高教師理論素養增長教師教育智慧豐自身閱歷，厚重自身積淀年“教科研活月”繼續開展讀書活動。學校要結合實際，積創造條件，開展多種形式的讀書活動，為教師提供良的讀書氛圍。要求如下：1制定切可行的實施方案、運行機制，確保讀書活長期運行，使教師讀活動伴隨教學活動。2定期總運行情況，并總結上報，學校定期檢查，

促落實。3成結果，積極示。學校定期召開成果展及經驗交流會，展示成果，鼓勵先進。同時要將本校計劃、階段性成果（讀書心得、讀書問題討論等動程上傳“中國教研網仙臺中心校快樂讀書活動工作坊以示活動情況。（二）開展以激趣導學（鐘）→自學質疑（8分鐘）→展示交生生互動10分鐘→互動探師生互動分鐘）→總結拓展（5分鐘為主要環節的自主、合作、探究的高效課堂。（三）重視科研工作加強課題管理1、為提升全校教師科研能力，在教科研活動期間對老師們進行課題問題題培訓，助推教科研活動月活動深入開展。2、學校據自身實際梳理教學及管理中的實際問題充實“教科研問題百大調研”問題臺賬，對提出的問題有計劃的立項解決學要建立小課題庫并擇優申報縣市、省級課題立項。3對于已結題的課題，要以課題課的形式進行推廣，切實保障科研成運用到實際工作中。四行不同層面的題示范課發揮成果的輻射效應。為促進教科研成果的一步轉化，學校開展課題示范課

活動，有計劃地舉辦術交流活動，把一年來的優秀教科研成果，包括有一定價的校本課題研究成果、教學心得、案例、公開發表的論文，選取做得扎實，實踐性強，成效明顯的成果進行展示、廣。五、加強領導，保

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