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文檔簡介

魚到了紙上游工筆畫工筆：中國畫的一種畫法，特點是用筆工正細致。

速寫：在較短的時間內,在現場以簡練的手法，把對象的主要特征和動態描寫出來的繪畫。

花港繡花廠徽境界罷了揮筆聾啞人一壺茶金魚缸清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體舉止特別咯噔一跳我會認：港澈壺徽

徽微港澈壺徽

說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。請自由朗讀課文1—5自然段。找出描寫青年看魚時“特別”的神態的句子？用橫線畫下來。：請自由朗讀課文1—5自然段。找出描寫青年看魚時“特別”的神態的句子？用橫線畫下來。

說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。感情朗讀

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。·············································請默讀課文7—14自然段。找出描寫青年畫魚時的動作的句子？并用波浪線畫下來。茍：①姑且，暫且；②馬虎，隨便；③假如；④姓工筆速寫

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

看魚：

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。畫魚：

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。

“喲，金魚游到他的紙上來了啦！”一個女孩驚奇地叫起來

。

我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。想一想！

“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關系？“先……然后……”“只有……才……”“如果……就……”“因為……所以……”

魚游到了心里魚游到了紙上討論交流：這兩句話之間的關系？因果關系因為魚先游到了青年的心里，所以才會游到青年的紙上。

如果當時你也在現場，你會想對這位聾啞青年說些什么呢？請把你想對他說的話寫下來。大哥哥：你真了不起！……課下作業：

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