精品文檔新老師入職培訓心得體會模板例如三篇新老師入職培訓心得體會篇19月21至9月23日，我們今年這批新進老師在分宜二小參加了新老師入職培訓。培訓時間雖短，帶給我的感受卻很深。幾位培訓講師的發言中沒有太多華美的詞匯，卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業的工作態度。他們講授的都是實實在在的東西，分享的經歷以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發，解開了我入職以來的一些小困惑，讓我可以去細細體會與“消化”。首先上場的是黃小松校長，他給我們帶來開學第一課。在這一課中，黃老師教誨我們身為一名老師，不但要注意個人形象，還要關注自身的內在修養，多閱讀專業書籍，在教書育人的同時也別忘記自身的學習，做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實學習”的四有老師。而后的禮儀老師也幫助我們理解了一些平時不太能注意到的禮儀事項。其次便是讓我印象最深入的邱艷萍老師。她不僅多才多藝，課還講得特別引人入勝，牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心，讓我感受到了一名好的老師對于學生來說，可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時，指引他們前進的方向。邱老師有著豐富的班級管理經歷，她的分享給身為新手老師兼班主任的我指明了工作方向，帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優秀，她有著豐富的教學經歷和寫作經歷。在她的分享中，我感受到了一名老師的不易，也體會到了一名老師的自豪感和幸福感。幾位老師都提到過一個詞：記錄。他們教誨我們：身為老師要學會反思，要記錄教學生涯中的點滴，這將是我們將來珍貴的財富。在培訓的后期是教學觀摩課，數學老師的課堂環環相扣，時間節點把握的恰到好處。在教學實例中，我更加直觀的看到了要上好一堂課實屬不易，這需要老師優化設計、不斷磨課改良。最后上場的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘，在教學過程中一直引導學生在發現中學習并探究新知。黃老師的課堂非常生動形象，在教授新知的同時還科普了相關知識并進展了素質教育，起到了非常好的借鑒作用。這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下，我學到了很多。在今后的日子里，我會更加努力，不斷提升自我，奔著優秀老師的目的前進。新老師入職培訓心得體會篇2為了使我們這些新老師們能盡快適應教學工作，阜新市老師進修學院特地為我們安排了為期三天培訓。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕老師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地進步教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通這幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，如今搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會如下：首先，培訓使我對老師這一職業有了更加清楚的認識。1、老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。2、老師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。3、老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。4、老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。5，老師是朋友。所謂良師益友，就是強調老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經歷給我們介紹了一些當好小學老師的要點和方法，給我留下了深入的印象。在談到老師的開展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識構造、終身學習的做法；在談到面對困難如何克制的問題上，各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法；在教學教法經歷方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到老師在上課過程中要多加考慮，適時改良教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生開展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己可以有質量有效率有才能地上好課，使學生可以持續地從心靈深處承受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。再次，培訓使我對將來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也非常注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新老師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名可以不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學開展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對將來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新老師來說，只有具備克制困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。如今經濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的進步和綜合競爭才能的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起進步全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建立一只充滿活力，勇于探究，業務素質高，教學根本功過硬，具備終身學習意識的老師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵，青年老師更應成為這只隊伍的生力軍。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心表到達工作中去。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新老師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和理論鍛煉，不斷進步自身素質，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老老師學習，為學校的開展做出應有的奉獻。作為新時代的老師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才可以給學校注入新的血液，才能讓自己不落后！新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也理解了不少。在思想、行動和理論工作上給了我實在指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，進步了應用現代教育技術手段的才能，而且增強了政治思想覺悟，進步了投身于教育教學工作的責任感和事業心。總之，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到老師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和進步自身素質，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業業，刻苦鉆研，為教育事業開展奉獻自己的一份力量。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。新老師入職培訓心得體會篇3作為一名年輕老師，雖然在學校里學習了專業知識技能，但在如何組織教學，如何進步教學效果，如何當個好班主任，還感到缺乏正確的理論和經歷指導。4月27日，我有幸參加生平第一次的老師培訓大會，這次入職前的培訓讓我受益良多，更是讓我們感受到了名師的風采。通過崗前培訓的學習，真切感到自己收獲頗深，以前一些無從下手的問題，如今找到解決的方向，對自己的教學工作也更自信，最為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生去鉆研。現將自己的心得體會總結如下：首先，本次的崗前培訓讓我對老師這個職業有了全面的認識。“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教書育人是老師的職業特點。為了能讓自己更好的完成教書育人這個重大任務。我深深覺得進步自身素養以及專業知識的重要性。我要努力為“學高為師”奮斗一生。老師是典范。學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。努力做到“身正為范”。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。這也就是解惑。其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經歷給我們介紹了一些當好班主任的方法，讓我有了很大的收獲。在談到面對困難如何克制的問題上，老師們還提出了如何加強師生之間的交流；在教學教法經歷方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到老師特