精品文檔文明校園建議書優(yōu)秀例如精選三篇創(chuàng)立文明校園建議書篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：崇德尚善，大愛無疆。倡樹文明，美德遠(yuǎn)揚(yáng)。往昔，大舜孝老愛親，德行廣聞天下，今朝，中華燦爛文明，我輩接力傳承。當(dāng)今社會，社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的一名中學(xué)老師和學(xué)生，我們要踐行文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德，在學(xué)校里我們要爭做好老師、好學(xué)生；在家里爭做好父母、好孩子；在社會上爭做好公民。在全國第十四個“公民道德宣傳日”到來之際，蘭州市第四十六中八年級師生向全校發(fā)出建議，遵守公民道德標(biāo)準(zhǔn)，“做文明師生，創(chuàng)文明校園”。我們提倡"愛國守法"。這是每個公民對國家最首要的道德義務(wù)。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會；遵守國家的法律法規(guī)、維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)；遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的場面。我們提倡"明禮誠信”。師生間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重別人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；要老實(shí)守信，言行一致，表里如一。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善"。師生間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善別人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會人道精神，要嚴(yán)以律己、寬以待人。"己所不欲，勿施于人"。我們提倡"節(jié)儉自強(qiáng)"。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費(fèi)和享樂的生活方式；要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持安康向上的精神風(fēng)貌。我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力倡導(dǎo)不斷鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)，立志高遠(yuǎn)，勇攀知識的頂峰。反對工作、學(xué)業(yè)不思進(jìn)取的消極態(tài)度。讓我們一起行動起來，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建立施行綱要》，為祖國繁榮、社會進(jìn)步，為四十六中的全面開展，爭創(chuàng)“蘭州市文明校園”做出自己的奉獻(xiàn)！建議人：xx20xx年xx月xx日創(chuàng)立文明校園建議書篇2各位老師，各位家長：青春是人生汲取知識的黃金時期，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)立“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)的重要組成局部，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。文明課堂創(chuàng)立連著你我他，文明創(chuàng)立需要每個人的積極參與，為創(chuàng)立文明課堂，向全院學(xué)生發(fā)出如下建議：一、實(shí)現(xiàn)“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，成為時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。二、實(shí)現(xiàn)“無食物課堂”，不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書香，學(xué)習(xí)樂園變成了飯?zhí)谩Ｈ?shí)現(xiàn)“抬頭族課堂”，拒做“低頭族”，爭做“無手機(jī)”課堂，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。四、實(shí)現(xiàn)“著裝、舉止文明課堂”，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，保護(hù)公共設(shè)施設(shè)備，不亂涂亂畫，教室無垃圾，不在教室內(nèi)外吸煙，不大聲喧嘩，塑造大學(xué)生良好形象。五、實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)氣氛濃烈課堂”，爭做“排頭兵”，前排就坐，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講做筆記，多提問勤考慮，積極與老師互動，共建優(yōu)秀課堂氣氛。六、實(shí)現(xiàn)“尊師重道高素養(yǎng)課堂”。課前主動起立問好，課后給老師致以真摯的掌聲，遇到老師，駐足微笑，主動問好，杜絕上課睡覺的行為，進(jìn)步聽課效率，以良好的精神相貌上好每一堂課。窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射出自身的文明素養(yǎng)。讓我們從建立“文明課堂”做起，爭做先進(jìn)典范課堂，提升素養(yǎng)，踐行日常標(biāo)準(zhǔn)，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學(xué)子。建議人日期：創(chuàng)立文明校園建議書篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!縱橫古今，中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心，享譽(yù)中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢華，興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們與文明同行。一直鐘情于品味浸透著華夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂夢與滄桑。從遙遠(yuǎn)的新石器時代到最后的王朝，中漢文明超過了漫長的歷史，在東方大陸上，她以偉大的創(chuàng)造力書寫出了令整個世界都贊不絕口的歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中，唯一傳續(xù)到如今并且從頭崛起的偉大文明。這是一部蘊(yùn)涵著東方智慧的創(chuàng)造性實(shí)際歷史詩，也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。我們一直在探究，也一直在追尋。從新石器時代開場，在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠(yuǎn)古文明的曙光，古色斑斕的青銅甲骨文標(biāo)志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰(zhàn)國，是1個群星閃耀的時期，諸子蜂起，萬家爭鳴，她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風(fēng)度先后輝映，引領(lǐng)出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進(jìn)程項(xiàng)中，中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取，日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數(shù)世紀(jì)后，便和孔家道家思想互相補(bǔ)益，展現(xiàn)了三教歸一的奇特景觀。強(qiáng)大興盛的元朝，中漢文明生生不息地傳續(xù)下來，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉(zhuǎn)化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業(yè)和世俗文化的蓬勃，中漢文明終于完成了她的謝幕禮。對中漢文明的巡禮，是一次非常奇妙的創(chuàng)造之旅。這個文明之中的每一件器物，每個故事，城市叫醒我們的文化影象，城市誘拍發(fā)我們探究的好奇心，城市讓我們在感情上為之搖撼。我們禁不住慨嘆：幾千年如同歷史云煙，無論這個古老的文明間隔我們多遙遠(yuǎn)，我們的心靈、精神和感情卻始末為她魂?duì)繅粢Ｐ闹幸呀?jīng)烙下千年循環(huán)的軌跡，在人的生活及其短暫的幾十年中，我們又該怎樣解釋中漢文明……生命中一直有一種氣力讓我們?yōu)橹V狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不成防止，只要忠于我們本身的信仰，終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流，只有不畏頑石的反對，才氣一躍迸拍發(fā)豪情的浪花;如雄鷹，只有敢于邁出第一步，躍下懸崖，才氣伸開羽翼，體味與藍(lán)天共舞的情懷。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?nèi)匀恍枰翱嘈娜耍觳回?fù)，三千越甲可吞吳”的恒心，我們也應(yīng)具備“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。平生進(jìn)修，平生探究，平生追求，踏著古人的文明足跡，用我們本身的