讓我們的家更美好第一課時(shí)讓我們的家更美好第一課時(shí)1教育部發(fā)布92規(guī)定：小學(xué)生增家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)站發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，北京市海淀區(qū)等7個(gè)地市、區(qū)縣成為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)，全國(guó)1600所學(xué)校本月起嚴(yán)格執(zhí)行92條規(guī)定。規(guī)定包括：義務(wù)教育階段學(xué)校不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試；學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)、舉辦校園開(kāi)放日、保證小學(xué)生每天10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠等。教育部發(fā)布92規(guī)定：小學(xué)生增家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)2思考為什么教育部要做出“學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)”這樣的規(guī)定嗎？你是否懂得它的初衷？思考為什么教育部要做出“學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)”這樣的規(guī)定3家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受著家庭帶來(lái)的物質(zhì)條件和精神慰藉，同樣的，每位家庭成員也應(yīng)該當(dāng)擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。而隨著年齡的增長(zhǎng)和能力的提高，我們?cè)诩依锍袚?dān)的事物也會(huì)越來(lái)越多。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受4家庭責(zé)任單請(qǐng)你制作一份屬于自己家庭的《家庭責(zé)任單》，和同伴交流。家庭責(zé)任單請(qǐng)你制作一份屬于自己家庭的《家庭責(zé)任單》，和同伴交5爸爸：主要是經(jīng)營(yíng)自家的餐館，獲得家庭的收入。有時(shí)還承擔(dān)著換燈泡、修水管等家務(wù)......媽媽：除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯、洗.....我：主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩.....爸爸：在家種菜，從播種到售賣都是他一個(gè)人在操勞。有時(shí)爺爺和媽媽會(huì)去田里幫.....媽媽：在家照顧我和生病的奶奶.....我：在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，農(nóng)忙時(shí)，我就給爺爺和爸爸送飯....家庭責(zé)任單家庭責(zé)任單觀察與發(fā)現(xiàn)從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？爸爸：主要是經(jīng)營(yíng)自家的餐館，獲得家庭的收入。有時(shí)還承擔(dān)著換69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/11/12022/11/1Tuesday,November1,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/12022/11/12022/11/111/1/20222:49:32AM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/11/12022/11/12022/11/1Nov-2201-Nov-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/11/12022/11/12022/11/1Tuesday,November1,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/111/1/202214、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。01十一月20222022/11/12022/11/12022/11/115、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/202216、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2022/11/12022/11/101November202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/12、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親7小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，每個(gè)家庭成員都主動(dòng)承擔(dān)自己的家庭責(zé)任，盡自己所能讓家庭更美好！小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，8愛(ài)的告白與暢想家對(duì)于你而言，有怎樣重要的意義呢？請(qǐng)你感受家庭的意義并從中分析總結(jié)出家庭所承擔(dān)的責(zé)任！愛(ài)的告白與暢想家對(duì)于你而言，有怎樣重要的意義呢？請(qǐng)你感受家庭9精神的樂(lè)園01

情感的歸宿02

生活的港灣03

改善生活04

感情交流05

撫育子女06

……家庭的意義與責(zé)任贍養(yǎng)老人07

家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。精神的樂(lè)園01情感的歸宿02生活的港灣03改善生活0410《中華人民共和國(guó)婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。相關(guān)鏈接提示：家庭所承擔(dān)的一些責(zé)任不僅是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》第二十一條（節(jié)選）相關(guān)鏈接提示：家庭11為了更好地承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任，讓家庭變得更加美好，我們可以做些什么呢？我有小妙計(jì)為了更好地承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任，讓家庭變得更加美好，我們可以12生活小鏡頭——媽媽的嘮叨生活小鏡頭——媽媽的嘮叨13小討論在日常生活中，你也感受過(guò)類似的來(lái)自家人的“愛(ài)的嘮叨”嗎？為什么他們總喜歡這樣嘮叨呢？小討論在日常生活中，你也感受過(guò)類似的來(lái)自家人的“愛(ài)的嘮叨14回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小活動(dòng)家長(zhǎng)希望我能做到自理、自立的方面：———————————————————————————————————————【自我評(píng)價(jià)】我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)：———————————————————————————————————————【家長(zhǎng)評(píng)價(jià)】回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小15小總結(jié)：我的努力方向通過(guò)比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可在哪些方面有提高？小總結(jié)：我的努力方向通過(guò)比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可16自立自強(qiáng)，方能悅親家人對(duì)我們的嘮叨很多時(shí)候是因?yàn)閾?dān)憂，擔(dān)憂我們不能很好地自立、自理。因此，作為子女，努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對(duì)家人最大的精神安慰。自立自強(qiáng)，方能悅親家人對(duì)我們的嘮叨很多時(shí)候是因?yàn)閾?dān)憂，擔(dān)憂我17視頻：小歡喜視頻：小歡喜18小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要放棄依靠為家里減輕負(fù)擔(dān)，但是方圓會(huì)怎么做呢？3、從方一凡和方圓的做法中，你感悟到了什么？小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要19有時(shí)家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來(lái)事應(yīng)，家庭成員的相互理解與幫助會(huì)讓大家更容易適應(yīng)這些變化。有時(shí)家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來(lái)事應(yīng)，家庭成員的相互20小小分享會(huì)你的家庭也經(jīng)歷過(guò)一些變化嗎？你和你的家人是怎么應(yīng)對(duì)的？小小分享會(huì)你的家庭也經(jīng)歷過(guò)一些變化嗎？你和你的家人是怎么應(yīng)對(duì)21試一試（1）爺爺奶奶搬來(lái)與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病住院需要照顧。當(dāng)家庭面臨以下變化時(shí)，你會(huì)怎么做？試一試（1）爺爺奶奶搬來(lái)與你同住。當(dāng)家庭面臨以下變化時(shí)，你會(huì)22課堂小結(jié)家庭生活中可能會(huì)出現(xiàn)一些事情，如父母在工作中遇到了難題，長(zhǎng)輩突然生病，家里收入減少了……面對(duì)這些事情，理解、體諒家庭的辛苦，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，為家人提供力所能及的幫助，或者是醫(yī)生關(guān)心的問(wèn)候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水，都是對(duì)家人最好的支持，都是在為家庭做貢獻(xiàn)！課堂小結(jié)家庭生活中可能會(huì)出現(xiàn)一些事情，如父母在工作中遇到了難23讓我們的家更美好第一課時(shí)讓我們的家更美好第一課時(shí)24教育部發(fā)布92規(guī)定：小學(xué)生增家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)站發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，北京市海淀區(qū)等7個(gè)地市、區(qū)縣成為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)，全國(guó)1600所學(xué)校本月起嚴(yán)格執(zhí)行92條規(guī)定。規(guī)定包括：義務(wù)教育階段學(xué)校不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試；學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)、舉辦校園開(kāi)放日、保證小學(xué)生每天10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠等。教育部發(fā)布92規(guī)定：小學(xué)生增家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)25思考為什么教育部要做出“學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)”這樣的規(guī)定嗎？你是否懂得它的初衷？思考為什么教育部要做出“學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)”這樣的規(guī)定26家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受著家庭帶來(lái)的物質(zhì)條件和精神慰藉，同樣的，每位家庭成員也應(yīng)該當(dāng)擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。而隨著年齡的增長(zhǎng)和能力的提高，我們?cè)诩依锍袚?dān)的事物也會(huì)越來(lái)越多。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受27家庭責(zé)任單請(qǐng)你制作一份屬于自己家庭的《家庭責(zé)任單》，和同伴交流。家庭責(zé)任單請(qǐng)你制作一份屬于自己家庭的《家庭責(zé)任單》，和同伴交28爸爸：主要是經(jīng)營(yíng)自家的餐館，獲得家庭的收入。有時(shí)還承擔(dān)著換燈泡、修水管等家務(wù)......媽媽：除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯、洗.....我：主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩.....爸爸：在家種菜，從播種到售賣都是他一個(gè)人在操勞。有時(shí)爺爺和媽媽會(huì)去田里幫.....媽媽：在家照顧我和生病的奶奶.....我：在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，農(nóng)忙時(shí)，我就給爺爺和爸爸送飯....家庭責(zé)任單家庭責(zé)任單觀察與發(fā)現(xiàn)從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？爸爸：主要是經(jīng)營(yíng)自家的餐館，獲得家庭的收入。有時(shí)還承擔(dān)著換299、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/11/12022/11/1Tuesday,November1,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/12022/11/12022/11/111/1/20222:49:32AM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/11/12022/11/12022/11/1Nov-2201-Nov-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/11/12022/11/12022/11/1Tuesday,November1,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/111/1/202214、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。01十一月20222022/11/12022/11/12022/11/115、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/202216、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2022/11/12022/11/101November202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/12、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親30小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，每個(gè)家庭成員都主動(dòng)承擔(dān)自己的家庭責(zé)任，盡自己所能讓家庭更美好！小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，31愛(ài)的告白與暢想家對(duì)于你而言，有怎樣重要的意義呢？請(qǐng)你感受家庭的意義并從中分析總結(jié)出家庭所承擔(dān)的責(zé)任！愛(ài)的告白與暢想家對(duì)于你而言，有怎樣重要的意義呢？請(qǐng)你感受家庭32精神的樂(lè)園01

情感的歸宿02

生活的港灣03

改善生活04

感情交流05

撫育子女06

……家庭的意義與責(zé)任贍養(yǎng)老人07

家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。精神的樂(lè)園01情感的歸宿02生活的港灣03改善生活0433《中華人民共和國(guó)婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。相關(guān)鏈接提示：家庭所承擔(dān)的一些責(zé)任不僅是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》第二十一條（節(jié)選）相關(guān)鏈接提示：家庭34為了更好地承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任，讓家庭變得更加美好，我們可以做些什么呢？我有小妙計(jì)為了更好地承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任，讓家庭變得更加美好，我們可以35生活小鏡頭——媽媽的嘮叨生活小鏡頭——媽媽的嘮叨36小討論在日常生活中，你也感受過(guò)類似的來(lái)自家人的“愛(ài)的嘮叨”嗎？為什么他們總喜歡這樣嘮叨呢？小討論在日常生活中，你也感受過(guò)類似的來(lái)自家人的“愛(ài)的嘮叨37回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小活動(dòng)家長(zhǎng)希望我能做到自理、自立的方面：———————————————————————————————————————【自我評(píng)價(jià)】我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)：———————————————————————————————————————【家長(zhǎng)評(píng)價(jià)】回想