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文檔簡介

20103經過小班上學期的教育，班級幼兒逐漸適應了的生活，愿意高高興興上。全班身高達標率為83.3%,體重達標率為76.7%，比學期初增長1%和12%，語言表達的連貫性發現，班級中幼兒動作發展較好，樂意參加各種體育活動，班中95%的幼兒學會單手拍球，并能學習用上一定的修飾語。語言表達的連貫性明顯增強。但在班級中子語言發展優于小哲、賀喜在藝術方面：（一）（二）（三37、語言能力發展好的幼兒有：呂慕、李煜儀、、嵇然、高欣怡、陳君妍、梁皓、邵（一）3、了解簡單的衛生知識，樂于接受疾病預防和治療，不亂吃東西，不將異物放、（二）550%個。6、利用活動夏天真熱讓幼兒養成良好的衛生與飲食，知道夏天要注意個人衛（一）（二）3、利用點名時間，培養幼兒主動和他人打招呼的（例如：老師說 （一）2、喜歡和同伴一起，引導幼兒學習、等待與輪流，體驗與教師、同伴（二）6、設立每周周五中午為“玩具日，鼓勵幼兒將自己的玩具帶到里來與同伴進行。（一）（二）3、在科學區中分類、排序、數數等操作材料，強化幼兒的數概念，培養幼兒對數學活（一）3、學習用正確的和自然唱歌。喜歡用身體動作地進行歌表演、做律動。有（二）1、開展每月一次創意手工制作(具體計劃詳見“四、班級工作措施2、定期舉行“班級歌詠會（結合孩子的特征，采取分組表演的形式，增強幼兒歌的。三、活動預1、親熱一家人（預計實施時間：3周的方式表達對的愛。并且鼓勵幼兒回憶假期中的事情，能與同伴。2、春天來了（預計實施時間：4周設計意圖：這是在里過的第一個春天，教師將引導幼兒關注周圍自然景象的明顯變設計意圖：在上學期的測試中發現我班幼兒對探索活動的和能力不夠利用此引導分類，體驗操作擺弄的樂趣。4、夏天真熱（預計實施時間：2周護自己等是非常重要的在這個里要讓孩子了解夏天的基本特點和獲得有關夏天明開學第一天參加年級組活動《拜年，并且舉行吃湯圓慶生日的活動，在第一天為三月42（加強幼兒的活動量，開展豐富的體育活動，開展花樣拍（一）2、充分發揮“家園聯系欄”的作用，確保每周五向家長下周各項活動內容安排，每月一期“家長園地，介紹科學育兒的方法及有關幼教信息，定期展出幼兒活動，讓家長3、充分利用幼兒成長，與家長一起，及時記錄幼兒的點滴成長、點滴進步，隨時歡迎家長翻閱幼兒成長,了解幼兒在園情況,并歡迎家長提出意見。4、24”游活動”等。共同創設活動區環境和墻，使班級活動內容更為豐富多彩。7、為家長本學期親子圖畫書閱讀書目1、猜猜我有多愛你2、逃家小兔3、好餓的小蛇4、月亮的味道56、小熊布迪睡不著覺7、小藍和小黃8、首先有一個蘋果9、古利和古拉10、誰11、小手不是用來的12、我愛（二）、2、約見方源灝，針對灝灝上課喜歡插嘴、好動等不良進行交流，并結合“家、1喜老師有自己好伙對情不穩的兒給的愛幼兒情愉快2、開展“快進餐活動，養良好進餐。根據本班幼兒特點，班級的特色為：開展以玩色為主的班級專

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