中學班主任論文參考文獻一、中學班主任論文期刊參考文獻.上海市中學班主任閱讀現狀的調查研究.《上海教育科研》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學《核心期刊目錄》收錄年7期.王俊山.盧家楣.劉利平..中學班主任勝任力問卷的編制.《中國健康心理學雜志》.被中信所《中國科技期刊引證報告》收錄年6期.馬子媛.李春梅.張殿君..中學班主任對學生體育與健康KAP及身體素質干預效果的實驗研究.《成都體育學院學報》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學《核心期刊目錄》收錄年4期.沈建峰.龐元寧.陳建嘉..論中學班主任隊伍專業化建設路徑探析.《東方教育》.2015年11期.馬斌..新課改背景下中學班主任的管理措施及策略.《都市家教（下半月）》.2016年1期.周萌..淺談中學班主任的德育工作.《讀與寫（上，下旬）》.2015年21期.陳紅衛..淺談中學班主任管理工作的“藝術”.《中學課程輔導（教學研究）》.2014年33期.趙周義..談中學班主任管理的基本素質.《科學導報》.2015年17期.劉憲慶.趙殿波..中學班主任師德建設策略探究.《新課程■中旬》.2015年10期.石正團..中學班主任的管理和教育藝術分析.《速讀（中旬）》.2016年6期.王云.二、中學班主任論文參考文獻學位論文類.中學班主任勝任力研究.被引次數：86作者：韓曼茹.發展與教育心理學山西大學2004（學位年度）.中學班主任班級管理反思與成就動機、社會支持的關系研究.作者：李游.發展與教育心理學西南大學2014（學位年度）.中學班主任職業認同研究.作者：單立芳.教育管理上海師范大學2014（學位年度）.中學班主任專業發展的現狀、問題及對策研究基于甘肅省五所田家炳中學的調查.被引次數：3作者：馬瑞.課程與教學論西北師范大學2011（學位年度）.以人為本觀念下中學班主任角色轉變研究.被引次數：9作者：馮嘉.教育管理四川師范大學2010（學位年度）.中學班主任心理學素養現狀的調查研究.作者：林蕾.教育管理南昌大學2013（學位年度）.中學班主任專業發展研究.被引次數：5作者：張永霞.教育學原理河南大學2010（學位年度）.中學班主任職業倦怠現狀及管理策略研究.作者：吳莉莉.教育管理四川師范大學2015（學位年度）,中學班主任勝任力模型建構.被引次數：1作者：嚴映.發展與教育心理學四川師范大學2012（學位年度）.基于NLP提高中學班主任影響力的策略研究,被引次數：2作者：陳暉,教育經濟與管理西南大學2012（學位年度）三、中學班主任論文專著參考文獻師者如水談談中學班主任應該具有的理想人格.鄒啟書，2012第二十一屆京津滬渝四市區德育研討會引領班主任在經驗分享中發展實踐能力以豐臺區中學優秀班主任研修班為例.楊靜，2013北京市區縣教育科研人員第六屆（2013）學術年會讓愛滋養，用心導航班主任健康教育初探.劉旭敬，2011中華預防醫學會兒少衛生分會第九屆學術交流會暨中國教育學會體育與衛生分會第一屆學校衛生學術交流會暨中國健康促進與教育協會學校分會第三屆學術交流會“趕”與“牽”的思考讀《班主任專業成長》有感.周艷，2012北京101中2011年科教研年會班主任的談話藝術.宋燕青，2006北京101中學2005年教科研年會中學畢業班和班主任教師職業緊張分析.金玉蘭.姚三巧.范雪云.白玉萍，年環境與職業醫學中美學術研討會內地新疆高中班班主任德育工作的藝術.張華兵，2012中國少數民族教育學會2012年學術年會班級建設三字經一個青年班主任的工作體會.范紅梅，2006北京101中學2005年教科研年會[9]