第關于體育教研工作計劃模板7篇

體育教研工作計劃篇1

一、指導思想

以教育局工作意見為指導，認真實施《國家學生體質健康標準》，開足上好體育課，做到身體素質課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作，協助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動，培養學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續、穩定、健康發展。

二、工作目標

充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展；使學生了解體育與健康的基本常識；掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法；培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作，轉變教學觀念，變教堂為學堂，還體育課生動的色彩，還學生進行體育鍛煉的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養學生“自主、探究、合作”的精神，使同學的身心和諧發展。

三、工作措施

１、堅持集體備課制度，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。落實措施，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常開展。

２、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學生學習情況，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

３、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。

４、結合我校和現教材的特點，各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

５、加強全體成員的各級體育教學，專項組教研活動和各年級備課組活動。

６、認真抓好課堂教學工作，特別加強九年級的體育教學工作，力爭在體育中考中取得好的成績。

７、全體組員積極參加各項培訓活動，提高自身業務素質。

８、全面實施《學生體質健康標準》，迎接大市學生體質測試項目抽查準備工作。

９、認真做好教研組、備課組工作，抓好教研組常規管理，特別是九年級的教學工作，認真開展教研活動，抓好教學“六認真”工作，爭取再創先進教研組

１０、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

１１、組織教師參加各級各類比賽。

１２、組織好各項體育教學、專項組教研活動。體育教研工作計劃篇2

一、指導思想：

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育衛生工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，認真完成鎮教委安排的各項工作，推動學校體育工作深入開展。

二、工作要點：

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進高效課堂工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我鎮體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的教研培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定高效課堂教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我鎮課改實驗的進程。

（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平

教研組是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在鎮教委的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的.教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計、上報工作。

（四）加大各學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我鎮實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、主要活動時間安排：

三月份

1、體育中心教研組成員會議

2、鎮藝術節及運動會安排

四月份

1、體育論文爭選活動

2、體育教師評優課比賽

3、組織好藝術節和運動會

五月份

1、《國家體質健康標準》測試、統計、上報

2、體育教學課改研討活動

六月份

1、《體育與衛生》二條例驗收

2、體育學科課改協作組活動

七月份

總結及資料匯總體育教研工作計劃篇3

本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂

面對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。

（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規；

（4）課后常規；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質，優化教學質量

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規范備課，促進課堂設計能力

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

3、博采眾長，發展教學研究能力

先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

四、具體工作安排

二月份：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，余量兩周。

3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器材造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量，落實公開教學教研。

三月份：

2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。

3、抓好廣播操的動作要領規范教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。

5、認真抓好教學常規工作。

四月份：

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

4、參加縣中小學生籃球比賽。

5、參加市校園足球甲組比賽。

五月份：

1、進行教學常規自查自糾工作。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽

3、參與學校場地規劃，器材合理布局。

4、組內教師教學交流研討活動。

六月份：

1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論

總結。

4、體育器材登記造冊。體育教研工作計劃篇4

一、學期教研目標

踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規，提高課堂學習的效益;促進教師專業發展，尤其是注重青年教師培養;積極進行教育教學實驗研究，努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設，促進體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設，為校爭光。

二、主要教研任務及完成措施

1、認真做好教學常規工作

①嚴格按學校教學常規做好每一環節的教學工作，每個教師都要認真搞好備課、講課和輔導工作，圓滿完成教學工作任務。

②備課組要做好教學常規工作，包括教學進度統一、教材教法研究，組內公開課教學及評課活動，做到資源共享，合作協調，相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

③積極參加聽課、評課、教研活動，敢于發表自己的見解，提出好的建議。能及時討論解決教學中出現的問題，敢于交流。全期聽課12節以上。積極參加全市的各項教學研究活動，鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

2、搞好教學研究。尤其是對初三年級體育中考項目進行專題研討會，力保體育中考再創輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調動，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結對工作，教研組長和各備課組長要當好導師，每期聽青年老師的課不少于5節。新老師每期聽老教師的課不少于8節。

師徒關系：譚__——李__、盧__——黃__、王__——龍__、張__——黎_，劉_——徐_;

4、進一步推進學科組網站建設。積極組織材料上傳：逐步建立體育學科資源庫，搞好個人資料補充。每人每期必須給網上提供5件以上材料。

5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規、聽課、論文、校本課題研究、上網資料、命題、師徒關系等方面進行考核。

三、周工作安排

周次起止時間教研活動主題

第一周2月12日—2月18日安排本學期學校體育工作（__主持）

第二周2月19日—2月25日去市教育局開學年體育工作會議

第三周2月26日—3月3日高中模塊教學協調會：落實分班、落實教學進度、制定教學計劃

第四周3月4日—3月10日初三體育中考項目教學經驗交流專題會（__）

第五周3月11日—3月17日教師專業成長專題研討會（__）

第六周3月18日—3月24日初一EEPO研討課（__）

第七周3月25日—3月31日初二公開課（__晶）

第八周4月1日—4月7日初三模擬考試微型課題申報

第九周4月8日—4月14日高一年級EEPO研討課（__）

第十周4月15日—4月21日高二年級模塊教學公開課（__）

第十一周4月22日—4月28日模塊教學經驗交流會（__）

第十二周4月29日—5月5日體育組網絡資源建設報告會__）

第十三周5月6日—5月12日學生綜合素養評價研討會（__）

第十四周5月13日—5月19日校本課程建設總結會（__）

第十五周5月20日—5月26日EEPO實驗班教學經驗交流會（__）

第十六周5月27日—6月2日微型課題研討會（__

第十七周6月3日—6月9日高考監考機動

第十八周6月10日—6月16日監考機動

第十九周6月17日—6月23日EEPO實驗、微型課題總結會（__）

第二十周6月24日—6月30日教學工作總結（__）體育教研工作計劃篇5

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

二、工作目標：

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點及安排

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

4、加強訓練，開展陽光體育活動。

5、各體育教師團結協作，發揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

6、重視隊列訓練和廣播操的教學，積極開展陽光體育活動，目的是培養學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質。

四、主要工作

1、組織教師學習相關法律法規，提高老師的思想素質。

2、加強常規管理，全面提高教學水平和教育教學質量。

(1)加強常規檢查，要求教師做到教學六認真。

(2)抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。

(3)開展好課堂教學研討活動，本期每學科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。

(4)認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠基。

(5)堅持對學生進行學法指導工作。

(6)抓好“抓優扶差”工作，關注學生，提高及格率和優生率。

(7)搞好教學協作和一幫一活動，加強對青年教師的培養。加強互相聽課、評課。

四、體育教研活動安排

9月

1、集體備課和制定本學期教學進度。

2、制定教研組計劃、個人工作計劃。

3、體育教師工作會議——戶外課常規管理工作匯報。

10月

4、體育組訓練小學部集會、做操上下樓道的順序和到操場的站位。

5、運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究及新教師匯報課。

10月

1、陽光體育大課間活動，進行高年級的跑操訓練。

12月

2、陽光體育大課間活動，請幼兒園教師教一段放松舞蹈。體育教研工作計劃篇6

一、本學期科組教研活動的目的要求：

學校教育要“樹藝體特色，創現代名校”，指導思想，切實加強體育工作”，這樣，決定明確提出了體育工作在實現學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是，標準強調體育是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛生保健、環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確保“健康第一”的指導思想落到實處，使學生健康成長。加強體育課改教研活動，努