第14頁共14頁2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案【活動時間】____月____日【活動主題】全球感恩節，x大廈感恩日――感恩大禮送給你!【活動內容】感恩行動，真情搖獎，____份感恩大禮送給你!____月____日――____月____日，在x大廈累計購物____元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加____月____日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200ddx元不等的____份時尚感恩大禮。獎項設置：1、感謝母親大禮，創維高清電視2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機6、感謝孩子大禮，千島時尚mp47、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜10、感謝恩師大禮，三星時尚數每項大禮各十份2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案（二）一、活動目的：“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。三、活動時間：20____年____月____日至____月____日四、活動步驟：(一)宣傳動員階段1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。(二)實施階段1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、“獻給母親的愛”征文活動活動目的：讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。③字數在____字以內。④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。(三)總結展示階段活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發送喜報。2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案（三）【活動內容一】感恩會員，免費搖獎20____年____月____日，x大廈、x大廈二百、x大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員____張、金卡會員____張、10000--x____分積分會員____張、5000dd____分積分會員____張、xdd____分積分會員____張。【活動內容二】感恩商品，真情巨獻____月____日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峰，民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。【活動內容三】感恩宣言，真情演繹1、致x市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。2、____月____日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出____份感恩大禮。3、____月____日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做"感恩節快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案（四）一、活動的目的現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。二、活動的組織初一級部三、活動的內容和安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。2、體驗“感恩”(第4—____周)(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師鄒越)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。3、表達“感恩”(第7—____周)(1)感謝父母養育之恩開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。舉行小型故事會：《我和我的老師》(3)感謝學校培育之恩開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。四、活動要求1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇____項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。五、活動評估由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案（五）活動目的現在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態度。活動準備1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;____排演父與子沖突的小品;3.設計感恩的節目：蒙眼設障走路;4.設計感恩老師和父母的節目。活動步驟和紀實B踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事A千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。B感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧A感恩父母，他們是無私無償地愛著我們感恩他人，即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人B高二(8)班“感恩”主題班會現在開始A生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。B因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福A如謂人生，則父母之恩最偉大，從養育到教養，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。視頻新聞B下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現象贊同與否的表決A為贊同這個現象，認為父母應該為子女排隊，B為不贊同大多數同學選擇了不贊同這個現象B那么讓我們來看一下網上做的這個調查A看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?若干同學發言，對上述的新聞材料發表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論B“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩，首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的一切A有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當父親的心情父與子B很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當他們的奉獻是應該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢?A我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現在，就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情MEMORYB悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。同學們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達了自己的父母的感恩之情A除了對父母感恩，我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面，我們來看段發生在午后街頭的故事午后的街頭B看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲蒙眼設障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著，所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變分別請了男女兩組同學參加游戲，男生組順利完成了任務，并且發表了自己的認識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以后，老師發表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。A每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導B老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。A我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意B不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情學生對老師感恩班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。B我，感謝陽光，空氣，水。我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。A也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態度，僅僅是……學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。B高二(8)班感恩主題班會到此結束作業：同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母活動后記生活在現代的社會中，我們經常會碰到艱難險阻和曲折坎坷，總會有人在我們需要的時候伸出援助之手，我們怎么能視而不見，又豈能忘之?古語有云：“滴水之恩，當涌泉相報。”人應該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經給予的恩惠。千萬不要認為所有的事情都是理所當然的，以為世上的東西只屬于你個人。感恩節是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求____繼續賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。感恩，就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!2022年關于感恩節的策劃書活動主題方案（六）關于成立聯合調解中心的建議明集鎮轄____個責任區，____個村，人口____萬人。近幾年來，隨著經濟的迅速發展和各項改革的深化，各類____也日益增多，主要產生于各種利益主體之間利益分配調整問題。統計我鎮近____年來的矛盾糾紛情況，主要表現在鄰里糾紛、家庭矛盾、治安糾紛、土地糾紛、(非)工傷糾紛、勞資糾紛、交通事故(傷害)糾紛。以往，在處理和化解矛盾糾紛方面我們雖然下了很大的功夫，也取得了一些成效，但是隨著社會的發展，以及一些新的法律法規的出臺，人們追求的利益指標和方向發生了巨大的變化，單靠傳統的處理化解方法已經不適合新形勢的要求。比如《物權法》、《侵權責任法》、《工傷保險條例》等法律法規頒布或修訂后，一些法律關系和利益____了變化，各種利益主體還處于接受過程中，這也給一些矛盾糾紛的出現提供了客觀的條件。一、傳統處理矛盾糾紛方法的不足。在實踐中，我們發現傳統的處理化解矛盾糾紛的渠道和方法已經存在一些不足的地方，主要表現在：1、相對矛盾糾紛的面廣量大，處理主體不明確，調解機構和處理力量過于分散，部門之間推諉扯皮現象嚴重，給群眾帶來不便的同時，影響了政府形象，降低了政府公信力。2、相對矛盾糾紛的復雜程度來說，傳統的處理方法過于簡單。過去發生矛盾糾紛后，主要有兩種處理方法，調解和訴訟。調解方面主要以鄉鎮司法所為主，其他部門協助，這種機制下，由于人員、設備、經費等方面的原因，調解工作已經處于力不從心的狀態；第二是訴訟的方法。在傳統的觀念下，打官司在認識程度上就會導致矛盾升級，雖然法庭會在證據的前提下客觀公正的裁決或判決，但是由于一些當事人對法條的理解不同、證據運用不得當、證據保護不得力等因素造成訴訟風險提高。再就是執行困難，權益到不得充分維護等原因造成訴訟成本提高，這些問題的存在都是矛盾升級的潛在危機，條件一旦形成就會發生大的矛盾，甚至是惡性事件或____。3、相對法律的修改和完善，調解人員的業務素質的提高相對滯緩，這也是處理矛盾糾紛效果不佳的原因之一。如何化解新形勢下的矛盾糾紛，成了擺在我們面前的一個新課題。通過探索和借鑒外地經驗，在我鎮成立相關部門參加的聯合調解中心是破解難題和處理矛盾糾紛的有效途徑。二、成立聯合調解中心的意義。成立聯合調解中心一方面是完善“大調解”格局的需要。聯合調解中心的成立有利于健全完善黨政主導、部門配合、社會參與的“大調解”格局，普遍形成了人民調解、司法調解、行政調解銜接聯動的多元化調解新機制。二是整合調節資源的需要。針對不同的矛盾糾紛配備專業性較強的調解人員參與，