Word-7-環境日廣播稿3篇廣播稿環境教育環境日廣播稿3篇廣播稿環境教導，供大家品鑒。

環境日廣播稿1

甲：敬愛的教師

乙：友愛的學生們：

合：下午好！

合：紅領巾廣播開頭啦！今日由我們一年九班為大家廣播，希翼大家能喜愛?。

甲：今日的廣播內容有：

1、《世界環境庇護日》

2、庇護環境，從身邊的小事做起

乙：讀《世界環境庇護日》

1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參與的聯合國人類環境會議。會議研究了庇護全球環境的行動方案，利用了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為

乙：愛護紙張

紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特殊是我們鋪張紙張尤為厲害。我們要知道鋪張紙張就是鋪張木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節省紙張的辦法無數，如：削減使用節日卡、削減物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾對于廢紙要樂觀回收，不要亂扔。

甲：節省用水

地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水籠罩，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴峻。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，因為缺水，我國農村糧食產量削減，西北沙漠化嚴峻，沙塵暴頻繁發生。節省用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水能夠拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要準時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發覺水箱漏水準時叫大人維修等，做到人人都節省用水。

乙：珍惜能源

我們天天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，樂觀通過可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正由于人類的盲目開發，不合理通過，地球上的資源已到了受破壞程度十分嚴峻的地步。節省能源有無數辦法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

甲：綠化環境

植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓舞在家中開展環保。現今已成為一種嶄新的生活方式，在日常生活中，假如稍加點心思的話。

這其實也是一個鋪張資源的問題。在美術課上，能夠通過一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等實用的小物品，這樣既不鋪張，又提升了動手本事。合：今日的紅領巾廣播就到這里，我們明天再見。

環境日廣播稿2

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環，

女：留住一陣清風，播撒出希翼的明天。

女：付出一份誠摯，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

男：敬愛的教師！

女：友愛的學生們，

合：大家好！

女：今日是6月5日，紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：我是主持人孟宇軒。

女：我是主持人張幸。

女：本次播音的主題是：環境教導，從凈化校內做起。

男：學生們，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環境日。

男：自然環境是我們人類生存的基礎，庇護和改善自然環境，是人類維護自身生存和進展的前提。作為二十一世紀的小仆人，學生們應當怎樣庇護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位聞名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上歇息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高開心興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩仔細地說:“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”

聽了這個故事，信任學生們都知道了，庇護環境應當從身邊的小事做起。學生們，你們是二十一世紀的仆人，具有環保意識是現代人的標志，你們在庇護環境時，應當著眼身邊，從凈化校內做起。當你正想順手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它拾起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾拾起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校內一定會越發整潔、干凈、漂亮，

學生們，為了大家能有一個更柔美、更舒服的學習環境，為了自己能越發健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同制造一個美妙的校內環境，為庇護環境貢獻自己的力氣。

女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為制造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！在校內里，我們有的學生能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多學生把這些垃圾往下運河里塞，打掃衛生時把垃圾往下運河里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！由于扔在路上，我們還能夠順手撿拾，塞到下運河里，想拾都不好拾！日積月累下運河就成了垃圾道，形成了阻塞，夏天下暴雨的時候我們小學的下運河不暢，就會浮現積水很深的現象，影響我們的行走！請學生們意識到這個問題的`嚴峻性，不要再往下運河里塞垃圾了！

男：請大家愛惜我們的環境，庇護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍里。

男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里彌漫細菌。

女：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要任意踐踏攀折它們。

男：4.請珍惜小學為大家細心設計的校內文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立樂觀的環保意識。

女：5.在校內交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

男：庇護校內環境，人人有責。讓我們全部的學生一起響應今日的倡議，用自己的行動打造漂亮的校內，為制造一個美妙的學習生活環境而共同努力吧！

女：學生們，庇護環境，從我做起;環境教導，從凈化校內做起。

男：友愛的學生們，時光過得真快，轉瞬又到說再見的時候了。

女：我們誠心地祝福：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的學問，為你帶去無盡的快樂;愿它能給你留下美妙的回憶，陪同你度過金色的童年。

齊：謝謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

環境日廣播稿3

為樂觀迎接“6.5環境日”的到來，公用系統車間組織開展了一系列“營建文明和睦環境、構建綠色安全系統”迎六五主題宣教活動。利用活動的開展進一步提高員工環保責任心，加強員工環保底線意識。形成良好的氛圍。

今年6月5日是第44個世界環境日，也是實施新環保法后的首個環境日，世界環境日的主題為：“增進可持續的生活方式”，我國的環境日主題為：“踐行綠色生活”。公用系統車間始終以綠色生產為己任，堅持可持續進展的生產模式，大力推行清潔環保理念，將主題宣教活動貫通于生產每個細節中。

一是車間組織開展一次環保學問問答，為全體員工普及法律規矩學問，杜絕污染事故大事發生，同時，結合公司開展的主題教導，開展“講學習、守紀律、平安環保做奉獻”體味展評活動，讓員工們牢固樹立環保底線意識、紅線意識；

二是圍繞平安環保生產，開展“增加風險識別本事，排查平安環保隱患”勞動比賽，組織班組人員加強操作確認制度，平穩操作，樂觀排查生產現場的平安環保隱患，增進現場規范管理；

三是針對污水場上游來水變化、雨季平安生產特征，開展專項攻關活動。針對