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吃西瓜（建議一課時完成）BS三年級下冊六

認識分數課后作業探索新知當堂檢測課堂小結同分母分數加減法1課堂探究點2課時流程大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾分之幾？大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾？還剩下幾分之幾？大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾分之幾？探究點同分母分數加減法大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾？還剩下幾分之幾？涂一涂，算一算。11．看圖寫算式。(

)＋(

)＝(

)想：(

)個加上(

)個，等于(

)個，就是。43412443小試牛刀（源于《典中點》）2．根據圖形寫算式，并計算。61626331323313．涂一涂，算一算。涂一涂略14．直接寫得數。5．填一填，算一算。(1)(

)個

減去(

)個

是(

)個

。(

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)(2)(

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)個

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)＝(

)3161726．涂一涂，算一算。涂一涂略937．算一算。8．填一填。(1)(2)8．填一填。(3)計算時，可以把“1”看成(

)來計算。(4)9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＝＞1．同分母分數加減法的計算方法：同分母分數相加減，分母不變，把分子相加減。2．1減一個幾分之幾的計算方法：把1改寫成分子和分母都與減數的分母相同的分數，再按照同分母分數減法的計算方法計算。歸納總結：1．看一看，填一填。夯實基礎（教材P71練一練）或2．涂一涂，算一算。涂一涂略。或3．4．他們一共用去這張紙的幾分之幾？還剩幾分之幾？一共用去：剩下：10．計算辨

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