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文檔簡介
體育教師個人工作的述職報告
體育教師個人工作的述職報告1
轉眼一個學期的教育教學工作就要過去了,在這一學期里,作為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質,從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真備課、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學的目的和任務,培養了學生德、智、體全面發展的好風習,進一步提高了體育課教學質量,調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發展,為我校的精神文明建設起到了良好的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。
一、指導思想
堅持以德育為首,教學為中心,加強學科創新意識,深化教育教學改革,提高自身的業務素質和體育教學質量,多向上一級學校輸運優秀人才而不懈努力。
二、基本內容及工作重點
1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論,用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式,改變和探討新的教學思路,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學生的各項運動能力。
2、本著學生的興趣、需要、情感和個性,通過學生親身體驗,參與活動,自主學習,促進學生的個性發展。
3、鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創意”、設計“聰明玩”的方案,倡導學生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養學生的創新精神和實踐能力。
三、課堂教學方面
課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向經驗豐富的教師學習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學能力,并把握住教材的重點,難點,關建,易犯錯誤等,進行策化,巧妙的按排所學的內容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的模仿和學習。并結合學校體育工作計劃,抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容。
四、在備課與業務進修方面
本學期本人能夠認真備課,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課之中,及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業務水平。例如:在田徑課教學中,只靠教材的知識是不夠的,我翻閱了不少有關資料,掌握了跑、跳、投的各種動作,先利用多媒體教學再讓學生實踐,大大提高了課堂教學效率。在學校布置的各項練功材料的完成中,能及時認真的做好政治、業務、聽課筆記的學習。
總之,本學期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處。所以,以后,應更加努力的去學習和探索。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告2
本人20xx年xx月畢業于xx大學xx學院,分配到xxxx中學任專職體育教師至今。從教20xx年,擔任班主任工作20xx年。多年來本人一直堅持在教育教學的第一線,安分守已,團結協作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,為我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人20xx年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。
一、首先從思想上嚴格要求自我。
牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業,有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業,寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛,滲透于學校每一個環節,貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內在美,都盡自己能力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養全面發展人才為已任。
二、嚴謹治學,精心施教。
作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學能力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照學校的各項規章制度,依時坐班,學習業務知識,不斷提高教學能力,并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發展,培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,通過激發學生的體育活動動機,培養學生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學校每年一界的藝術節,舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業業,盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為學校的一員,積極參與學校的公共事務,每次學校有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累。總是盡可能的去幫助別人。
三、任重道遠,在困難中錘煉自己
為適應新時代教育的需要,先后多次參加xx級xx培訓班。連續多年擔任xx運動會和各類球賽裁判工作。20xx年xx月獲得xx榮譽稱號。積極參與教研教改活動,本人所寫論文《xxxxxx》于20xx年xx月獲得xx級xx等獎。在擔任班主任工作期間,我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風,關心學生,尊重學生,因材施教。
綜上所述,在20xx年的教育教學工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學的手段來武裝自己,才能適應新時代教育教學工作的需要,為我國的教育事業盡一份光和熱。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告3
各位領導、同事們:
大家好!今天我在這里簡單的談3點。
一是匯報下幾年來的工作情況。
二是總結自己的不足之處。
三是今后的計劃和工作方向。
從事教師這一職業,尤其是體育教師這一崗位。我是非常有一種歸屬感的。因為我自己本身也就是畢業于體育學院,這一崗位非常符合我的專業。而且這樣也符合我的人生目標,可能是因為專業緣故,畢業時我對未來的職業也有三大要求:
1、不想整天待辦公室。
2、從事和專業有關的工作。
3、好收入。這是我當時非常期望的,目前已經實現了兩點。這也就讓我很是欣慰,至于第三點就繼續努力吧!那么接下來我就簡單談一談我的從教之路。
一、匯報工作情況
1、首先要談的就是體育教師的基本職責:就是校園內的一切體育活動(好與不足)自從進入校門在轉變身份上下來不少功夫,每次活動我都主動積極的去開展工作,可是有時候還是在考慮全局上有所欠缺,這個需要提高組織能力。授課方面,在實際中我們體育課和文化課還是有所差別的,課堂內容的選擇在組里我們也是經常研究討論,結合了實際決定什么時間段學習什么內容,比如:干天我們正常開課,不過會把學習內容的課時適當縮短,放快教學進度,因為到了雨季很多時候是無法到室外授課的,所以我們就必須得做總體調整。
2、日常訓練,尤其是冬訓早上最遲5:30起床,下午放學后訓練一個小時。從未間斷過。
3、在我們不斷努力和學校的支持下也取得了一些成績。工作六年每次市運會都進入了前10名而且還有四年沖進了前三。遺憾的是沒有拿過第一。不過我也會朝著這個方向一直前行。
當然在這些成功的背后有著很多很多人在一起努力著,尤其離不開學校的大力支持和一名好的引路人(周家穩),很多人覺得他如何如何的懶散,但他給予我的卻很多,來學校第一天他就嚴肅的告訴我,我們體育教師一定要把體育訓練搞好,打好學生身體素質。同時他和我也沒有老教師的架子,有體育活動或者訓練時他都會聽聽我的意見,然后我們在一起商量如何去實施。還有就是面對其他專業老師對我們體育的不理解,一說到體育老師都說我們閑,沒晚自習了,沒早讀了,課少了,上課輕松了等等一系列的評價,這樣讓體育人的我內心確實有點不舒服,室內室外的課是截然不同的,試問有多少人愿意每天頂著火辣的太陽上課呢。這些否定我們體育教師的評價曾今讓我打算放棄訓練,當時我是這樣想的,你們既然說我閑那我就干脆好好的閑下來,何必苦自己。當他知道我有這樣的想法時和我聊了很多,最后讓我更堅定了信念。所以他是我體育教師生涯的不二指導者。
二、不足之處。具體體現在一下幾點
1、校園生活中有時候會有點情緒化,不過近兩年有所改變。越來越能掌控自己。
2、娛樂后聲音分貝有點高,有事會影響到其他老師休息,有待改正。
3、腳受傷手術后丟失了一些激情。訓練時沒以前瘋狂了。這份激情我會慢慢找回來。
三、今后的計劃和工作方向
1、爭取在各項體育賽式中取得理想成績,做到問心無愧。因為精力有限不可能什么都做,所以近階段我主要計劃兩件事。第一、學校田徑隊的組建及訓練,第二、重新組建校足球隊重點打造足球隊。并希望領導考慮每周給一節正課對足球隊進行針對性加強訓練,要想有所收獲就必須做出行動,那就是常規訓練。
2、自我要有所突破,學習新方法、學習新理論,將其結合到訓練中、課堂中去。
3、向其他老師多學習,多看幾本書,也學著寫寫文章,試著發表下。充實下自己內在。
以上是我個人的一些想法和做法,如果有說不當的地方還望大家批評指正。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告4
尊敬的領導:
您好!
回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作述職如下:
一、兩操工作
我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,通過示范能使學生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。第三,講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示范,用語盡量生活化,讓學生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
二、課余訓練工作
我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。
俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課余運動訓練的有效性。在xx學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。
三、今后教學的努力方向
1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告5
一學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。為今后更好的工作,現將一學期的工作做如下匯報:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、虛心學習
作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地學習、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。教學中我不斷向老教師學習,吸取經驗,不斷進取。
三、合作意識
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。本學期開展的各項體育活動都能順利進行,感謝有校辦和每個班主任的大力支持,使得預定順利進行。
四、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
五、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我帶隊參加四川省青少年排球冠軍賽的比賽中,總分獲得了第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。
一學年以來,在領導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,在領導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,做一名優秀的人民教師。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告6
尊敬的領導:
您好!
一學期來,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。
由于面臨著中考體育的改革,體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率,在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性,在實踐課程的設置上做到循序漸進,以期不斷提高學生的綜合能力。
一、要提高教學質量,首先要上好課,
1、課前準備:備好課
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的.質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。
3、課后反思,對教材搭配,教學手段及方法,學生生理心理承受情況,實現體育與健康課程三維目標的情況等進行系統性地分析總結,發現問題,找出解決問題途徑,改進教學形式,完善教學模式。
二、要提高教學質量,還要做好課后訓練指導工作
本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異,體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊,利用每周的一、三、五下午第四節在班主任的配合下,分層次教學,對于不同基礎的學生采取不同的方案,教學中多用“鼓勵教學”,堅決不放棄基礎薄弱的學生,不斷總結探索更有效的教學方案。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想,卻實加強體育工作的精神,認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教育教學工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為我們學校體育貢獻自己的力量。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師個人工作的述職報告7
尊敬的領導:
在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作狀況總結如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節課,并負責校園日常田徑隊的訓練工作,負責校園“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在校園沒有場地器材的狀況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間用心撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了校園各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,透過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下用心鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、透過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了校園、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到用心鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通透過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學過程中,還要得到了校園領導和班主任的大力支持,進行了群眾教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和回到,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合校園對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
述職人:
20xx年xx月xx日
體育教師年度述職報告1
一年來,能積極參與學校組織的>政治學習,業余時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事,并力所能及的積極參與到其中,
體育教師述職報告。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務,積極參與各種活動并積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。
能:本年度除了擔任八年級五個班的>體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,真正起到了教導處開展結對子的預期目的。在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑>運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰斗力的形成,五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到>班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。
勤:一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項>規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關系,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映并協助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發生的>婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,并能組織學校行政進行相應的>慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。
績:教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對于7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生中考體育平均分達到了合肥市前十。
廬陽區第一的目標,也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成并面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規范、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。
作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
體育教師年度述職報告2
一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業余時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事,并力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、遵守學校的管理制度,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關系,教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達到了預定的工作目標。體育教學方面:一學期來,在校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。為學校體育教學做出了一定的成績。業余訓練方面:摔跤運動是傳統體育項目,本年度接到水區文體局教育局委派我校擔任烏魯木齊市第三屆城市運動會小學組摔跤柔道比賽任務后,于三月份開始積極籌備運動員選拔,注冊,器材四方籌借終于保證了正常訓練的開始,功夫不負有心人。結果在烏魯木齊市第三屆城市運動會比賽中我校運動員獲得了小學組女子摔跤團體第一名,男子國際式摔跤第一名,女子柔道團體第一名,學生個人獲得八枚金牌,五枚銀牌,三枚銅牌。我校被評為城市運動會優秀組織獎,個人被評為優秀教練員獎。取得的成績已然成為過去,緊張的教學和訓練工作還在繼續,我會一如既往的認真對待每一項工作,做好一名老教師的工作。總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上總結,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正。
體育教師年度述職報告3
回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現結合自己一個學期來的各項工作,對自己本學期的工作作如下述職:
一、努力學習理論知識,加強自身師德修養
師德師風,在日常的`教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓后,我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學生運動的天地,還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園,對于不遵守紀律的學生,堅持做到不體罰學生,而是通過其他方式教育,來提高學生的紀律意識。總之,師德要從小事做起,只有不斷學習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責,干好本職工作。
(一)教學工作
本學期,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成學校安排的各項工作,虛心向學校老師學習。其次,體育教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長,并且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好一項運動技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練。
(二)課間操工作
在開學初,體育組重點抓了廣播操,前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作。開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學,以賽促練,通過比賽,學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結,發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:
1、工作時積極性、主動性不強。在今后工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
四、2011學年體育教學規劃。
1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練,重點抓廣播操。
2、擬定計劃,2011學年第一學期舉辦學校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學生體質健康標準數據上報工作。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
體育教師年度述職報告4
這一學年,我擔任二年級1、2班,三年級4-13班的體育教學工作。我熱愛本職工作,刻苦學習新的教育理論,認真鉆研業務知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教學工作更好的開展,本人將本學期教學工作總結如下:
一、政治思想方面:
本學期來,我始終堅持黨的教育方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。
二、體育教學方面:
一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。
三、工作考勤方面:
每天堅持按時到校,從無遲到、早退、曠課現象。愛崗敬業,為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。
四、個人成績:
1、認真的履行自己的職責,上好每一節體育課。
2、圓滿完成學校本年度全體學生《體質健康達標》工作,學生達標率達到98%以上。經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進,今后,定不斷總結,不斷提高。
眾所周知我是一個不善言談、性格內向的人,是我們組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長――劉少尋校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心的謝意。(謝謝您,校長)。以前,我是遼寧省馬家部隊的一名專業中長跑運動員,在國內、外都取得了一定的成績,但我沒有滿足,向著我心中的目標更加積極拼命的訓練。由于每天超負荷的訓練,我的身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然的選擇了退役。后來我來到了實驗二小,當了一名體育教師,很多人認為當一名體育老師很容易,就是帶孩子玩,可當我真正的進入角色的時候,我發現要上好一節體育課真的是很難。我不是專業師范學校畢業的,有很多體育教學方面的知識,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下,我不斷地用各種途徑充實自己,很快我就掌握了教學技巧,形成了自己的體育教學風格。現在,我只通過認真、努力的工作,來回報大家對我的關心。
由于我在專業的運動隊訓練了很多年,積累了很多長跑訓練和比賽的經驗。因此,在龍港區的中小學生運動會上連續三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優異成績。當聽到其他學校的老師說,“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子,帶的中長跑隊員真的很厲害。”這句話,說的我真是很開心,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,給我的信心增添了正能量。
我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師,我會以平常的心態來對待,無論結果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,希望能得到大家更多的關心、指導和幫助,謝謝大家!
體育教師的述職報告
在一線教學崗位也滿一學期了,半年來,無論從外表還是內心,感覺自己成熟了許多,這所謂的成熟,是認識到了社會的現實和殘酷,是面對曾經不愿意接受的東西現在卻強迫自己必須去接受,也許人就是這么長大的吧。
以目前的標準衡量,我應該是個失敗者,所以今天也沒必要去東拼西湊一些閃光點來遮掩自己的碌碌無為,就談談這一學期來的一些感受和想法吧。
還很清楚地記得20xx年的8月26日,第一次來到審坡中學。說實話除了失落沒有別的感覺了:到處都被雜草覆蓋著,我們的宿舍,居然是那間開始我以為只是暫時放行李的倉庫……當時有托著行李離開的沖動。在隨后放假的兩天里,我仔細思考了人生:教師是我從小向往的職業,在大學生就業比較困難的今天,有一份與
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