三年級上科學教科版1.1水到哪里去了教學課件_第1頁
三年級上科學教科版1.1水到哪里去了教學課件_第2頁
三年級上科學教科版1.1水到哪里去了教學課件_第3頁
三年級上科學教科版1.1水到哪里去了教學課件_第4頁
三年級上科學教科版1.1水到哪里去了教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版小學科學三年級1.水到哪里去了教科版義務教育階段科學三年級（上）

聚焦水洼中的水變淺了晾曬的濕衣服變干了水洼中與衣服上的水到哪里去了呢？

探索水洼中的水變淺晾曬的濕衣服變干1.消失了2.變成了我們肉眼看不見的水3.飛到空氣中去了……猜測探索特征顏色透明度流動性形狀是否能占據空間液態水有哪些的特征？無色透明會流動無固定形狀能占據空間

探索實驗材料2個透明水杯2根橡皮筋1份保鮮膜水

探索1.在兩個相同的水杯中加入等量的水，2.一個杯子杯口敞開，一個杯子杯口密閉。3.用橡皮筋做標記，標出杯內水位高度。4.將兩個杯子放在向陽、通風處一段時間，觀察記錄杯子中水的變化。實驗步驟杯口敞開杯口密閉

探索實驗現象杯口敞開的杯子杯口密閉的杯子水量明顯減少水量幾乎不變保鮮膜內側有少量小水珠

探索肉眼看不見的水看得見、摸得著的水實驗分析杯子中部分水變成了我們肉眼看不見的“水”杯口敞開杯口密閉

探索肉眼看不見的水

水的氣態:水蒸氣看得見、摸得著的水水的液態實驗分析水從液態變成氣態的過程叫汽化。像這樣，發生在液體表面的變化過程叫蒸發。

探索水洼中的水變淺了晾曬的濕衣服變干了水洼中與衣服上的水到哪里去了呢？水洼中與衣服上的水蒸發了。

研討比較水和水蒸氣的相同點和不同點液態水特點水蒸氣特點液態水和水蒸氣的共同特點水水蒸氣

研討水水蒸氣①無色無味②透明③液體④氣體⑤看得見⑥看不見⑦摸不著⑧摸得著⑨會流動

⑩占據一定空間①②⑨⑩③⑤⑧④⑥⑦比較水和水蒸氣的相同點和不同點在

拓展水蒸氣在生活中的運用熨斗在熨燙衣服的時候，熨斗中的水變成高溫的水蒸氣，在高溫水蒸氣和熨斗表面重壓的共同作用下，衣服變得平整。在

拓展水蒸氣在生活中的運用蒸包子蒸汽火車課后習題1.夏天用濕抹布擦黑板后，黑板表面濕噠噠的。過了一段時間，黑板表面變干了，你能嘗試著解釋一下這個現象嗎？2.下列操作中，能讓水蒸發的更快的是（）。A.放在冰箱冷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論