第第頁共6頁-題二二?-答-準號學(xué)名姓2021年小升初語文強化訓(xùn)練試題附答案4、我會選詞填空。題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。-不二二二:--內(nèi)二二二-線二二二-封二二?二-密-級班校學(xué)1道街{鎮(zhèn)鄉(xiāng)得分評卷人1、2、3、一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）遼闊廣闊寬闊寬敞1、我們坐在（:）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、（）的江面上，船只來來往往。3、（）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在（）的草原上奔馳。詞填空。寫出下列人物的稱號。李白（）李賀（）王維（陶淵明一（先生）蘇軾一（看拼音寫漢字，并給拼音加上準確的聲調(diào)。心驚膽zhan（）shou（）屈一指等量qi（）觀居士）白居易（王安石一（先生）應(yīng)接不xia（落huang(蜂yong(）而逃）而至迫不ji（）待li（）兵秣馬如火如tu（）鬼鬼suisui(虎視dandan(正確、工整地抄寫句子。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。1.人們苦苦（請求哀求祈求）天帝，（請求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會。2?沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過度過）一個又一個漫長的夜晚……3?直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），稱他是“人類的大恩人”。4?不知道什么時候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。6、按提示要求填空。呂戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。2、按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)為、、、。3、如果按部首查字法，“戴”字應(yīng)查部，書寫時最后一筆是。得分評卷人得分得分評卷人得分評卷人三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、你知道下面的慣用語是什么嗎？TOC\o"1-5"\h\z（1）把足智多謀的人喻為（）。（2）把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛椋ǎ＃?）把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）。（4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）。2、病句診所。（在原句上用修改符號改）。（1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它。（2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。（3）公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。3、根據(jù)你的積累和理解填空。（1）“，。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。（2）“，，。”這句話用來比喻趁勁頭（2）“，死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀。“，要留清白在人間。”是于謙剛正不阿的寫照。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“，拂堤楊柳醉春煙。”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“，秋水共長天一色。”的和諧；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來，”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。5、在括號里填上帶點詞語的反義詞。1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（）。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（）起來。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（）。大的時候一下子把事情做完。1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。大的時候一下子把事情做完。（3）《七步詩》一詩中，曹植用“，。”來表達自己悲憤的心情。（4）從王安石寫的“，。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。4、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。（1），聞過則喜。戶樞不蠹,3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。得分評卷人得分評卷人四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）1、名著閱讀。家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和2、閱讀沖浪。（一）一年丸1?老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達到了嗎？為什么？面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。（一）一年丸1?老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達到了嗎？為什么？與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（）。與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（）。A.杞人憂天B.守株待兔C.刻舟求劍D.南轅北轍時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的?1、以上文段選自（國家）著名作家的小說《》。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？第第4頁3、閱讀短文《生命中的傘》，回答問題。生命中的傘在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見了朦朧的細雨中，一個蒼老的身影向我走來。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠山近樹便在心里說：父親又送傘來了嗎？在風(fēng)中？在雨中？那是讀中學(xué)時候的一天，就在臨近下課時，驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細雨，我猶豫起來，到家定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨里。一路小跑。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。走近了，才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘，父親的嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。再后來，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時，我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。有一天下雨，父親卻沒有來。走在雨中遲遲未見父親，我不禁生起了父親的氣。跑回家共共6頁中，卻見父親病恢恢躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。我呆呆地看著父親，心底油然生出無限的歉意。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。”我猛地撲在床沿上，淚水小溪般地流了下來,看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無知，為錯怪父親的真情而無地自容了。父親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細雨中，我又想起了遠方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠地嵌在心靈深處。1、短文第一段在文中起了什么作用？2、圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。①3、每從父親的手中接到傘后，只是平淡的感覺，便無語地跟在父親身后，作者為什么認為“都是父親應(yīng)該做的”？4、短文以“生命中的傘”為題，有何特殊含義?第第5頁共6頁得分評卷人五、作文題（本題共計30分）1、寫作文。《風(fēng)箏》一文以“風(fēng)箏”為線索，記敘了與之相關(guān)的事情，寄托了作者的情感。生活中,某一個玩具或其它物品，可能勾起了你的回憶，牽出了你的往事，也寄托著你的情感。請以此為內(nèi)容，寫一件事。注意抓住細節(jié)，表達出真情實感，題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）TOC\o"1-5"\h\z1、略2、略3、略4、寬敞，寬闊，廣闊，遼闊5、略6、略二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、（1）智多星（2）東道主（3）階下囚（4）鐵公雞2、略3、人無完人，十全九美一鼓作氣，再而竭,三而衰本是同根生，相煎何太急千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符4、知過必改流水不腐生當作人杰粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天稻花香里說豐年落霞與孤鷲齊飛千樹萬樹梨花開5、1.減弱2.模糊3.打擊三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分1、略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）1、略2、1.想知道孩子一年之后能長多少。他的目的沒有達到。孩子在長高，而樹也在長高，而且長得比孩子還快。C第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事