精品文檔關于學生寒假學習方案精選學生寒假學習方案1時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開場放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開場的第一天，訂一個實在可行的方案，目的是為了可以使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。我要培養我的興趣和愛好。我要練練書法，為家里寫一副春聯，長大以后可以寫一手好字；多看電視里的新聞報道，理解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體安康。我要堅持寫日記。我打算每天看三非常鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。春節走親訪友時，我要做到文明禮貌，尊敬長輩。》這就是我的寒假方案，大家覺得我這個寒假方案怎么樣？學生寒假學習方案2我是一名五年級的小學生，因為做寒假方案需要考慮時間的問題，還需要會寫字，只好跟媽媽一起來完成了。在教師和同學的眼里，我是一名活潑、得意、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報！在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的教師給我們上的課，這位教師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在20xx年被保送讀研究生，我們的教師很厲害吧！她還特會教學，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能屢次上臺現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的教師教的課如何能放棄呢？1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的時機嘍！1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專家、評委的好評，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現！1月20-22日，是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的`、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人分開爸爸媽媽跟教師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀！我真希望活動時間能改成五天四夜！回來之后，我還要去冰河世紀玩雪去；去想象樂學校上課、過新年；去大悅城看HelloKitty展；去西青區文化中心看電影；去楊柳青看花隊表演；晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀！這還沒完呢？我還要留點時間預習下學期的文化課呢！學生寒假學習方案31、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業3、中午適當午休4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)9、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學習方案，主要是以保證每科的學習時間為主。假設在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據方案更換到其他的學習科目。千萬不要總出現方案總是趕不上變化的場面。12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。13、每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。14、假設有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請教一下教師或同學。高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習?不少家長反映，孩子高中入學成績很好，如今成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進展總結和反思，找到合適高中的學習方法。高二的學生要擅長找自己的薄弱環節，做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好，哪些地方學得吃力，自己心里都有數，根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進展高分應試訓練以及加強心理素質訓練。家長要注意催促學生制定好學習方案，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對味”的教師。寒假學習不同于平時學習，課堂上需