PAGE302022年遼寧省本溪市第三十三中學中考歷史二模試卷一、選擇題（共24小題，滿分24分，每小題1分）1．國家主席習近平勉勵大家，“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”回首往昔，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于（）A．中華民國的成立 B．新中國的成立 C．渡江戰役的勝利 D．一五計劃的完成2．他鄉埋忠骨，悲壯留青史。2018年3月29日第五批在韓志愿軍遺骸上午回國。下列事實與這場戰爭沒有直接聯系的是（）A．美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽 B．西藏和平解放 C．上甘嶺戰役 D．《朝鮮停戰協定》的簽訂3．2015年4月20日，萬隆會議60周年紀念活動隆重舉行。60年前，為了促進會議的圓滿成功，周恩來提出了（）A．和平共處五項原則 B．求同存異方針 C．民族區域自治制度 D．一國兩制構想4．20世紀70年代是中國外交史上的輝煌時期，隨著一項重大外交事件的勝利，迅速推動了中美、中日等往日敵對國家的邦交正常化。請問這一重大外交事件是（）A．和平共處五項原則的提出 B．《中美聯合公報》的發表 C．提出“求同存異”的外交方針 D．中國恢復在聯合國的合法席位5．2018年4月24日是我國第三個航天日。40多年前的這一天，中國成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。我國發射的第一顆人造地球衛星是（）A．神舟五號 B．神舟一號 C．東方紅1號 D．神舟六號6．下列各項中不屬于希臘羅馬古典文化成就的是（）A．帕特農神廟 B．《荷馬史詩》 C．儒略歷 D．阿拉伯數字7．記錄片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：“公元1500年前后的第六大發現，拉開了不同國家的相互對話和相互競爭的歷史大幕。”它是人類歷史上一個重要的分水嶺，根據材料判斷這個‘重要的分水嶺’的含義是（）A．世界各個地區從相互隔絕、孤立發展到連接成一個整體 B．錘煉了歐洲人敢于胃險、勇于拼搏的精神 C．殖民擴張和侵略活動從此開始 D．人類歷史開始邁入近代社會的門檻8．以下法律文書中，產生時間最早的是（）A．《拿破侖法典》 B．《權利法案》 C．《1787憲法》 D．《獨立宣言》9．對于如何讀歷史，毛澤東認為：“西洋史應特別留心法國大革命。”這主要是因為法國大革命（）A．是一場“歐洲范圍的革命” B．取得了民族獨立，同時走上民主政治道路 C．是殖民擴張的開始 D．徹底摧毀封建君主的統治，廣泛傳播自由民主思想10．1821年5月8日，圣赫勒拿島上，英國人給死去的法國皇帝拿破侖致以最后的軍人敬禮。近兩個世紀以來，世界各國對拿破侖的評價褒貶不一。下列對拿破侖的評述正確的是（）A．頒布《人權宣言》，把法國革命推向高潮 B．建立帝國，維護了封建統治 C．頒布《法典》，確立君主立憲政體 D．發動對外戰爭，打擊了歐洲封建勢力11．成都電視臺準備開拍一部反映歷史上“三角貿易”的電視劇，其中有一場景是歐洲殖民者從美洲返航。請你幫導演準備道具，他們的船只滿載的物品應該是（）A．美洲土著居民 B．黑人 C．廉價的工業品 D．黃金、白銀和煙草12．拉丁美洲獨立運動爆發的原因之一是受歐美那些事件的影響（）A．英國資產階級革命和法國大革命 B．法國大革命和美國獨立戰爭 C．美國獨立戰爭和工業革命 D．英國資產階級革命和工業革命13．1861年，一位俄國官員在評價本國農民時說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、走路姿勢、言談舉止，一切都變了。”與上述評論相關的歷史事件是（）A．爆發二月革命 B．實行工業革命 C．發動十月革命 D．農奴制改革14．有學者認為，現代化主要有兩種途徑：一種是原發型，主要是內部因素積累，自發轉變；一種是傳導型，主要是外部刺激，進而回應和學習。以下屬于傳導型發展現代化的國家是（）A．日本 B．美國 C．俄國 D．英國15．回望《共產黨宣言》誕生以來的170年，人類社會見證了種種思潮的激蕩，經歷了無盡的風云變幻，始終不變的是對和平、幸福、美好的追求。下面對該文獻發表意義表述正確的是（）①標志著馬克思主義的誕生②為資產階級革命提供了銳利的思想武器③系統地闡述了科學社會主義理論④開辟了國際工人運動的新局面A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．最早提出“物競天擇，適者生存”思想的是（）A．牛頓 B．嚴復 C．達爾文 D．泰戈爾17．18世紀，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度，宣傳自由、平等和民主，提倡用理性之光驅散愚昧黑暗的思想文化運動是（）A．文藝復興 B．新文化運動 C．宗教改革 D．啟蒙運動18．2022年是馬克思誕辰200周年，他與恩格斯撰寫的《共產黨宣言》一直是世界無產階級革命的理論指導。馬克思主義的第一次成功實踐是（）A．巴黎公社 B．十月革命 C．二月革命 D．英國資產階級革命19．一位參加過二戰的美國老兵珍藏著一張拍攝于珍珠港的舊照片，照片中有大量受損的美國軍艦和飛機，請問這張照片最早可能拍攝于（）A．1939年 B．1940年 C．1941年 D．1942年20．斯大林曾說過：“這次行動按其計劃的周密、規模的宏大和行動的技巧來說，在戰爭史上還從來沒有過類似的先例。”它“迫使希特勒德國在兩個戰場上同時作戰”。斯大林所說的“這次行動”是指（）A．凡爾登戰役 B．諾曼底登陸 C．斯大林格勒戰役 D．攻克柏林戰役21．2016年6月23日，英國進行“脫歐”公投，結果英國脫離歐盟。有分析認為英國與歐盟在經濟上和貿易上，雙方相互依存度極高，政治上相互幫襯。英國脫離歐盟，勢必導致雙方利益受損，由此可見當時英國加入歐盟的目的（）A．尋求外交和國家安全 B．引進科學技術 C．發展經濟和提高國際地位 D．占據廣闊的海外市場22．20世紀50年代中期到70年代初，日本經濟持續高速發展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國。其原因有（）①美國的扶持②制定適當的經濟政策③引進最新的科技成就④實行“科技立國”政策。A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③23．1947年，美國國務卿馬歇爾提出要通過對歐洲的經濟援助，“使自由經濟制度賴以存在的政治和社會條件能夠確立”。這說明美國實施馬歇爾計劃的目的在于（）A．穩定西歐各國的政治秩序 B．援助西歐復興發展經濟 C．扭轉美國在西歐的形象 D．為控制西歐鋪平了道路24．冷戰結束后，美國對世界多極化趨勢的挑戰是（）A．古巴導彈危機 B．印巴分治 C．蘇聯入侵阿富汗 D．科索沃戰爭二、材料題（共1小題，滿分8分，每小題8分）25．理解歷史上國家之間的關系，對考查當代國際關系有借鑒作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一：英國首相勞合?喬治在回憶錄中寫到：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的數量，將他的海軍降到五等國家的水平，這一切終究毫無意義，如果德國認為1919年的和約不公平，那么他將會找到對戰勝國進行報復的手段。”（1）材料一中所指的這個和約是什么據材料一概括指出，德國為什么認為該和約對其不公以此和約為核心形成的一戰后的新秩序是什么材料二：它不僅大大增強了德國的經濟和軍事實力，而且提高了希特勒在國內的威望，鞏固了他的統治地位。英法只圖茍安一時，以為借犧牲捷克斯洛伐克，便可緩和他們自己與德國的矛盾。……但是英法越是退讓，希特勒越是看不起他們，輕蔑地把他的對手叫做“一批可憐蟲”，越是敢于放手發動侵略戰爭。（2）材料二中犧牲捷克斯洛伐克利益的協定是什么它使英法長期實行的什么政策達到了頂峰它對當時世界局勢的走向產生了什么危害材料三：聯盟在人口、資源、生產能力、人心向背和團結互助方面，都比德、意、日集團占明顯的優勢，為以后戰勝法西斯奠定了堅實的基礎。在聯盟內部，……雖然不時產生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標。正是這種根本利益使他們團結起來，互相配合支援，直到戰爭取得最后勝利。（3）材料三中的聯盟指什么聯盟得以成立并能維持的共同目標是什么聯盟的成立產生了什么積極作用（4）綜合上述材料，你認為應如何應對復雜的國際關系三、材料題（共1小題，滿分9分，每小題9分）26．材料：創新就是把各種事物整合到一起。有創意的人只是看到了一些聯系，然后總能看出各種事物之間的聯系，再整合形成新的東西。這就是創新。﹣﹣喬布斯

（1）如圖和材料代表了第三次科技革命的成就，這次科技革命讓人類進入什么社會兩百年前，英國的哪位機械師把人類帶入了“蒸汽時代”一百年前，隨著一種新能源進入生產領域，人類歷史再次取得巨大進步，開始進入什么時代（2）第三次科技革命主要起源于哪國這個國家在20世紀90年代進入新經濟時代，新經濟的主要特征是什么在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定性作用的是什么實力？

四、材料題（共1小題，滿分9分，每小題9分）27．有人說美國是一個沒有童年的國家。在很短的時候里，美國完成了從建國成強盛的華麗轉變，許多經驗值得我們借鑒。閱讀下列材料：材料一：認為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配，這種想法是悖理的，違反事物常規的，也不合歷代先例的。甚至英國最有自信的人也不這樣想。在這個時候，人們即使竭盡智慧，要不談獨立而保證這個大陸茍安一年，也是辦不到的。和解在現今是個荒謬的夢想。﹣﹣托馬斯?潘恩《常識》材料二：如圖

材料三：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。美國北方和南方都對這場戰爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方。當前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。﹣﹣馬克思《美國內戰》請回答：（1）材料一中的“外來勢力的支配”指的是什么勢力在誰的領導下趕走了這個“外來支配”（2）材料二圖片體現的美國國家權力的原則是什么美國哪個文件充分體現了這項原則（3）材料三的事件掃除了阻礙其資本主義發展的什么障礙在該事件后第二次工業革命開展起來，請寫出該工業革命中實現人類飛天夢想的成果及其發明者。（4）通過對上述問題的探究，你覺得美國的崛起對中華民族偉大復興和實現中國夢有何啟示

參考答案一、選擇題（共24小題，滿分24分，每小題1分）1．【分析】本題考查新中國成立的知識點，應理解記憶新中國成立的歷史意義。【解答】1949年10月1日，中華人民共和國的成立，標志著中國人民從此站起來了，人民翻身當家做主，成為國家的主人，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，開始不斷追夢。故選：B。【點評】本題考查學生分析材料和把握歷史基礎知識的能力，難度適中。2．【分析】本題主要考查抗美援朝的相關內容。識記1950﹣﹣1953年的抗美援朝戰爭的史實。【解答】根據題干中“中國人民志愿軍”“抗美援朝”可知這指的是1950﹣﹣1953年的抗美援朝戰爭。ACD符合題意，西藏的和平解放與朝鮮戰爭沒有直接聯系。故選：B。【點評】本題主要考查學生識記歷史基礎知識和對歷史問題的分析能力。掌握抗美援朝戰爭中的相關內容。3．【分析】本題考查的是萬隆會議的相關知識。【解答】1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會議上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進了會議的圓滿成功。故選：B。【點評】本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力。4．【分析】本題考查中國重返聯合國提高了中國國際地位，推動中國外交工作出現了新局面．【解答】據題干“20世紀70年代是中國外交史上的輝煌時期，隨著一項重大外交事件的勝利，迅速推動了中美、中日等往日敵對國家的邦交正常化。”可知是對中國重返聯合國的描述。1971年10月25日，參加第26屆聯合國大會。恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復了中國安理會常任理事國的席位。進一步提高了中國國際地位，我國外交工作出現了新局面。故選：D。【點評】本題考查學生對中國重返聯合國相關知識的能力，重點識記重返聯合國的內容與影響．5．【分析】本題考查我國第一顆人造地球衛星。我國發射的第一顆人造地球衛星是東方紅1號。【解答】1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅1號”，成為繼蘇聯、美國、法國、日本后，第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。故選：C。【點評】重點識記我國第一顆人造地球衛星研制成功的背景、內容與影響。6．【分析】本題考查希臘羅馬古典文化成就。注意掌握相關基礎知識。【解答】阿拉伯數字是國際上通用的一種數字符號。就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號，古代印度人發明0﹣9的計數法，12世紀時阿拉伯人學會了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。阿拉伯數字是古代印度人的文化成就，不是希臘羅馬古典文化成就。故選：D。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握希臘羅馬古典文化的成就。7．【分析】本題考查新航路開辟。新航路探索的根本原因是14、15世紀歐洲商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現，要求拓展海外市場。新航路的開辟使世界開始連接成了一個整體。【解答】根據所學可知，題干中“1500年前后的地理大發現”指的是西方的新航路開辟，“拉開了不同國家的相互對話和相互競爭的歷史大幕。”指的是新航路開辟的作用，A項世界各個地區從相互隔絕、孤立發展到連接成一個整體，符合題意。BCD三項不符合題意。故選：A。【點評】本題考查對新航路開辟的把握，考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力。8．【分析】本題主要考查《權利法案》。【解答】《拿破侖法典》頒布于1804年法蘭西第一帝國成立后；《權利法案》頒布于1689年；《1787憲法》頒布于1787年；《獨立宣言》頒布于1776年。故選：B。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。熟練掌握步入近代的早期資產階級革命。9．【分析】本題以毛澤東認為：“西洋史應特別留心法國大革命。”為切入點，考查法國大革命的意義。【解答】法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，對人類社會的發展產生了深遠的影響。毛澤東認為“西洋史應特別留心法國大革命”，這主要是因為法國大革命打擊了歐洲封建勢力，廣泛傳播民主共和思想。故選：D。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記法國大革命的相關史實。10．【分析】本題考查拿破侖。重點識記對外戰爭的影響及評價。【解答】拿破侖的對外戰爭以革命戰爭的手段，維護了資產階級利益，鞏固了大革命的成果。他所進行的對外戰爭，捍衛了法國大革命的成果，并把大革命的思想和精神帶到了法軍所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統治秩序，客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解和農民的解放。ABC表述錯誤。D表述正確。故選：D。【點評】本題主要考查學生對拿破侖相關知識的掌握，重點識記主要事跡并對其進行評價。11．【分析】本題考查了“三角貿易”．因歐洲殖民者大肆屠殺印第安人，導致美洲種植園缺乏大量勞動力，歐洲殖民者發現販賣黑人奴隸有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿易行列．最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人，但英國人后來居上，成為“三角貿易”的主要經營者．【解答】歐洲殖民者從美洲返航時他們的船只滿載的物品是黃金、白銀和煙草。奴隸販子帶著廉價的工業品從歐洲出發，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲。故選：D。【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用“三角貿易”的航線．12．【分析】本題考查拉丁美洲獨立運動爆發的原因。注意掌握相關基礎知識。【解答】拉丁美洲獨立運動爆發的原因之一是受法國大革命和美國獨立戰爭的影響。在法國大革命和美國獨立戰爭的推動下，19世紀，拉丁美洲因不堪忍受殖民者殖民統治和掠奪，掀起了風起云涌的民族革命﹣﹣拉丁美洲獨立運動。故選：B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握西屬拉美獨立運動的原因。13．【分析】本題以“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、走路姿勢、言談舉止，一切都變了。”為切入點，考查1861年改革的相關知識。【解答】材料“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢、言論談吐，一切都變了。”反映的是1861年廢除農奴制的改革以后，農奴獲得了“解放”，精神面貌發生了重大變化。故選：D。【點評】本題以1861年改革為背景，考查的是學生對1861年改革的有關知識的理解、記憶能力。14．【分析】本題考查日本明治維新的相關知識。【解答】由傳導型的含義“主要是外部刺激，進而回應和學習”可知，屬于這一類型的是日本。日本在明治維新之間面臨嚴重的民族危機，正是在這種外部刺激之下，日本進行了明治維新，大力向西方學習，從而走上了資本主義發展道路。故選：A。【點評】注意對材料的解讀，從中提取有效信息，同時要識記日本明治維新的相關知識。15．【分析】本題以“《共產黨宣言》誕生以來的170年”考查的是《共產黨宣言》的發表的知識。【解答】《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，為無產階級革命提供了銳利的思想武器，由此可以排除②．故B項符合題意。故選：B。【點評】本題以馬克思主義的誕生為背景，考查學生識記歷史知識能力。16．【分析】本題以最早提出“物競天擇，適者生存”思想為依托，考查達爾文。【解答】最早提出“物競天擇，適者生存”思想的是達爾文。1859年，達爾文發表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創造的，是一成不變的”的傳統看法，第一次將生物學建立在完全科學的基礎上，從而完整地確立了生物進化學說。故選：C。【點評】本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握達爾文的成就。17．【分析】本題考查啟蒙運動。啟蒙運動是18世紀，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度，宣傳自由、平等和民主，提倡用理性之光驅散愚昧黑暗的思想文化運動。【解答】18世紀，啟蒙運動在法國興起。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。啟蒙思想家倡導理性主義，反對封建專制制度，強調和宣傳資產階級自由、平等和民主，促進了人們思想的解放，促進了歐洲的社會進步。D符合題意。故選：D。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握啟蒙運動的相關知識。18．【分析】本題主要考查俄國十月革命的相關史實。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。【解答】1848年，《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生，社會主義由空想到科學，1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權﹣﹣巴黎公社。它是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經驗和教訓。巴黎公社是馬克思主義的實踐，十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，使馬克思主義由理論變為了現實。馬克思主義的第一次成功實踐是十月革命。故選：B。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記俄國十月革命的相關史實。19．【分析】本題以一位參加過二戰的美國老兵珍藏著一張拍攝于珍珠港的舊照片，照片中有大量受損的美國軍艦和飛機為依托，考查珍珠港事件。注意掌握相關基礎知識。【解答】一位參加過二戰的美國老兵珍藏著一張拍攝于珍珠港的舊照片，照片中有大量受損的美國軍艦和飛機，這張照片最早可能拍攝于1941年。1941年12月7日，日本不宣而戰，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰，太平洋戰爭爆發，二戰規模進一步擴大。12月8日，美國對日宣戰，緊隨其后，對日宣戰的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰達到最大規模。故選：C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握珍珠港事件以及影響。20．【分析】本題考查諾曼底登陸．【解答】依據題干內容：“這次行動按其計劃的周密、規模的宏大和行動的技巧來說，在戰爭史上還從來沒有過類似的先例。”它“迫使希特勒德國在兩個戰場上同時作戰”。結合所學可知是諾曼底登陸的描述。1944年6月，經過長期周密準備，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場，迫使希特勒德國在兩個戰場上同時作戰。盟國武裝力量開始從東西南三面圍攻德國，第二次世界大戰進入了粉碎德國法西斯的最后決戰階段。故選：B。【點評】重點識記諾曼底登陸的內容與影響．21．【分析】本題考查了歐洲聯盟。歐洲共同體屬于經濟組織，歐盟是一個政治經濟聯盟。【解答】2016年6月23日，英國進行“脫歐”公投，結果英國脫離歐盟。有分析認為英國與歐盟在經濟上和貿易上，雙方相互依存度極高，政治上相互幫襯。英國脫離歐盟，勢必導致雙方利益受損，由此可見當時英國加入歐盟的目發展經濟和提高國際地位。題干材料強調了“英國與歐盟在經濟上和貿易上，雙方相互依存度極高，政治上相互幫襯。英國脫離歐盟，勢必導致雙方利益受損”。故選：C。【點評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。22．【分析】本題考查二戰后日本經濟高速發展的原因．【解答】據所學知，二戰后，日本利用良好的國際國內環境實現了經濟的快速發展，從國際上看，美國出于冷戰的需要對日本的扶持是最重要的外部原因。從國內看，日本政府制定適當的經濟政策，注重引進最新的科技成就發展經濟，這些都是二戰后日本經濟高速發展的原因。④實行“科技立國”政策是日本80年代以后提出來的，與材料中的時間不符，可排除。故選：D。【點評】二戰后日本經濟高速發展的原因是考查的重點之一，要注意識記相關知識．23．【分析】本題考查馬歇爾計劃的相關知識，掌握其目的和作用。【解答】依據題干“使自由經濟制度賴以存在的政治和社會條件能夠確立”的信息，結合所學可知，二戰后，西歐國家經濟凋敝，為了防止出現革命，維護資本主義制度，美國制定了馬歇爾計劃，幫助西歐國家恢復和發展經濟，A項符合題意；BCD三項的內容不是題干描述的馬歇爾計劃的目的，不符合題意。故選：A。【點評】解題的關鍵是學生正確理解“使自由經濟制度賴以存在的政治和社會條件能夠確立”的含義，結合馬歇爾計劃的相關基礎知識解答問題，需要學生具備較高的理解材料的能力以及扎實的基本功。24．【分析】本題考查了科索沃戰爭。這次戰爭說明世界格局的多極化是長期、曲折的斗爭過程。【解答】科索沃戰爭是美國對多極化趨勢的挑戰，嚴重削弱了聯合國的權威，說明了世界格局的多極化是長期、曲折的斗爭過程。故選：D。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記科索沃戰爭的影響。二、材料題（共1小題，滿分8分，每小題8分）25．【分析】本題以理解歷史上國家之間的關系，對考查當代國際關系有借鑒作用為切入點，以三則材料為依托，綜合考查凡爾賽﹣﹣華盛頓體系、綏靖政策、世界反法西斯統一戰線，題目設計既注重基礎性，又注重概括性和開放性，對學生答題能力要求較高。【解答】（1）據材料“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的數量，將他的海軍降到五等國家的水平，這一切終究毫無意義，如果德國認為1919年的和約不公平，那么他將會找到對戰勝國進行報復的手段”并結合所學知識可知，材料一中所指的這個和約是《凡爾賽和約》；據材料一可知，和約把一戰的戰爭責任全部歸咎于德國，并進行了嚴厲懲罰，因而德國認為該和約對其不公；以此和約為核心形成的一戰后的新秩序是凡爾賽﹣﹣華盛頓體系。一戰后，通過1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議，帝國主義列強建立了凡爾賽﹣華盛頓體系。（2）據材料“它不僅大大增強了德國的經濟和軍事實力，而且提高了希特勒在國內的威望，鞏固了他的統治地位。英法只圖茍安一時，以為借犧牲捷克斯洛伐克，便可緩和他們自己與德國的矛盾。……但是英法越是退讓，希特勒越是看不起他們”并結合所學知識可知，材料二中犧牲捷克斯洛伐克利益的協定是《慕尼黑協定》；它使英法長期實行的綏靖政策達到了頂峰；綏靖政策助長了法西斯的侵略，加快了第二次世界大戰的爆發。二戰前，英法對希特勒的侵略采取的政策是綏靖政策。二戰前的1938年9月，英法德意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協定》。規定捷克斯洛伐克必須在10天之內將的蘇臺德區等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。綏靖政策的實行，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯國家的力量，加速了第二次世界大戰的爆發。（3）據材料“聯盟在人口、資源、生產能力、人心向背和團結互助方面，都比德、意、日集團占明顯的優勢，為以后戰勝法西斯奠定了堅實的基礎。在聯盟內部，……雖然不時產生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標。正是這種根本利益使他們團結起來，互相配合支援，直到戰爭取得最后勝利”并結合所學知識可知，材料三中的聯盟指世界反法西斯統一戰線；聯盟得以成立并能維持的共同目標是摧毀法西斯（或打敗法西斯）；聯盟的成立極大鼓舞了各國人民的斗爭，大大增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。（4）本題是開放型題目，考查學生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如盡力以和平手段，通過談判和協商，解決國際爭端。故答案為：（1）《凡爾賽和約》；因為和約把一戰的戰爭責任全部歸咎于德國，并進行了嚴厲懲罰；凡爾賽﹣﹣華盛頓體系。（2）《慕尼黑協定》；綏靖政策；助長了法西斯的侵略，加快了第二次世界大戰的爆發。（3）世界反法西斯統一戰線；摧毀法西斯（或打敗法西斯）；極大鼓舞了各國人民的斗爭，大大增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。（4）盡力以和平手段，通過談判和協商，解決國際爭端。（開放性題，答案符合題意，有理即可）【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握凡爾賽﹣﹣華盛頓體系、綏靖政策、世界反法西斯統一戰線的相關知識。三、材料題（共1小題，滿分9分，每小題9分）26．【分析】本題主要考查第一次工業革命、第二次工業革命、第三次科技革命的相關史實。對比掌握世界歷史上的三次科技革命。第一次工業革命把人類帶入蒸汽時代，第二次工業革命把人類帶入電氣時代，第三次科技革命把人類帶入信息化時代。【解答】（1）據題干圖片和材料可知，這些代表了第三次科技革命的成就，第三次科技革命讓人類進入信息化時代。兩百年前，英國的瓦特把人類帶入了“蒸汽時代”。一百年前，隨著電力新能源進人生產領域，人類歷史再次取得巨大進步，開始進入電氣時代。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，受到廣泛歡迎。瓦特改進的蒸汽機，極大地推動了大工廠生產的發展，把人類進入“蒸汽時代”。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域，由于發電機和電動機的廣泛使用，電力的應用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“電氣時代”。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化時代。（2）20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命主要起源于美國。美國在20世紀90年代進入新經濟時代，新經濟的主要特征是信息化、全球化。在新的世界格局形成過程中，經濟實力越來越具有決定性作用。各國都致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展，力爭在新的世界格局中占據有利地位。故答案為：（1）信息社會（或信息化時代）；瓦特；電氣時代。（2）美國；信息化、全球化；經濟實力。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記世