精品文檔五一國際勞動節活動總結三篇五一國際勞動節活動總結范文【篇一】小學階段是孩子們意識萌發的階段，孩子們漸漸開場成長，我校本著教書育人的職業精神，為養成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節主題活動。本次活動根據各年級學生的特點來各自展開，這是為防止活動方式為尋求各年級都能適應而設計比擬簡單且單一。孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開場逐漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設計了以下三項活動。1、“我是小小勞動者”“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在一整天去施行，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園里進展以保障孩子們的平安。為了進步孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師、小保安，更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。2、“我是小小歌頌者”由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發現，去學習。孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發現勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。3、“我是小幫手”讓孩子們回家幫媽媽做一次家務，可以做簡單的清掃衛生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。經家長們反應說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。整個活動圓滿完畢，根本到達預期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，缺乏是有的班級在進展“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比擬淘氣，沒有認真體驗學習，希望在以后活動展開的時候能改良。五一國際勞動節活動總結范文【篇二】關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。幼兒園以“歡慶五一.創意勞動成果”為主題的慶賀活動在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最榮耀”主題理論活動在五一國際勞動節降臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱烈慶賀“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步理解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心別人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創意美術展為培養幼兒的藝術興趣，進步幼兒創造美的才能，自本學期以來，大班開展了創意美術活動，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫技能，進步美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。四、找尋春天的機密幼兒以班級為單位，在老師的帶著下，走出幼兒園，走進社區和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。五、舉行安康講座全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調動了老師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。五一國際勞動節活動總結范文【篇三】五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氣氛，唱響“勞動榮耀，老師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示老師風采，激發廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：一、組織開展踏青活動，舒緩老師緊張的工作壓力在“五一”國際勞動節降臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，繁忙的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強老師師德培養為全面加強和進步老師職業道德和職業精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升老師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的老師職業精神，全面激發老師的工作熱情，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。老師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進展了演講比賽。三、組織開展教學節活動，進步老師教學素養我校此次在“五一”國際勞動節降臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化程度的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現老師的`專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和理論研究三大板塊10個工程組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，開展老師們的特長。老師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探究，有詩意的飛揚，各項比賽充分展示了老師們的教學才華，展示了學校教學文化特色