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精品文檔優秀老師開展規劃熱門例如三篇優秀老師開展規劃1【前言】一份行之有效的職業生涯規劃將會:①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資優勢,幫助你重新對自己的價值進展定位并使其持續增值;②引導你對自己的綜合優勢與優勢進展比照分析^p;③使你樹立明確的職業開展目的與職業理想;④引導你評估個人目的與現實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業時機;⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目的與理想。一、自我分析^p職業興趣我的職業興趣是當一名老師,理想的職業崗位是高級中學數學老師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作,而老師無疑是選擇,我如今是一名的高一學生,希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。職業才能我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習,在數學專業方面,我的才能會得到極大的進步。個人特質我的個性比擬溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,但是不太擅長和生疏人交流,我選擇老師這個職業,從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與別人,尤其是與不同的學生交流的才能。職業價值觀我認為,無論從事什么職業,重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,我認為老師是一個比擬合適我的工作,工作環境相對單純。同時,可能是當了太多年學生的緣故,我特別喜歡學校濃重的學習氣氛,我認為處在一群求學的學生當中,可以保持一種進取的心態,積極向上的精神相貌,有時間,有才能,也有優勢進一步豐富自己,充實自己。優勢:根底扎實,專業知識豐富;責任心強,有耐心;人緣好,與周圍的人相處融洽。優勢:不擅長與生疏人溝通;缺乏實際工作經歷,社會經歷。二、職業分析^p:1、行業分析^p:教育事業在國家開展中起至關重要的作用,它的開展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。2、職業分析^p:老師這個職業工作環境單純,對老師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,當前大局部中學的老師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。3、企業分析^p:學校,具有濃重的文化氣氛和學術氣息,易于形成良好的心態,而老師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。4、地域分析^p:之所以選擇北京,首先是因為它是我的家鄉,作為家中獨子,又是女生,在北京工作離父母比擬近,便于照應。三、方案施行20xx—20xx年中期方案〔大學方案〕順利畢業并找到工作,學習為主,實習為輔。年以學習為主,強化根底,地二年開場可以在校外兼職,鍛煉自己的才能,增加社會經歷。第三年,爭取通過國家英語四級考試,第四年,爭取拿到畢業證書和學士學位證書。20xx~20xx年長期方案〔工作五年方案〕在工作崗位上表現優異,獲提升時機,適應工作環境并施展才能,二年適應工作環境,樹立良好形象,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。四、結語制定職業規劃書是件容易的事,但是假設想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目的邁進。優秀老師開展規劃2時間過得真快,不知不覺我在幼教這塊土地上默默耕耘了___年,在這___年的時間內,我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少。在這里要感謝園領導,同事們給予的幫助與關心,是你們讓我不斷成長!俗話說:有了方案,心中就有了目的,有了目的,就要付諸于行動。在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名合格的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長方案,詳細有以下幾個方面:一、政治思想方面進步自己的思想政治覺悟,團結同事、遵守園內的各項規章制度。多反思,不斷進展師德自查,反省自己的行為,標準自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。二、保育方面再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更多的關心與照顧。在保育這一方面,我認為培養獨立才能和良好的自理才能仍然是我們的重心。〔一〕、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我效勞意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒可以更自信,更積極地做好事情,完成任務。〔二〕、注重孩子身、心安康,對每一個孩子都要關注,使小朋友可以安康、快樂的成長。在常規的培養上,堅持統一的原那么和一貫要求的原那么,使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。對少局部幼兒出現的不良行為,采取及時分析^p原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,漸漸的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小承受文明的熏陶。〔三〕、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的,例如;小凳子、碗勺、書包、被子等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐具、喝水、疊被子等。教幼兒吃飯不要退擠、不要大聲說話要保持安靜等。三、教育教學方面〔一〕、勤于學習。1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,鉆研新教材。2、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經歷,積極汲取別人的長處,并不斷地請教他們,使自己在教學領域上有成績。3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結合,使自己能在科研工作中積累理論知識。4、認真備好每一堂課,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同討論中不斷進步。6、做好與家長的溝通工作,加強與家長的聯絡與交流。〔二〕、勤于反思。1、學會考慮教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。〔三〕、勤于練“功”。1、書寫薄弱的我,在這方面需要不斷加強,每天抽取半小時的時間練字,使自己的書寫有所進步。2、多講故事,不斷進步自己的普通話程度,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。3、多向幼兒園教課好的老師請教,進步自己的授課程度。4、利用課余時間向電腦能手學習,進步自己的計算機程度,學習制作漂亮的課件。5、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節課,把教學才能的進步落實在每一天的課堂教學中。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到本學期小事不請假,大事少請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集的管理,我將踴躍和家長獲得接洽,和家長共同討論制定合適每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的間隔,還要加快家園聯絡的內容。為家長提供更優質效勞。除此之外,我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況,經常理解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷探索問題,解決問題,總結經歷,嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型老師。相信在領導的關心和園內老師的幫助下,自己會成長得更快!優秀老師開展規劃3我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年,在這七年里,我付出了不少,收獲了不少,同樣也成長了不少。俗話說:有了方案,心中就有了目的,有了目的,就要付諸于行動,為了使自己盡快行動起來,更好地促進教育教學有效的開展,愉快、輕松地學習,熱心、全身心地教育,制定個人的成長方案如下:一、情況分析^p我是一個從教七年的幼兒老師,雖然我的第一專業不是幼兒教育,但我是一個有愛心、有恒心的人,我愛每一個孩子,愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時代教育的步伐,我就積極參加進步自身學歷的學習。在圓滿函授完了大專《文化藝術》后,我又參加了本科的幼兒教育遠程學習。在這教學生涯的七年中,我能把各種任務順利完成,努力使自己在各方面獲得進步與進步。在教育工作上,我積極、主動,充滿熱情與激情,認真備好每一堂課,認真地上好每一堂課;在保育工作上,我細致、踏實,照顧好每一位幼兒;在學習上,我好學、勤懇,不懂就問,虛心學習。在我的努力與同事的幫助、領導的栽培下,現任中班組教研組長,與組內其他老師共成長。目前所缺乏的是:1、對于課堂教學方面缺乏討論研究的積極性,課堂教學才能有待進步;2、教學根本功

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