精品文檔優秀老師開展規劃熱門例如三篇優秀老師開展規劃1【前言】一份行之有效的職業生涯規劃將會：①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資優勢，幫助你重新對自己的價值進展定位并使其持續增值；②引導你對自己的綜合優勢與優勢進展比照分析^p；③使你樹立明確的職業開展目的與職業理想；④引導你評估個人目的與現實之間的差距；⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業時機；⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目的與理想。一、自我分析^p職業興趣我的職業興趣是當一名老師，理想的職業崗位是高級中學數學老師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作，而老師無疑是選擇，我如今是一名的高一學生，希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。職業才能我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習，在數學專業方面，我的才能會得到極大的進步。個人特質我的個性比擬溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關系相處融洽，但是不太擅長和生疏人交流，我選擇老師這個職業，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與別人，尤其是與不同的學生交流的才能。職業價值觀我認為，無論從事什么職業，重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認為老師是一個比擬合適我的工作，工作環境相對單純。同時，可能是當了太多年學生的緣故，我特別喜歡學校濃重的學習氣氛，我認為處在一群求學的學生當中，可以保持一種進取的心態，積極向上的精神相貌，有時間，有才能，也有優勢進一步豐富自己，充實自己。優勢：根底扎實，專業知識豐富；責任心強，有耐心；人緣好，與周圍的人相處融洽。優勢：不擅長與生疏人溝通；缺乏實際工作經歷，社會經歷。二、職業分析^p：1、行業分析^p：教育事業在國家開展中起至關重要的作用，它的開展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”，我選擇教育業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。2、職業分析^p：老師這個職業工作環境單純，對老師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當前大局部中學的老師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。3、企業分析^p：學校，具有濃重的文化氣氛和學術氣息，易于形成良好的心態，而老師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。4、地域分析^p：之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比擬近，便于照應。三、方案施行20xx—20xx年中期方案〔大學方案〕順利畢業并找到工作，學習為主，實習為輔。年以學習為主，強化根底，地二年開場可以在校外兼職，鍛煉自己的才能，增加社會經歷。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業證書和學士學位證書。20xx～20xx年長期方案〔工作五年方案〕在工作崗位上表現優異，獲提升時機，適應工作環境并施展才能，二年適應工作環境，樹立良好形象，三四年可以盡力發揮，以獲得優異工作成果。四、結語制定職業規劃書是件容易的事，但是假設想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目的邁進。優秀老師開展規劃2時間過得真快，不知不覺我在幼教這塊土地上默默耕耘了___年，在這___年的時間內，我付出了不少，收獲了不少，同時也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少。在這里要感謝園領導，同事們給予的幫助與關心，是你們讓我不斷成長！俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動。在新的學期里我將更加努力學習，讓自己成為一名合格的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長方案，詳細有以下幾個方面：一、政治思想方面進步自己的思想政治覺悟，團結同事、遵守園內的各項規章制度。多反思，不斷進展師德自查，反省自己的行為，標準自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心，建立和諧平等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。二、保育方面再多點愛心，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更多的關心與照顧。在保育這一方面，我認為培養獨立才能和良好的自理才能仍然是我們的重心。〔一〕、我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒可以更自信，更積極地做好事情，完成任務。〔二〕、注重孩子身、心安康，對每一個孩子都要關注，使小朋友可以安康、快樂的成長。在常規的培養上，堅持統一的原那么和一貫要求的原那么，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。對少局部幼兒出現的不良行為，采取及時分析^p原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小承受文明的熏陶。〔三〕、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的，例如；小凳子、碗勺、書包、被子等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐具、喝水、疊被子等。教幼兒吃飯不要退擠、不要大聲說話要保持安靜等。三、教育教學方面〔一〕、勤于學習。1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料，鉆研新教材。2、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經歷，積極汲取別人的長處，并不斷地請教他們，使自己在教學領域上有成績。3、課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結合，使自己能在科研工作中積累理論知識。4、認真備好每一堂課，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。5、勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同討論中不斷進步。6、做好與家長的溝通工作，加強與家長的聯絡與交流。〔二〕、勤于反思。1、學會考慮教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。2、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學。〔三〕、勤于練“功”。1、書寫薄弱的我，在這方面需要不斷加強，每天抽取半小時的時間練字，使自己的書寫有所進步。2、多講故事，不斷進步自己的普通話程度，并且，平時和幼兒交流堅持使用普通話。3、多向幼兒園教課好的老師請教，進步自己的授課程度。4、利用課余時間向電腦能手學習，進步自己的計算機程度，學習制作漂亮的課件。5、認真對待工作時間的每一分每一秒，認真上好每一節課，把教學才能的進步落實在每一天的課堂教學中。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到本學期小事不請假，大事少請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集的管理，我將踴躍和家長獲得接洽，和家長共同討論制定合適每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的間隔，還要加快家園聯絡的內容。為家長提供更優質效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況，經常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。俗話說：說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷探索問題，解決問題，總結經歷，嚴格要求自己，爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型老師。相信在領導的關心和園內老師的幫助下，自己會成長得更快！優秀老師開展規劃3我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學有效的開展，愉快、輕松地學習，熱心、全身心地教育，制定個人的成長方案如下：一、情況分析^p我是一個從教七年的幼兒老師，雖然我的第一專業不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加進步自身學歷的學習。在圓滿函授完了大專《文化藝術》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學習。在這教學生涯的七年中，我能把各種任務順利完成，努力使自己在各方面獲得進步與進步。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真備好每一堂課，認真地上好每一堂課；在保育工作上，我細致、踏實，照顧好每一位幼兒；在學習上，我好學、勤懇，不懂就問，虛心學習。在我的努力與同事的幫助、領導的栽培下，現任中班組教研組長，與組內其他老師共成長。目前所缺乏的是：1、對于課堂教學方面缺乏討論研究的積極性，課堂教學才能有待進步；2、教學根本功