精品文檔優(yōu)秀老師開展規(guī)劃熱門例如三篇優(yōu)秀老師開展規(guī)劃1【前言】一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：①引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)展定位并使其持續(xù)增值；②引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與優(yōu)勢進(jìn)展比照分析^p；③使你樹立明確的職業(yè)開展目的與職業(yè)理想；④引導(dǎo)你評估個(gè)人目的與現(xiàn)實(shí)之間的差距；⑤引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)時(shí)機(jī)；⑥使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目的與理想。一、自我分析^p職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名老師，理想的職業(yè)崗位是高級中學(xué)數(shù)學(xué)老師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而老師無疑是選擇，我如今是一名的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)。職業(yè)才能我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)專業(yè)方面，我的才能會得到極大的進(jìn)步。個(gè)人特質(zhì)我的個(gè)性比擬溫和，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太擅長和生疏人交流，我選擇老師這個(gè)職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與別人，尤其是與不同的學(xué)生交流的才能。職業(yè)價(jià)值觀我認(rèn)為，無論從事什么職業(yè)，重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作，我認(rèn)為老師是一個(gè)比擬合適我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時(shí)，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神相貌，有時(shí)間，有才能，也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自己，充實(shí)自己。優(yōu)勢：根底扎實(shí)，專業(yè)知識豐富；責(zé)任心強(qiáng)，有耐心；人緣好，與周圍的人相處融洽。優(yōu)勢：不擅長與生疏人溝通；缺乏實(shí)際工作經(jīng)歷，社會經(jīng)歷。二、職業(yè)分析^p：1、行業(yè)分析^p：教育事業(yè)在國家開展中起至關(guān)重要的作用，它的開展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。2、職業(yè)分析^p：老師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對老師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當(dāng)前大局部中學(xué)的老師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。3、企業(yè)分析^p：學(xué)校，具有濃重的文化氣氛和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而老師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。4、地域分析^p：之所以選擇北京，首先是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，作為家中獨(dú)子，又是女生，在北京工作離父母比擬近，便于照應(yīng)。三、方案施行20xx—20xx年中期方案〔大學(xué)方案〕順利畢業(yè)并找到工作，學(xué)習(xí)為主，實(shí)習(xí)為輔。年以學(xué)習(xí)為主，強(qiáng)化根底，地二年開場可以在校外兼職，鍛煉自己的才能，增加社會經(jīng)歷。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。20xx～20xx年長期方案〔工作五年方案〕在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升時(shí)機(jī)，適應(yīng)工作環(huán)境并施展才能，二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。四、結(jié)語制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是假設(shè)想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目的邁進(jìn)。優(yōu)秀老師開展規(guī)劃2時(shí)間過得真快，不知不覺我在幼教這塊土地上默默耕耘了___年，在這___年的時(shí)間內(nèi)，我付出了不少，收獲了不少，同時(shí)也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少。在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，同事們給予的幫助與關(guān)心，是你們讓我不斷成長！俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的幼兒教育工作者。由此我制定了個(gè)人成長方案，詳細(xì)有以下幾個(gè)方面：一、政治思想方面進(jìn)步自己的思想政治覺悟，團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。多反思，不斷進(jìn)展師德自查，反省自己的行為，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。二、保育方面再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，特別是對個(gè)別有困難的孩子給予更多的關(guān)心與照顧。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立才能和良好的自理才能仍然是我們的重心。〔一〕、我仍堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒可以更自信，更積極地做好事情，完成任務(wù)。〔二〕、注重孩子身、心安康，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友可以安康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原那么和一貫要求的原那么，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。對少局部幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析^p原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小承受文明的熏陶。〔三〕、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是一樣的，例如；小凳子、碗勺、書包、被子等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)展幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐具、喝水、疊被子等。教幼兒吃飯不要退擠、不要大聲說話要保持安靜等。三、教育教學(xué)方面〔一〕、勤于學(xué)習(xí)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。2、多聽課，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)歷，積極汲取別人的長處，并不斷地請教他們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。3、課余時(shí)間多讀教育書籍，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己能在科研工作中積累理論知識。4、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思。5、勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn)，在和別人共同討論中不斷進(jìn)步。6、做好與家長的溝通工作，加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)與交流。〔二〕、勤于反思。1、學(xué)會考慮教育問題，在課后及時(shí)記錄在活動中遇到的問題和有價(jià)值的東西。2、課后及時(shí)寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學(xué)。〔三〕、勤于練“功”。1、書寫薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練字，使自己的書寫有所進(jìn)步。2、多講故事，不斷進(jìn)步自己的普通話程度，并且，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。3、多向幼兒園教課好的老師請教，進(jìn)步自己的授課程度。4、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，學(xué)習(xí)制作漂亮的課件。5、認(rèn)真對待工作時(shí)間的每一分每一秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)才能的進(jìn)步落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到本學(xué)期小事不請假，大事少請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集的管理，我將踴躍和家長獲得接洽，和家長共同討論制定合適每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的間隔，還要加快家園聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。俗話說：說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷探索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)歷，嚴(yán)格要求自己，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型老師。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和園內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快！優(yōu)秀老師開展規(guī)劃3我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習(xí)，熱心、全身心地教育，制定個(gè)人的成長方案如下：一、情況分析^p我是一個(gè)從教七年的幼兒老師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個(gè)有愛心、有恒心的人，我愛每一個(gè)孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時(shí)代教育的步伐，我就積極參加進(jìn)步自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與進(jìn)步。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真地上好每一堂課；在保育工作上，我細(xì)致、踏實(shí)，照顧好每一位幼兒；在學(xué)習(xí)上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他老師共成長。目前所缺乏的是：1、對于課堂教學(xué)方面缺乏討論研究的積極性，課堂教學(xué)才能有待進(jìn)步；2、教學(xué)根本功