Word———科技館觀后感17篇觀看科技館觀后感下面是我整理的科技館觀后感17篇觀看科技館觀后感，供大家賞析。

科技館觀后感1

暑假的一天，媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建筑物，神奇雄偉，引人遐想。原先，這就是我憧憬已久的上海科技館啊，我立刻喜出望外。隨著人流，我們走進科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個大池子。里邊的水清亮得能夠見究竟，只見幾條紅色的金魚閑適得意地游來游去!

我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探究、才智之光、機器人樂園、信息時代、探究之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進入了“蝴蝶谷”。哇!頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飄舞著，還閃耀著光，讓人目不暇接。進入谷內，看著各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯翩：一個人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……

走出科技館，但科技館的奇妙還布滿我的腦海。我此刻必需要努力學習，長大當科學家，去創造制造更奇妙的將來世界。

科技館觀后感2

秋高氣爽絲絲涼風拂面的11月2日，我們乘坐大巴車一路來到了希望已久的中國科技館，在那里我們將綻開科技之旅，感受科技日新月異的提高。

剛踏進大廳就被眼前的景象驚呆住了，只見天花板是由許很多多的小圓球組成，它們時而上下翻飛，時而凹凸錯落有致，時而又變化出各種各樣的外形，顏色也會隨著不斷的變化而多姿多彩的轉變，這一切看得我真是目瞪口呆，心想這是怎樣做到的呢？

之后我們來到了一個生活與科技相關的展廳，那里有太多的跟生活密不行分的科技。可是最吸引我的卻是一個風力推動器，懷著奇怪的心境登了上去，剛開頭只是緩慢的前進，到之后隨著速度的加快風力也愈加強勁，風口地方的風車就旋轉的愈加快速，瞬間我明白了風力發電的主要原理。啊，真是奇妙呀！

又間續看過幾個各具特色的展廳之后，我們來到了球幕電影館。電影播演的是北極光紀錄片，聽著動感的音樂和講解員那有磁性的聲音，看著球幕上那變化多姿的北極光，同學們的眼睛越睜越大，生怕錯過了每一個震撼的環節。電影從幾方面介紹了馬達加斯加那變幻莫測的北極光，顏色主要成分是綠色，它似乎是一條龍，又像是絲綢在天空中自由舞蹈，在馬達加斯加的上空畫出一副絢爛的自然風光。

看完電影大家都情不自禁的贊美了起來：“啊！真是太美麗了，太震撼了，太壯麗了。”在這個奇妙壯麗的穹幕之下，久久不情愿離開的我輕輕的閉上了雙眼，瞬間感覺到了自我似乎真正沐浴在了北極光那美輪美奐的懷抱里。

歡快時間總是結束得飛速，轉瞬老師宣布要回家嘍，我還是有些依依不舍，由于還有好多好多的地方沒有細致的參觀體會呢，可是至少今日的這一切在我的腦海里已經成為了一筆寶貴的回憶。

夜幕靜靜降落，望著窗外的點點星光，回想著白天的歡快之旅，我想今晚必需會做一個甜蜜的夢！夢見宇宙、夢見星空、夢見那動聽多姿的北極光······

科技館觀后感3

后面還有多篇科技館觀后感！

在秋高氣爽的十一月，我們在學校的組織下參觀了科技館，那天午時我早早的來到學校，等待那進入展廳那興奮的一刻。

我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，處處吸取著科學的花蜜，我感到很充實，很歡快。科技館大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學會了種種科學道理。

那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學的力氣是奇妙的，科學布滿各個角落，各個領域；科學給人們的生活帶來便利，造就幸福。我們要經過學習，接觸科學，了解科學，做新世紀的領先人。

當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了很多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到里面時才明白里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的談論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神奇、那樣的漂亮，使我們各自都沉醉在期間。不一會兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜愛的東西去了。

科技館里的東西真是說也說不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被四周的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎樣動的呢？并且還能做出那么多高難度的動作，最終那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能絕望的離開了。

科技館觀后感4

從記事起，每當有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會洪亮地回答：當科學家！其實那時的我對科學的概念很模糊，只是覺得科學很神奇，科學家很了不起。直到有一天，在老師的帶領下，我和同學們一齊走進威海科技館，投身神奇的科學世界，才明白科學既簡潔又淺顯、既遙遠又觸手可及。假如你不信任，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

威海市科技館總建筑面積6000平方米，設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普試驗箱、各種拼裝嬉戲、小制作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術，生動模擬漂亮的地球外貌，啟迪觀眾愛惜我們的家園，愛護地球環境的數字星球；利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一齊展現的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學，凝聚人類才智的結晶。就拿看似最一般的這間傾斜小屋來說吧，屋內不僅僅球往高處滾，并且人一走進去，就會產生失重感，舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經奇妙設計，使人產生一種錯覺，導致“神奇引力”的發生。

科技館內有關力學電學的展項如嚴厲電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也非常精彩、我最喜愛一度電項目，圓滿的是我使出了全身力氣，飛速地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發軟，才發了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發一度電要消耗許多資源，以后我必需要順手關燈、節儉每一度點。

我依依不舍地離開科技館，心卻留在了奇妙的科學世界里：為什么時空隧道會旋轉？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學產生了更加深厚的愛好，必需要好好學習，破解心頭之謎，實現自我當科學家的愿望——轉變世界，制造新的將來！

科技館觀后感5

篇1：科技館觀后感篇2：科技館觀后感篇3：科技館觀后感篇4：科技館觀后感篇5：科技館觀后感篇6：科技館觀后感篇7：科技館觀后感篇8：科技館觀后感篇9：科技館觀后感篇10：科技館觀后感篇11：科技館觀后感篇12：科技館觀后感篇13：科技館觀后感篇14：科技館觀后感篇15：科技館觀后感科技館觀后感6

今日風和日麗，正適合我們春游，我們一大早就來到了上海科技館。雖然科技館我來過N次了，可是和小伙伴們一齊參觀還是感到非常新穎。

我們首先參與了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車被一張巨大的嘴吞進肚里，我們不由自主地驚叫了起來。經過食道，我們來到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統統溶化掉。”然后，我們被送到了小腸，“我要把你們的養分全部汲取掉！”小腸大聲說。我們之后來到了下一站——大腸，進入大腸，兩個小妖怪對我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時幾個小精靈消失了，它們異口同聲地說：“我要把你們的水分汲取掉！”不一會兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的便便一齊被沖進了馬桶。驚險的食物旅行結束了，我們都覺得意猶未盡呢！

球幕影院也是我第一次參與的項目，播放的是一部紀錄片。和一般影院不一樣，我們都躺在椅子上，看著大屏幕。屏幕上一會兒消失蔚藍的天空，我感覺自我漂移在空中，然后消失了巖石，我好像降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潛水，漂亮的海底世界呈此刻我的眼前。

這次的科技館之旅真有意思！我以后必需還要再來科技館。

科技館觀后感7

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科技館觀后感8

前幾天，學校組織我們去拱墅區科技館參觀，那里有很多有關天文，星球和宇宙的學問展覽。走進科技館，我就被張衡創造的地動儀吸引住了。地動儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震驚，哪邊的龍頭就會吐珠子到青蛙口里。由于里面是利用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下頭的一層是地幔，最里面的一層是地核。

隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的奇怪心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊伍，向那邊飛奔過去。當我走到那里時便看到各式各樣的樓房，霎時間在劇烈的地震中倒塌了，我忍不住動手試一試，沒想到竟在4級地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，最終在框架結構的構造上勝利了。我跟上大家的隊伍，連續向前走，突然隊伍停了下來，這時，我發覺面前是一座小屋，我奇怪地走了進去，“呀，怎樣這么暈啊!”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我困難地爬了起來，不料，又摔了一個大跟頭，我漸漸地又爬了起來，這次我可謹慎了，貼著墻面緩緩地移動著步伐，最終困難地走了出去。

這時，我看到班上的同學也顛顛簸簸，陸間續續地走了出來。這時，我才看到房間上的標題：傾斜小屋。“咳，怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道。那里還有很多科學學問的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個方法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個風箏。他想利用火藥的推動和風箏的力氣飛上天。

最終雖然他失敗了，可是他這種為科學探究而壯烈犧牲的精神值得大家學習。他有信念想也有士氣做。我們在學習過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學習，將來為建設祖國做貢獻。接下來老師又帶領我們參觀了其他項目，這次參觀讓我收獲許多，并了解了很多關于科學的學問。[由..com網友投稿]

從科技館出來后，我深受感受：人類真是太宏大了，那么多奇妙的創造都能制造出來，科學的力氣太奇妙了!我想我要用功學習，打好基礎，信任我的創造也會呈現給大家看的。

科技館觀后感9

跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒適呀！我們的生活多么幸福呀！說到這時，我已經坐上了大巴。今日，我們要去參觀科技館。

在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清亮見底的水。我們不禁發出了贊美！說著說著就到了我們的終點站——科技館。

一進科技館，就有一位導游過來了，為我們敘述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜想著。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了！唉！原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還似乎浮此刻我眼前似的。

接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一只只精靈在舞蹈，真是太奇妙了！老師告知我們聲音是由物體振動產生的，我才明白許多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……

時間飛速的快去，我又排隊坐著大巴回到了學校，想了想今日的體驗，真是流連忘返！

科技館觀后感10

今日我又一次來到了中國科技館，那里面有很多奇異的、趣味的、富有科學性的學問一向吸引著我，交給我學問，讓我百看不厭。

進了科技館后，我們先分了組，然后便開頭參觀了。

我們先去看的是一支歡快的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了奇妙的樂曲。大廳的政府有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開頭運行。

二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了很多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：假如此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發覺漏洞準時補、發覺病毒準時殺，那該有多好啊！

來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我奇怪地走了進去。啊！我的身體似乎要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還觀察了一個球，球的四周有軌道。但這個球可不像我，它總是堅韌地往高處爬。出來后，我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇異呀！我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大創造：紙、火藥、指南針和印刷術。

這次參觀中國科技館讓我懂得了很多學問，也讓我明白了祖國取得的宏大的科學成就。我此刻要好好學習，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

科技館觀后感11

今日我們去參觀杭州科技館，別提我有多興奮。我們排著整齊的隊伍走進科技館。啊！大廳好高好大呀！我都驚呆了。經過大廳，我們進入各個小的體驗館。我們來到臺風體驗館，只見烏云密布，之后下起了傾盆大雨，然后臺風夾著暴雨攻擊我們的家園，房屋倒塌了，樹木被臺風連根拔起，臺風的威力好大呀！

之后我們又去了海底探究，我們坐上了潛艇，里面有很多按鈕，按鈕上標著很多符號，往上往下、往左往右，看的我眼花繚亂。我們把潛艇潛入海底，看到了各種各樣的魚在海里游來游去，從中得到了關于海洋生物的很多學問。今日的參觀使我長了很多學問。我們的國家科技越來更加達，我長大以后也要為國家作貢獻。

科技館觀后感12

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必需要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更應當從小愛護環境，制造一個綠色的祖國，制造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是漸漸流淌的人流結成了自然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特別的燈，必需用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了開心的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了學問，懂得了我們身邊存在著各種科學神秘，我們都應當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許很多多的科學學問需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有許多，許多……所以我要用心致志地讀書，多讀多問，為將來打下堅實的基礎。

科技館觀后感13

今日，我希望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。

剛進大門，就觀察了一排排挺立的梧桐樹在風中跳舞，似乎在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓直立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了制造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我奇怪的進入車內。突然熒屏前出現出公路，原先這是模擬行駛。車內跟真車沒什么區分。我開頭學著爸爸開車的樣貌用心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，剛要過公路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立即松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個嬉戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立即把球運了過去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

之后我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立即消失一只老虎在追一個小男孩，必需踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應對生活中的逆境和危急。

隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒方法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。

在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神奇，大自然的神秘!我必需要好好學習，發覺更多地球上的神秘！

科技館觀后感14

今日，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”四周的中國科技館。遠遠望去，新建成的中國科技館氣概恢弘、非常壯麗。我們走進去，發覺這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳根據華夏之光、探究與發覺、科學與生活、挑戰與將來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我常常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我非常喜愛的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的創造，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人經過齒輪地運轉，每一公里敲打一下頭前的鼓，經過敲打的鼓數來計算這輛車共走了多少公里，體現了古代人的聰慧才智。在探究與發覺展廳里，主要展出的是自然科學的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、許多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環境中，成活時間如此之長，實屬罕見。在科學與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學應用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。

游客能夠進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，可是從來沒有進入過駕駛倉，所以我對能夠駕駛飛機非常的奇怪，也布滿了期盼。當我駕駛飛機時，面前的顯示屏消失機場跑道、天空的情景，我似乎真的飛翔在藍天上一樣。在挑戰與將來展廳中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對將來的科技想象，有宇航服、神州一號的回到倉、太空站模型和轉基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的情景下，航天員的生活有許多的不便利。當然，太空站中也有許多很人性化的設計，比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間，我仍舊不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學習，刻苦練習繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現代科技的運用相結合，讓我們的生活變得更加完善！

科技館觀后感15

今日陽光充分，我高興奮興的來到了學校。老師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。

最終到了八點非常我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇異旅行開頭了。

大約非常鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“寧靜”我們立即靜下來。我們隨著阿姨來到“自我把自我拉起來”的設備面前說：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來，可是借助滑輪把自我拉起來很簡單，哪位同學給大家來示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來，姜老師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛速的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便漸漸地向下降······

最終解散了，我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀！其次個玩的是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示度，我用完全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看表僅有度，我覺得鋪張1度電是那么的簡單，而發1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節儉每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉醉在歡快當中，這時廣播響起了：”南山學校的同學請到門口集合！“

上了大巴后，我心里贊美到：”此刻的科技好