一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課積極響應(yīng)國家教育部提出“陽光體育”活動，結(jié)合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平二的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計創(chuàng)編了本節(jié)課，符合學(xué)生實際課程標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，真正促進(jìn)學(xué)生身心健康，讓學(xué)生在歡樂中，身體得到鍛煉，精神得到陶冶，技能得到發(fā)展。本人結(jié)合三年級學(xué)生精力充沛、好奇心強(qiáng)的特點，選擇趣味排球操作為授課內(nèi)容。在實際教學(xué)過程中，選擇“我領(lǐng)你跟”的體育教學(xué)模式。通過歡快的音樂節(jié)奏、優(yōu)美的示范動作、簡單的語言提示、口頭鼓勵等方法來激發(fā)學(xué)生的興趣，并形成終身體育鍛煉的意識。在課堂教學(xué)中，除了要傳授學(xué)生基本技能之外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用，讓“健康第一”的思想落到實處。同時要培養(yǎng)學(xué)生自主合作，組織能力，吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，也為終身體育打基礎(chǔ)。二、教學(xué)背景分析（一）教材分析教材：選用《體育》三年級教材中的韻律活動為本課主題思想。在音樂的伴奏下，通過身體動作的表現(xiàn)、由律動和拍節(jié)融合而成，是富有情感和節(jié)奏的教材內(nèi)容。韻律活動不僅有身體部位練習(xí)，且節(jié)奏鮮明，更注重表達(dá)學(xué)生的心理感情，其基本姿勢動作的練習(xí)有利于發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性以及自身的表現(xiàn)力。（二）學(xué)情分析本課教學(xué)的對象是小學(xué)三年級學(xué)生。三年級的小學(xué)生活潑好動，自控能力相對薄弱，注意力不集中，學(xué)生身體正處于發(fā)育期間，學(xué)生各方面素質(zhì)一般。但肢體粗大動作協(xié)調(diào)性已經(jīng)很好。體型上基本處在比較協(xié)調(diào)的狀態(tài)，不論是走路還是跑跳都相對于學(xué)齡前兒童更為自如，在這一時期加強(qiáng)對學(xué)生的鍛煉，可以更好地促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育。并且處在這階段的學(xué)生對新事物的激情比較高，活潑好動是他們的優(yōu)點，所以在教學(xué)中應(yīng)將他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和練習(xí)中來，讓他們多學(xué)多練，充分的表現(xiàn)自己。在練習(xí)中學(xué)會與同學(xué)協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助。學(xué)生主動積極地參與練習(xí)和游戲；發(fā)展學(xué)生的自尊、自信和進(jìn)取向上。三、教學(xué)目標(biāo)（一）80%（二）四、重點和難點重點：動作流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確；動作協(xié)調(diào)有美感；配合音樂動作協(xié)調(diào)、流暢。難點：幅度、力度適當(dāng)，動作有彈性。五、教學(xué)過程教材內(nèi)容：1．韻律排球操8×82．游戲教學(xué)目標(biāo)1．通過球操學(xué)習(xí)使80%2．3．重點動作到位，有節(jié)奏感難點上下肢協(xié)調(diào)用力，動作連貫部分課的內(nèi)容次數(shù)時間組織方法與要求教育內(nèi)容與方法開始部分一、課堂常規(guī)1．集合整隊2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容及要求4．安排見習(xí)生,強(qiáng)調(diào)安全意識.二、隊列隊形1．稍息，立正2．原地轉(zhuǎn)法練習(xí)3．原地踏步走，立定11111113’至5’組織：××××××××××××××××××××××××▲教法：1．整隊集合，接受體委報告人數(shù)。2．教師宣布課堂內(nèi)容。要求：1．集合整隊快、靜、齊。2．整隊報數(shù)聲音洪亮。3．精神要飽滿，聽從指揮。4．學(xué)生要身著運動衣上課。組織：密集隊形。教法：教師口令，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：1．動作正確，準(zhǔn)確，有力。2．態(tài)度積極，精神面貌好。3．動作整齊劃一。培養(yǎng)學(xué)生良好的體課堂常規(guī)，有良好的組織紀(jì)律性；養(yǎng)成體育活動時正確著裝的好習(xí)慣。通過隊列動作的習(xí)培養(yǎng)學(xué)生間相互配合、協(xié)調(diào)的能力；使學(xué)生相互之間協(xié)調(diào)動作，保持整齊劃一。準(zhǔn)備部分三、準(zhǔn)備活動專項準(zhǔn)備活動（1）頭部運動(2)肩部運動(3)擴(kuò)胸振臂(4)腹背運動(5)弓步壓腿(6)側(cè)壓腿(7)手腕踝關(guān)節(jié)3’至5’教法：1．教師講解與示范相結(jié)合。2．組織游戲，教師口令，學(xué)生聽數(shù)跑動。要求：1．認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察。2．遵守紀(jì)律及游戲規(guī)則。3．注意力集中。組織：體操隊形?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢谭ǎ航處熆诹顜ьI(lǐng)，學(xué)生跟做。要求：1．動作規(guī)范用力，整齊一致、認(rèn)真到位。2．態(tài)度積極端正，認(rèn)真完成練習(xí)。3．充分活動身體各關(guān)節(jié)、肌肉及韌帶，避免運動受傷。通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣，做好運動前熱身，為下一個環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備，盡快進(jìn)入練習(xí)的最佳狀態(tài).基礎(chǔ)部分四、韻律排球操套路練習(xí)8×81．基本步法（1）側(cè)步（2）后踢腿（3）開合跳2．學(xué)習(xí)組合兩個組合預(yù)備姿勢:身體成站立姿勢,同時雙手直臂抱球于體前腰部.A:動作一:兩個八拍（1）1×8下肢：1-2左腳向左跨一步與肩同寬，3-6不動，7-8左腳還原。上肢：1-2左臂將球側(cè)平舉同時右臂斜下舉,五指張開,3-4右手從體前至左方觸球,5-6雙手抱球至胸前兩肘平舉,7-8還原成預(yù)備姿勢.（2）2×8動作相同,方向相反.動作二:兩個八拍(1)1×8下肢：1-2左腳向左跨一步與肩同寬，3-6不動，7-8左腳還原。上肢：1-2左臂將球斜上舉同時右臂屈肘于體側(cè)肩部,五指張開,3-4右手從體前至左方觸球,5-6雙手抱球至胸前兩肘平舉,7-8還原成預(yù)備姿勢.（2）2×8動作相同,方向相反.B:動作三：四個八拍(1)1×8下肢:1左腳后踢,2右腳后踢,3-7同拍,8還原上肢:1-8雙手叉腰。2×8同1×8(2)3×8下肢:1-2雙腳跳成開列,3-4還原.5-8同1-4上肢:1-8雙手叉腰。3×8同1×84×8同3×83.跟隨音樂練習(xí)(1)一練熟悉動作(2)二練熟悉音樂節(jié)奏(3)三練選出優(yōu)秀學(xué)生(4)優(yōu)秀學(xué)生表演18’至20’組織：體操隊形。××××××××××××××××××××××××▲教法：1．教師講解示范，學(xué)生集體練習(xí)跟做。2．教師口令指揮，提示動作要點。3．教師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂練習(xí)。4.教師糾正錯誤動作。要求：1．按教師要求模仿練習(xí)。2．動作流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確學(xué)生注意力集中，體現(xiàn)身體的健與美。3．認(rèn)真體會動作要領(lǐng)，動作協(xié)調(diào)，有彈性、力度，幅度適當(dāng)，有美感。4．大膽展示自己的動作。組織：××××××××××××××××××××××××▲教法：1．教師講解與示范相結(jié)合。2．組織游戲，教師口令，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3．提示學(xué)生注意安全。4.教師手勢提醒節(jié)拍要求：1．聽清比賽要求，積極參與游戲，遵守游戲規(guī)則：公平、公正的進(jìn)行選舉。2．注意安全問題。3．保持隊形，遵守紀(jì)律。4.大膽展示自己的動作。通過練習(xí)，熟悉排球操的基本動作。為后面的練習(xí)做好鋪墊。通過排球操組合的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力、靈活性及節(jié)奏感。并培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿。通過小游戲，培養(yǎng)學(xué)生大膽展示的欲望，并調(diào)動學(xué)生的情緒。結(jié)束部分五．1．小游戲：聽數(shù)跑動游戲規(guī)則：教師喊號例如“1”，1排的同學(xué)迅速右側(cè)轉(zhuǎn)身，按照教師的要求跑動繞過最后一名同學(xué)返回自己的位置。六、結(jié)束部分1．放松練習(xí)2．集合整隊3．課堂小結(jié)4．宣布下課。8’至10’組織：體操隊形。×↓××××××↓××××××↓××××××↓×××××▲組織：××××××××××××××××××××××××▲教法：1．教師示范指導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)。2．總結(jié)、點評本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生的表現(xiàn)。3．安排收放器材。要求：1．跟著老師一起運動放松。2．合整隊快、靜、齊。3．認(rèn)真聽講，仔細(xì)反思。通過小游戲，提高學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的情緒。培養(yǎng)學(xué)生良好的體常規(guī)；讓學(xué)生養(yǎng)成