小學語文誦讀欣賞《丑小鴨》學習目標：1.以《丑小鴨》為例，品讀安徒生童話，體會童話世界里純真美好的真善美。2.引導學生掌握一定的閱讀方法，激發讀童話故事的興趣。初步培養獨立進行課外閱讀童話故事的良好習慣。導入：同學們，有一個地方，大樹與小鳥是一對好朋友，雪孩子跟小白兔快樂地玩耍嬉戲，王子和公主最后過上了幸福的生活……猜猜這是什么地方？對，是童話王國。在那里，一切都有可能發生，一切都妙不可言。今天，老師就帶領著大家走進奇妙的童話王國。課文精析：1.作品簡介《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，共有163篇故事組成。這本書愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為著名的故事有《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。2.我來說內容視頻播放《丑小鴨》動畫。3.我會品經典（1）思考：童話的名字叫“丑小鴨”，它究竟長什么樣呢？他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鴨。（2）思考：周圍的人是怎樣對待它的？在鴨舍里：后來一天比一天糟。連他自己的兄弟姐妹也對他生氣起來。他們老是說：“你這個丑妖怪，希望貓兒把你抓去才好！”于是媽媽也說起來：“我希望你走遠些！”鴨兒們啄他。小雞打他，喂雞鴨的那個女傭人用腳來踩他。思考：它還會遭受怎樣不公正的待遇呢？=1\*GB3①逃離鴨舍：于是他飛過籬笆逃走了。灌木林里的小鳥一見到他，就驚慌地向空中飛去。“這是因為我太丑了！”小鴨想。于是他閉起眼睛，繼續往前跑。他一口氣跑到一塊住著野鴨的沼澤地里。他在這兒躺了一整夜，因為他太累了。=2\*GB3②在野外：于是小鴨就走了。他一會兒在水上游，一會兒鉆進水里去；不過，因為他的樣子丑，所有的動物都瞧不起他。秋天到來了。樹林里的葉子變成了黃色和棕色。風卷起它們，把它們帶到空中飛舞，而空中是很冷的。云塊沉重地載著冰雹和雪花，低低地懸著。烏鴉站在籬笆上，凍得只管叫：“呱！呱！”=3\*GB3③在農夫家：小孩子們都想要跟他玩，不過小鴨以為他們想要傷害他。他一害怕就跳到牛奶盤里去了，把牛奶濺得滿屋子都是。女人驚叫起來，拍著雙手。這么一來，小鴨就飛到黃油盆里去了，然后就飛進面粉桶里去了，最后才爬出來。這時他的樣子才好看呢！女人尖聲地叫起來，拿著火鉗要打他。小孩們擠做一團，想抓住這小鴨。他們又是笑，又是叫！——幸好大門是開著的。他鉆進灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，幾乎像昏倒了一樣。明確：丑小鴨受盡了歧視、打擊與困苦的折磨。面對這些打擊和歧視丑小鴨的人，你想對他們說些什么？（3）在這些打擊和歧視丑小鴨面前，丑小鴨抱著什么態度，他有什么樣的追求？出示句子：一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關系！被他們殺死，要比被鴨子咬、被雞群啄，被看管養雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦好得多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去：這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這只可憐的動物說。他把頭低低地垂到水上，只等待著死。但是他在這清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是——一只天鵝！師：丑小鴨多么的丑陋啊，可是他卻一心向往著美麗圣潔，尤其是，當春天來臨的時候，丑小鴨再次見到天鵝，見到他心目中最美麗的鳥兒時，他想著哪怕是死也要向天鵝游去！安徒生曾經說過：只要你曾經在一只天鵝蛋里待過，就算你是生在養鴨場里也沒有什么關系。是呀，如果你內心保有對真善美的追求，那么就算你是一個最普通的人，甚至是一個外表卑微丑陋的人又有什么關系呢，你終將會變成一只美麗的天鵝。板書：對真善美的追求！拓展閱讀：1.《安徒生童話》中的其他童話《海的女兒》小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和三百年的生命換來了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，但是每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。《夜鶯》夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續。《園丁與主人》拉森是一個忠誠的、有天賦的園丁，他一生都在照顧主人的園子。但是，主人卻對他的天才園藝視而不見，只有不停的抱怨。在經歷一場暴風雨后。主人終于認識到了拉森的忠實和聰明。《堅定的錫兵》哈迪和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿。但是他卻有一顆勇敢、堅定、充滿愛的心，這彌補了他身體的殘缺。哈迪深愛著一位紙做的跳舞娃娃，但是他們要想在一起卻很難。經過幾次悲慘的遭遇后，哈迪被扔進火爐，雖然四周烈焰熊熊。他仍熱切地凝望著心愛的跳舞娃娃。接著刮起一陣風，跳舞娃娃被吹進了火爐，來到錫兵的身邊。2.著名作家談自己閱讀《安徒生童話》的心得我最初接觸到安徒生童話，是在三十年代初學習英文的時候。那時學英文是用英國出版的\o"課本"課本，里面選有安徒生的童話。我記得那時給我印象最深的一篇是《野天鵝》，童話中的主角艾麗莎，為了救助她幾位被巫婆皇后坑害了的哥哥所表現出的決心、毅力和勇氣，深深地感動了我。（葉君健）印象最深刻的是《海的女兒》，“因為這篇文章甚至影響到了我對愛的理解，那就是付出與高貴。”（楊紅櫻）3.推薦閱讀：《稻草人》這篇童話通過一個具有同情心而又無能無力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了當時勞動人民的苦難。這個童話寫得非常有詩意，又具有濃厚的民族色彩，是葉圣陶童話的代表作之一。《格林童話》它是世界童話的經典之作。格林兄弟以其豐富的想象、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。本書可以大致分為神魔故事、擬人童話和以日常生活為題材的故事三類，內容豐富，情節曲折，人物形象生動，非常吸引人。同步練習：（答題時間：15分鐘）1.判斷對錯。（1）《安徒生童話》的作者是安徒生。（）（2）《賣火柴的小女孩》是《安徒生童話》中的一個故事。（）（3）連自己的兄弟姐妹也嘲笑、嫌棄丑小鴨，丑小鴨真可憐。（）（4）安徒生不是丹麥人。（5）《海的女兒》是《格林童話》中的故事。（）2.填空題。（1）丑小鴨變成了美麗的（）。（2）丑小鴨凍暈在湖面上，（）救了他。（3）《賣火柴的小女孩》故事發生的時間是（）。（4）《賣火柴的小女孩》四次點燃火柴，分別看到了（）、（）、（）、（）（5）《皇帝的新裝》舉行游行大典時（）說出了實話：皇帝什么也沒穿。（6）《海的