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文檔簡介

保忖節笈燧技工，堂笈GuangzhouJinlingTechnicalSchool本教案類型：一體化教案系部：商務貿易系課程名稱：跨境電子商務任課班級：任17電商中技

任課教師：金漢林學期：202L2022學年第二學期

一體化課教案科目跨境電子商務授課教師金漢林課題6-2技能訓練：跨境電商物流與國內物流的異同點（機動周）授課時間第6周星期五第1-2節授課班級2017電商中技教學手段多媒體教學、幻燈片教學目標知識教學：了解國內電商物流的開展情況；掌握報跨境電商物流與國內物流的異同點；能力開展：培養學生橫向比照知識點的能力；思想教育：培養學生國際化的思維意識。教學重點國內電商物流的開展情況、跨境電商物流與國內物流的異同點教學難點跨境電商物流與國內物流的異同點教具準備類型名稱及數量設備（儀器）計算機、跨境電商實戰模擬平臺用具黑板、教學軟件耗材粉筆、A4紙、記號筆教學后記及反思授課教師：金漢林審閱簽名：鄭子豪提交日期：2022年3月25日審閱日期：2022年3月27日教學過程主要教學、示范內容、步驟學生活動理論教學過1、組織教學：組織學生在云班課簽到2、知識回顧：報關報檢業務流程教師提問，點評學生作答，解說重點知識3、新課學習：(1)國內電商物流的基本開展情況說明(2)回顧上一次跨境電商物流的進口、出口物流模式的內容1、登錄云班課簽到，做好上課準備2、被點名的學生回答問題，提出學習中勛在的問題，遇到困難時，尋求其他同學的幫助。3、學生認真聽取教師講解并做好記錄，回答教師提問。設計意圖快速簽到，節約時間檢查上節課的學習效果培養學生耐心、細致的職業能力教學實訓教學組織主要教學、示范內容、步驟4、技能實操演練：任務：用表格分析跨境電商物流與國內物流的異同點組織學生分小組開展討論活動，教師巡回指導，糾正錯誤，表揚優秀的小組，及時輔導指正有缺點的小組，并給與過程性評價并記錄教學指導及考前須知教學過程清晰，表達了工學一體的頊體差異，對基礎較差的學生缺乏相￡實訓教學后記及反思2過程學生活動設計意圖4、學生分小組討論完成任務，選派代表發言，并進行組內互評，小組間互評開展討論，形成統一的意見，培養學生小組合作，協作完成任務的能力，教師檢查控

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