小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能健美操教案_第1頁
小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能健美操教案_第2頁
小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能健美操教案_第3頁
小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能健美操教案_第4頁
小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能健美操教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

健美操教案時間課時第1課時授課教師巫錦敏授課對象三年級內容1、健美操套路2、游戲：捕魚教學目的運動參與目標：全班學生在老師的帶領下，認真學習天健美操套路，并在練習過程中積極參與；運動技能目標：通過練習，全班學生能夠一起完成健美操第一、第二、第三節的展示，90%以上的學生能夠跟上音樂，動作正確。身體健康目標:通過健美操套路的練習，促進學生身體協調性的發展。心理健康與社會適應目標：通過小組練習，培養學生們的團結協作和觀察交流的能力，提高學生不怕困難、大膽勇往直前的意志品質。教學重點重點：基本步法正確教學難點 難點：上下肢的協調配合場地室內體育館器材標志桶40個流程教學內容組織要求教師活動學生活動目標達成熱身引入階段（5—7分鐘）一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。3、安全教育熱身活動：1、跟老師在圓圈上進行健美操基本步法的熱身活動2、小游戲：桃花朵朵開組織：要求：快、靜、齊1、節奏，盡量模仿老師的動作2、認真聽、反應迅速1、教師語言要清晰。2、教師講解本堂課的要求和任務。3、指導并帶領學生跟著音樂節奏跑進行熱身。4、帶領學生一起游戲1、學生站4列橫隊，聽教師宣布本堂課內容2、在音樂節奏的帶動下，學生跟著老師一起熱身并做小游戲。3、動作整齊，有精氣神。4、認真比賽，遵守規則，完成要求。1、提高精、氣、神。2、增強學習興趣。3、熱身充分預防損傷。4、吸引學生的注意力。技術學習階段（13—16分鐘）健美操教學。1、第一節（并步）2、第二節（并步后點地）3、第三節（V字步、小馬跳）集中講解，認真聽，仔細看練習認真，按要求完成根據要求完成練習，排隊整齊1、教師示范本課內容2、教師講解鏡面示范3、教師帶領學生配合音樂進行第一節（并步）的學習4、教師帶領學生配合音樂進行第二節（并步后點地）的學習5、跟音樂練習第一、二節動作6、教師示范講解V字步7、集體聽口令練習V字步8、教師示范講解小馬跳9、集體聽口令練習小馬跳10、跟音樂練習第三節動作11、跟音樂練習本節課學習的一、二、三節動作12、分組進行練習13、小組展示認真聽教師的講話，認真觀看示范。學生到各自場地練習。3、練習認真，排隊整齊，按要求完成任務。1、學生邊看邊聽邊模仿。積極思考，部分學生能完成動作。多次練習，使學生正確使用左右腳協調配合。4、發揮小組隊長作用，提升學生組織能力。比賽階段（9—13分鐘）一、游戲比賽：1、捕魚規則：教師為捕魚人，學生們為小魚兒，在規定的池塘（圓圈）內，魚兒們要躲避捕魚人的追捕。1、教師講游戲規則2、提出要求，強調安全3、教師帶領孩子們一起游戲學生按要求進行分組站隊。2、尊重同學、排好隊伍,注意安全。3、迅速按老師的口令進行站隊。1、認真聽游戲規則，尊重老師，尊重同學2、增強安全意識整理放松階段（2—4分鐘）一、手語操《我和我的祖國》二、總結評價。帶動學生進行手語操的放松練習。教師進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論