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一年級硬筆書法《橫豎的寫法》一年級硬筆書法《橫豎的寫法》一年級硬筆書法《橫豎的寫法》V:1.0精細整理，僅供參考一年級硬筆書法《橫豎的寫法》日期：20xx年X月《橫豎的寫法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、仔細觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時必須要達到的基本要求，并能在實際操作的過程中不僅自己自覺做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，是寫好字的基礎(chǔ)，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事，也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。教學(xué)重點：基本筆畫的書寫。教學(xué)難點：運筆的技法。教學(xué)過程：導(dǎo)入階段：動畫片導(dǎo)入（王羲之吃墨故事），提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。發(fā)展階段：1，練習(xí)坐姿正確的書寫看書姿勢：頭正、身直、臂開、足平。全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，點撥糾正。2，練習(xí)握筆姿勢正確的握筆姿勢：拇指食指捏筆桿，指離筆尖一寸遠。中指在下托住筆，其余指曲要自然。出示錯誤的執(zhí)筆姿勢。全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，逐一點撥糾正。3，出示《寫字姿勢歌》，組織學(xué)生讀讀背背。寫字時，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個“一”要做到，字寫工整視力好。4，講解橫豎筆畫激趣：欣賞書法家的優(yōu)秀書法作品。漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。（1）認識田字格。（2）講解“橫”書寫要領(lǐng)。師邊講解邊示范。講解筆順（從左到右），起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。學(xué)生練習(xí)書寫橫，學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（3）講解“豎”書寫要領(lǐng)。出示豎的筆畫，指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。豎有垂露豎和懸針豎。師講解筆順。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。懸針豎的寫法同垂露豎一樣，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。學(xué)生練習(xí)書寫豎，學(xué)習(xí)書寫帶豎的字。師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。5，鞏固練習(xí)比一比，看誰寫得最好！三，總結(jié)欣賞本校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，只要我們每

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