阿房宮賦杜牧學(xué)習(xí)目標(biāo)1、背誦課文。2.了解賦體散文長于摹寫、注重鋪陳、善用比喻等文體特色。3.了解本賦借秦亡以諷喻時(shí)政的目的。杜牧，字_______，號(hào)_______，晚唐杰出的詩人、散文家，與________合稱為“小李杜”，有文集《________》。牧之樊川李商隱樊川文集

賦，是一種介于韻文和散文之間的一種文體。

關(guān)于賦《文心雕龍》說：“賦者，鋪也；鋪采摛（chī）文，體物寫志也”?！绑w物寫志”指賦的內(nèi)容，是通過摹寫事物來達(dá)到抒發(fā)情志的目的；“鋪采摛chī文”指在語言上要使用華美的詞藻。形式上的特點(diǎn)：（1）用詞：辭藻華麗。（2）修辭：渲染夸張，多用比喻、排比、對(duì)偶等。（3）講究聲韻的美句式多變，駢散結(jié)合，押韻自由，韻腳靈活多變。內(nèi)容上的特點(diǎn)：

詠物說理，通過山水、風(fēng)物、鳥獸等來表現(xiàn)作者的思想感情，而于結(jié)尾部分常發(fā)一點(diǎn)議論，以寄托諷喻之意。

1·聽第一段錄音，注意字音和節(jié)奏，同時(shí)思考阿房宮是一座什么樣的宮殿？研讀第一段

蜀山兀

驪山縵回囷囷焉蜂房水渦不霽何虹1.四海一2.驪山北構(gòu)而西折3.直走咸陽4·各抱地勢(shì)1·鉤心斗角：原指宮室建筑結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜精密。現(xiàn)多比喻各用心機(jī)，明爭暗斗。2·氣候夸張：覆壓三百余里，隔離天日一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。比喻：廊腰縵回檐牙高啄蜂房水渦復(fù)道行空，不霽何虹。長橋臥波，未云何龍。研讀第一段賦者，鋪也；鋪采摛（chī）文，體物寫志也。體物：摹寫事物，談?wù)勀闼斫獾奈闹忻枘〉陌⒎繉m。背景、規(guī)模、依山傍水、樓閣、廊腰、檐牙、長橋、復(fù)道、歌臺(tái)、舞殿極力鋪陳文中主要采用哪些修辭手法1·聽第二段錄音，注意字音和節(jié)奏，同時(shí)思考本段主要寫了什么內(nèi)容？研讀第二段

妃嬪媵嬙渭流漲膩轆轆杳不知盡態(tài)極妍剽掠

鼎鐺邐迤1·輦來于秦2·朝歌夜弦

3·為秦宮人4·渭流漲膩5·杳不知其所之也

6·盡態(tài)極妍

7·縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉8·剽掠其人9·鼎鐺玉石研讀第二段從“體物”角度談?wù)勎闹袑?duì)美人和珍寶的描寫。美人：述其來歷、狀其梳妝（日常四步曲：照鏡子、梳頭發(fā)、化靚妝、熏香氣）、訴其哀怨珍寶：珍寶來歷、珍寶之用此段用了哪些修辭手法？明星熒熒，開妝鏡也比喻夸張綠云擾擾，梳曉鬟也比喻夸張渭流漲膩，棄脂水也夸張煙斜霧橫，焚椒蘭也夸張雷霆乍驚，宮車過也比喻排比研讀第二段美女日常四步曲：1、照鏡子2、梳美發(fā)3、化靚妝4、熏香氣鋪敘阿房宮的宮女之多以及珍寶之富。聽第三段錄音，注意字音和節(jié)奏。研讀第三段1·奈何取之盡錙銖2·架梁之椽3·多于在庾之粟粒4·瓦縫參差

5·直欄橫檻

6·管弦嘔啞1·多于在庾之粟粒2·使天下之人，不敢言而敢怒3·日益驕固4·函谷舉，楚人一炬，可憐焦土排比、對(duì)比1、本段最突出的手法是什么？研讀第三段

對(duì)比“六多六少”棟多椽多釘頭多瓦多欄檻多管弦多農(nóng)夫少織女少糧食少衣服少城郭少言語少百姓處于水深火熱中！2.秦皇荒淫奢侈的后果如何？“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”“叫、舉、炬”這三個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)民起義迅猛異常，不可壓抑。“可憐焦土’與上面的壯麗描繪形成鮮明的對(duì)比，顯得收束有力，概括了秦的迅速滅亡。秦皇橫征暴斂，揮霍無度，終致農(nóng)民起義爆發(fā)，走上了自取滅亡的道路。研讀第三段1、這段指出六國和秦滅亡的原因是什么（請(qǐng)用一個(gè)四字短語來概括）？作者寫作的目的又是為了什么？

原因：“不愛其人”。目的：“鑒”，借古諷今，諷諫晚唐統(tǒng)治者勿蹈秦始皇的覆轍。研讀第四段以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——唐太宗秦人不暇自哀，而①后人哀之；②后人哀之而不鑒之，亦使③后人而復(fù)哀④后人也。漢朝到唐朝的人唐以后的人2、第四段的那幾個(gè)“后人”分別指誰？研讀第四段總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫唐王朝勿悲劇重演。阿房宮賦敘述描寫議論抒情雄偉壯觀的阿房宮總結(jié)教訓(xùn)警示當(dāng)世宏大寬廣宏偉瑰麗統(tǒng)一建筑美人之多珍寶之富由描寫轉(zhuǎn)為議論阿房宮內(nèi)美人珍寶對(duì)比事例秦王驕奢宮化焦土戒奢愛民借古諷今鋪采摛文體物言志課堂小結(jié)一座雄偉的建筑，只留下了一片焦土碎瓦，一堆殘磚斷木；一個(gè)強(qiáng)盛的帝國，只留下了一聲唏噓哀嘆，一腔怨聲憤懣。悵懷古，悲興亡。走在歷史時(shí)空的隧