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七年級英語下)第8單第1課時UnitIsthereSection—2d一【教材析學習熟掌下單。postoffice,hotel,restaurantbank,street,across教學目標

知目能目情目

infrontof,behind學習熟掌下句。Istherehospitalnear?Theacrossthelibrary.HowcanIhelp?Iamintown.能正確地運用問路和指路方面的句子。通過本課的學習，培養學習習慣，學會禮貌用語，融洽與他人的關系，感謝他人。教學重教學難教學方

掌握本課的問路交際用語。方位介詞的用法。情景教學法；任務型教學法。二【教學程Ⅰ.復熱Ⅱ.感體Ⅲ.強

Review:andasktoconversations.postoffice/station/hotel//hospital—Is…—Yes,./No,theret.教學課詞新型postoffice,hotel,restaurantbank,street,,near,acrossfrominfrontof教師利用多媒體創設情境，呈現和學習新詞和新句型，談論問路指路。—Isthereahospitalnear—Yes,thereis.Itis地點名詞：office/station//bank/hospital/Bridgepayphone/park/Streetconversations.(1)—therepostofficenearhere?—Yes,thereis.Itis(2)—therenear?—thereaonStreet1a1b1cMatchthewordstheplacesthe1

第

頁共3頁

鞏Ⅳ實應Ⅴ.總反Ⅵ.作布

1.f2.a3.e5.c6.b7.h8.gListenhear1a.theyour.Thenaskaboutotherplacesin1a.—Isthereahospitalnear—Yes,thereis.ItsonBridgeStreet.2a2bMatchtheWrite(2a)46235Listenfillinwiththewordsthe1.between2.fromto5.inofbehindanswerquestionsaboutin(2c)—thehospital?—Itpolice目的：鞏固和運用先前輸入的目標語言結構；提供完整的對話和真實的語境，供學生在模仿的基礎上生成新的口語表達。ListenHowcanIhelp?I’inIstherebank?IttoofarfromreadRoleplayconversation.結合書讓生己點所單和型強學重、難。—Isthereahospitalnear—Yes,thereis.—Isthereabankhere?—sonWriteandthe

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