《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》同步練習(xí)一、積累與運(yùn)用1．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()A．目前家具網(wǎng)購(gòu)仍然存在諸多隱患，當(dāng)商品與圖片不相符，家具質(zhì)量難以保證，售后得不到保障等問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，消費(fèi)者不要忍辱含垢，應(yīng)積極與賣家協(xié)商，爭(zhēng)取第一時(shí)間解決問(wèn)題。B．白露已至，云淡風(fēng)輕，秋高氣爽，到了白露就算是真正入秋了，也基本結(jié)束了暑天的悶熱。C．“一帶一路”倡議啟動(dòng)以來(lái)，我國(guó)已和30多個(gè)國(guó)家簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議。這些城下之盟讓“一帶一路”建設(shè)呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的生機(jī)與活力。D．央視推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》具有濃郁的文化意蘊(yùn)，這些電視節(jié)目不僅受到社會(huì)各界的極力推崇，而且在廣大民眾中掀起了軒然大波。【答案】B【解析】本題考查常見(jiàn)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。A項(xiàng)，忍辱含垢：意思是忍受恥辱。語(yǔ)句中是教導(dǎo)消費(fèi)者在遇到前述問(wèn)題時(shí)，不要勉強(qiáng)忍耐，而要敢于說(shuō)出來(lái)，所以該詞使用錯(cuò)誤，可改為“忍氣吞聲”。B項(xiàng)，秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。語(yǔ)句中用來(lái)形容秋季的天空和氣候，使用正確。C項(xiàng)，城下之盟：因無(wú)力抵抗到了城下的敵軍而跟敵人訂的盟約，泛指被迫簽訂的條約(多指不平等的)。語(yǔ)句中簽署的協(xié)議是積極平等的合作協(xié)議，故“城下之盟”使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，軒然大波：很高的波浪，比喻大的糾紛或風(fēng)潮。語(yǔ)句中指這些電視節(jié)目在廣大民眾中引起了好的反響，因而“軒然大波”不合語(yǔ)境。故選B。2．下列句子中，與例句所用修辭手法的類型完全相同的一項(xiàng)是（

）例句：它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。A．電車不慌不忙地跑著，客客氣氣地響著鈴銷，好像在說(shuō)：“借光，呃，借光。”B．在形形色色的昆蟲(chóng)家族中，七星瓢蟲(chóng)算是比較高雅的，它飛翔的時(shí)候輕緩悠閑，就像撐著小洋傘散步的名媛淑女。C．我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。D．樓房在夜里呈現(xiàn)出銀灰色，靜靜地蜷伏在霧氣沼沼的地平線上。【答案】D【解析】本題考查正確運(yùn)用常用的修辭手法的能力。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。認(rèn)真分析題目中每個(gè)句子的特點(diǎn)，然后確定修辭手法。常用的修辭包括比喻、比擬、借代、對(duì)偶、夸張、設(shè)問(wèn)、排比、反問(wèn)等。例句用“散布了許多種子”“發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果”來(lái)寫長(zhǎng)征，使用的是擬物的手法。A項(xiàng)，用“不慌不忙”“客客氣氣”“說(shuō)”來(lái)寫電車，把電車當(dāng)成人來(lái)寫，用的擬人的手法；B項(xiàng)，“高雅”“悠閑”來(lái)寫七星瓢蟲(chóng)，是擬人的手法；“它飛翔的時(shí)候輕緩悠閑，就像撐著小洋傘散步的名媛淑女”，把輕緩悠閑飛翔的七星瓢蟲(chóng)比成撐著小洋傘散步的名媛淑女，使用了比喻的手法；C項(xiàng)，把“我們之間已經(jīng)隔的距離”用“厚障壁”來(lái)作比，使用的比喻的手法；D項(xiàng)，將樓房當(dāng)做能“蜷伏”的物來(lái)寫，用的是擬物的手法。3．下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)最得體的一項(xiàng)是（）A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。（畢業(yè)贈(zèng)言）B．工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過(guò)“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒(méi)有一點(diǎn)異議。（廣播稿）C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書(shū)，期盼拾得者壁還原物，不甚感激！（尋物啟事）D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。（邀請(qǐng)函）【答案】A【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的得體性。解答此類題目，首先明確題干的要求，如本題要求找出表達(dá)語(yǔ)最得體的一項(xiàng)，然后根據(jù)語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、使用的對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系辨析正誤。B項(xiàng)，“探望”一般指探望病人，并且是指遠(yuǎn)程的方式，這里應(yīng)該為“看望”。C項(xiàng)，“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“壁”敬稱對(duì)方的東西。D項(xiàng)，“有幸”是謙辭，不能用于主辦方對(duì)嘉賓說(shuō)。故選A。二、課內(nèi)基礎(chǔ)閱讀閱讀下面文字，完成各題。一輩子的“長(zhǎng)征”翟俊杰，這個(gè)名字總是與“八一”“軍旅”緊密相連，表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正面戰(zhàn)場(chǎng)的電影壯歌《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》，展現(xiàn)三大戰(zhàn)役的系列史詩(shī)《大決戰(zhàn)》，特別是那部有血有肉的恢宏之作《長(zhǎng)征》，均出自其手。三十年來(lái)，翟俊杰如同一名虔誠(chéng)的朝圣者，沿著百年中國(guó)的足跡步步探尋，也書(shū)寫出屬于他自己的“長(zhǎng)征”詩(shī)篇。1941年，翟俊杰出生在河南開(kāi)封一戶清貧的知識(shí)分子家庭。翟俊杰幼時(shí)記憶最深的，就是祖父屋里濃郁的書(shū)香味。“我到現(xiàn)在依然清晰記得，祖父教我學(xué)《岳陽(yáng)樓記》的情景，他念一句，我背一句，然后逐句講解，直到如今我仍倒背如流。”翟俊杰出生之際，父親因宣傳抗日被日本憲兵抓進(jìn)監(jiān)獄，遭遇嚴(yán)刑拷打。從小發(fā)酵的家國(guó)大義與革命之火，讓翟俊杰充滿了軍人的血性。而傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，則為他日后毅然從軍，立志為革命書(shū)寫鋪就了道路。17歲時(shí)他參軍成了一名文藝兵。其間他先后經(jīng)歷了兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，即1959年的平叛戰(zhàn)役和1962年的邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。每逢戰(zhàn)事，文藝兵們必然挺身而出，趕赴前線，鼓舞士氣。親歷戰(zhàn)爭(zhēng)，讓翟俊杰對(duì)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材有獨(dú)到的理解。從與楊光遠(yuǎn)聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)電影《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》開(kāi)始，先后導(dǎo)演的《共和國(guó)不會(huì)忘記》《大決戰(zhàn)》等作品都深受好評(píng)，但最為人稱道的，則是翟俊杰“三拍長(zhǎng)征”。每一次拍攝，于他而言，都意味著一次朝圣，而每一次回歸歷史，他都能以創(chuàng)新求突破，為長(zhǎng)征的影像建構(gòu)打開(kāi)一扇新的窗口。1994年上映的《金沙水拍》，是翟俊杰的第一部長(zhǎng)征之作。該片中翟俊杰沒(méi)有墨守成規(guī)，而是將懸念片的元素融入其中，諸多細(xì)節(jié)的處理讓整部影片縈繞著傳奇色彩和悲壯氛圍。同時(shí)他將塑造鮮活的人物形象置于創(chuàng)作核心。影片中毛澤東形象“有血有肉”。在愛(ài)人面前，他真情流露，不加遮掩；面對(duì)親人的遭遇，他憂愁滿懷，卻顧全大局。不同于主流敘事中的器宇軒昂、指點(diǎn)江山，翟俊杰給我們呈現(xiàn)出的是一個(gè)頭發(fā)蓬亂、身形瘦削的毛澤東，尤其在紅軍陷入險(xiǎn)境之際，其眼神更透露出詩(shī)人一般的憂郁。在翟俊杰看來(lái)，這才是那個(gè)時(shí)代偉人最真實(shí)的寫照。對(duì)長(zhǎng)征時(shí)期毛澤東的形象把握，延續(xù)到了翟俊杰的第二部同題材影片《長(zhǎng)征》之中。“長(zhǎng)征不是從勝利走向勝利的過(guò)程，它是異常悲壯的。毛澤東的正確主張不被采納，而李德的錯(cuò)誤指揮導(dǎo)致了紅軍損失慘重、節(jié)節(jié)敗退，這才有了長(zhǎng)征。”于是，在電影《長(zhǎng)征》里，黨的內(nèi)部斗爭(zhēng)之嚴(yán)苛，被他前所未有地推向了前臺(tái)。影片中，長(zhǎng)期受到打壓和被邊緣化的毛澤東，形容憔悴，憤懣憂郁，煙一支接一支地抽，但始終不退讓、不妥協(xié)，作為革命家的風(fēng)范由此凸顯。此外，翟俊杰還對(duì)電影進(jìn)行了詩(shī)意化的處理，比如在音樂(lè)運(yùn)用上，便首次采用了“聲畫(huà)對(duì)立”的手法，以凄美的《十送紅軍》曲調(diào)反襯出慘烈的廝殺場(chǎng)面。獨(dú)具匠心的呈現(xiàn)，讓“長(zhǎng)征”二字的意蘊(yùn)顯得深沉、悲愴。十年之后的2006年，翟俊杰第三次執(zhí)導(dǎo)長(zhǎng)征題材影片《我的長(zhǎng)征》，卻不再是以領(lǐng)袖人物為主角的宏大敘事，而是以一位十幾歲的紅軍小戰(zhàn)士王瑞來(lái)貫穿電影始終。透過(guò)王瑞的個(gè)人成長(zhǎng)史，譜寫了一曲普通戰(zhàn)士溫情與信念兼具的長(zhǎng)征之歌。作為“長(zhǎng)征三部曲”的收官之作，《我的長(zhǎng)征》成為凸顯翟俊杰個(gè)人電影觀的最鮮明一筆。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》）4．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文章引用翟俊杰回憶跟祖父學(xué)習(xí)《岳陽(yáng)樓記》的內(nèi)容，是為了表明傳統(tǒng)文化對(duì)他的熏陶，也正是因?yàn)榇耍瑸樗蘸笠闳粡能姡瑸楦锩鼤?shū)寫鋪就了道路。B．電影《金沙水拍》中，翟俊杰給我們呈現(xiàn)出的是一個(gè)頭發(fā)蓬亂、身形瘦削的毛澤東，眼神更透露出詩(shī)人一般的憂郁。這才是那個(gè)時(shí)代偉人最真實(shí)的寫照。C．本文標(biāo)題《一輩子的長(zhǎng)征》形象地概括了翟俊杰三十年來(lái)對(duì)中國(guó)革命的理解不斷深入的征程，也概括了他導(dǎo)演生涯中不斷以創(chuàng)新求突破的征程。D．傳記講求真實(shí)性。然而撰寫一位藝術(shù)家，文筆生動(dòng)，如“翟俊杰如同一名虔誠(chéng)的朝圣者”等語(yǔ)句，增加了文采，但不夠平實(shí)，與傳記寫實(shí)性的要求不符。5．翟俊杰在導(dǎo)演軍旅題材影片方面情有獨(dú)鐘，這既有外部因素，也有內(nèi)在原因。請(qǐng)結(jié)合材料加以分析概括。【答案】4．C5．①外部因素：來(lái)自祖父和父親的家國(guó)大義與革命之火，讓翟俊杰充滿了軍人的血性。傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，形成了他的英雄情結(jié)。②內(nèi)在原因：17歲參軍，先后經(jīng)歷兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓翟俊杰對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材有獨(dú)到的理解。【解析】4．本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。A項(xiàng)，“是為了表明傳統(tǒng)文化對(duì)他的熏陶，也正是因?yàn)榇耍瑸樗蘸笠闳粡能姡瑸楦锩鼤?shū)寫鋪就了道路”分析錯(cuò)誤，根據(jù)原文，應(yīng)是家國(guó)大義與革命之火，傳統(tǒng)文化和純樸民情為他日后從軍，為革命書(shū)寫鋪就了道路。B項(xiàng)，“這才是那個(gè)時(shí)代偉人最真實(shí)的寫照”分析錯(cuò)誤，根據(jù)原文“在翟俊杰看來(lái)”一句，可見(jiàn)只是翟俊杰的理解。D項(xiàng)，“與傳記寫實(shí)性的要求不符”這句話曲解了傳記文學(xué)的寫實(shí)性。傳記的寫實(shí)性，與語(yǔ)言表達(dá)具有文采二者不矛盾。故選C。5．本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文章信息的能力。解答本題，應(yīng)根據(jù)對(duì)文意的理解，從文本中篩選出主要信息，然后運(yùn)用文中詞語(yǔ)概括作答。①翟俊杰從小接受祖父的熏陶，從《岳陽(yáng)樓記》中接受了家國(guó)情懷的教育。翟俊杰出生之際，父親因宣傳抗日被日本憲兵抓進(jìn)監(jiān)獄，遭遇嚴(yán)刑拷打。從小發(fā)酵的家國(guó)大義與革命之火，讓翟俊杰充滿了軍人的血性。而傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，則為他日后毅然從軍，立志為革命書(shū)寫鋪就了道路。這些是翟俊杰鐘情軍旅題材影片的外部原因。②翟俊杰17歲時(shí)參軍成了一名文藝兵。其間他先后經(jīng)歷了兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，即1959年的平叛戰(zhàn)役和1962年的邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。每逢戰(zhàn)事，文藝兵們必然挺身而出，趕赴前線，鼓舞士氣。親歷戰(zhàn)爭(zhēng)，讓翟俊杰對(duì)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材有獨(dú)到的理解。這些是翟俊杰鐘情軍旅題材影片的內(nèi)部原因。二、綜合提升閱讀（1）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”會(huì)場(chǎng)里剎時(shí)升起歡呼聲。“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”口號(hào)聲此起彼伏。毛主席打斷口號(hào)聲繼續(xù)說(shuō)：“二萬(wàn)五千里中，紅軍占領(lǐng)了幾十個(gè)中小城鎮(zhèn)，籌款數(shù)百萬(wàn)元。擴(kuò)紅數(shù)千人，建立了數(shù)百個(gè)縣、區(qū)的蘇維埃政府，我們走遍了五嶺山脈、苗山、雷公山、婁山、云霧山、大涼山、六盤山，渡過(guò)了于都河、信來(lái)河、瀟水、湘江、清水江、烏江、赤水河、北盤江、金沙江、大渡河、白龍江、渭水河，經(jīng)過(guò)了苗、瑤、彝、回、藏等兄弟民族地區(qū)。我們完成的空前偉大的遠(yuǎn)征，是歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。”毛主席說(shuō)到這里略略停頓了下，然后又接著說(shuō)：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤古開(kāi)天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征么？十二個(gè)月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬(wàn)大軍圍追堵截，路上遇著了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開(kāi)動(dòng)了每人的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。請(qǐng)問(wèn)歷史上曾有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征么？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有的。長(zhǎng)征又是宣言書(shū)。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國(guó)主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無(wú)用的。長(zhǎng)征宣告了帝國(guó)主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長(zhǎng)征又是宣傳隊(duì)。它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎會(huì)如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長(zhǎng)征又是播種機(jī)。它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，將來(lái)是會(huì)有收獲的。總而言之，長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰(shuí)使長(zhǎng)征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨，這樣的長(zhǎng)征是不可能設(shè)想的。中國(guó)共產(chǎn)黨，它的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，它的干部，它的黨員，是不怕任何艱難困苦的。誰(shuí)懷疑我們領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，誰(shuí)就會(huì)陷入機(jī)會(huì)主義的泥坑里去……”（節(jié)選自楊成武《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》）材料二：《偉大的轉(zhuǎn)折》用鏡頭尋覓紅軍戰(zhàn)士的閃光足跡，用藝術(shù)丈量驚心動(dòng)魄的血色距離，力圖通過(guò)一幕幕以少勝多的浴血搏戰(zhàn)、一場(chǎng)場(chǎng)殊死戰(zhàn)役的慘烈與兇險(xiǎn)，叩問(wèn)如今的人們：我們當(dāng)年為什么出發(fā)可還記得清？紅軍在長(zhǎng)征路上書(shū)寫的壯烈史詩(shī)可還讀得懂？《偉大的轉(zhuǎn)折》植根史實(shí)，堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，盡量對(duì)長(zhǎng)征的真實(shí)狀態(tài)作歷史和藝術(shù)的還原——艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰(zhàn)斗。作品描寫的是紅軍長(zhǎng)征最關(guān)鍵的一段時(shí)間，即湘江戰(zhàn)役后轉(zhuǎn)戰(zhàn)黔、滇、川等地的5個(gè)月。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是我黨的一次思想解放，是我黨帶領(lǐng)災(zāi)難深重的中華民族走向勝利與復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)80多年的歲月淘瀝、時(shí)空化合，長(zhǎng)征精神已不僅僅屬于一支軍隊(duì)、一個(gè)政黨、一片地域，它已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，表現(xiàn)出人類敢于犧牲的大無(wú)畏的英雄氣概。《偉大的轉(zhuǎn)折》真實(shí)地再現(xiàn)歷史，藝術(shù)地揭示歷史經(jīng)驗(yàn)，這是為了堅(jiān)守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質(zhì)。當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，這部劇還存在一些不足，有制作不夠精良、特型演員的形與神拿捏得不夠到位等問(wèn)題。長(zhǎng)征有著說(shuō)不盡的深厚歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵，人文內(nèi)涵，雖然它在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去，但藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征依舊任重道遠(yuǎn)。（節(jié)選自李樹(shù)聲《讓長(zhǎng)征精神成為我們的精神之鈣》，《光明日?qǐng)?bào)》2019年11月5日）材料三：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，激勵(lì)著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗。在2020年新年賀詞中，習(xí)近平主席深情回望一年來(lái)的紅色足跡：“我沿著中國(guó)革命的征程砥礪初心。從江西于都紅軍長(zhǎng)征集結(jié)出發(fā)地到河南新縣鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館，從甘肅高臺(tái)西路軍紀(jì)念碑到北京香山革命紀(jì)念地，每個(gè)地方都讓我思緒萬(wàn)千，初心和使命是我們走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力。”習(xí)近平主席真摯的話語(yǔ)、深沉的情感，傳遞著對(duì)初心使命的堅(jiān)持、對(duì)理想信念的堅(jiān)守，讓我們感受到走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的精神偉力。2019年，我們黨在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)定不移把黨的自我革命推向深入，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移整治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義，堅(jiān)定不移深化反腐敗斗爭(zhēng)。習(xí)近平主席在新年賀詞中再次強(qiáng)調(diào)初心和使命，就是要提醒全黨同志，黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，越是長(zhǎng)期執(zhí)政，越不能丟掉馬克思主義政黨的本色，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。從一輩子深藏功名、初心不改的張富清，到把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，再到用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó)，他們以普通人的平凡書(shū)寫了不平凡的人生，更彰顯了黨員干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢忈屃斯伯a(chǎn)黨人的初心和使命。不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。今天，我們正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征。現(xiàn)在所處的，是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候，是一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候。擺在我們面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。只有把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員干部的終身課題，把黨的自我革命推向深入，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，始終保持政治本色和前進(jìn)動(dòng)力，引領(lǐng)承載著中國(guó)人民偉大夢(mèng)想的航船破浪前進(jìn)，勝利駛向光輝的彼岸。全面建成小康社會(huì)，承載著中華民族孜孜以求的美好夢(mèng)想，是近14億中國(guó)人民的共同期盼，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。在2020年取得決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利，意味著中華民族偉大復(fù)興將邁出關(guān)鍵一步。現(xiàn)在，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。越是在這個(gè)時(shí)候，越是要把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，把理想信念轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，確保如期全面建成小康社會(huì)，確保全面小康得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。”一個(gè)不忘初心、牢記使命的馬克思主義執(zhí)政黨，將在新時(shí)代長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前行，帶領(lǐng)人民把偉大夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（節(jié)選自《初心和使命是走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年1月3日）6．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．長(zhǎng)征時(shí)間長(zhǎng)，跨度大，難度高，但紅軍僅用了十二個(gè)月克服了種種說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下完成了空前偉大的遠(yuǎn)征，取得了長(zhǎng)征的勝利。B．《偉大的轉(zhuǎn)折》通過(guò)一幕幕以少勝多的浴血搏戰(zhàn)、一場(chǎng)場(chǎng)兇險(xiǎn)慘烈的殊死戰(zhàn)役解釋紅軍當(dāng)年出發(fā)的原因，并向觀眾解讀紅軍長(zhǎng)征路上書(shū)寫的壯烈史詩(shī)。C．張富清、黃文秀、杜富國(guó)等人以普通人的平凡書(shū)寫了不平凡的人生，也詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，因而他們成為了擁有高尚政治品格的黨員干部。D．中華民族偉大復(fù)興不僅承載著中華民族夢(mèng)寐以求的美好夢(mèng)想，而且成為了近十四億中國(guó)人民的共同期待，也是共產(chǎn)黨向人民以及歷史上交的完美答卷。7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的推斷，不正確的一項(xiàng)是（

）A．毛主席對(duì)長(zhǎng)征的功績(jī)和歷史意義的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也使作者更加堅(jiān)定革命信念，對(duì)革命勝利充滿信心。B．長(zhǎng)征精神具有獨(dú)特性，因?yàn)樗鼘儆谝恢к婈?duì)、一個(gè)政黨、一片地域，但同時(shí)它也具有普適性，因?yàn)樗呀?jīng)是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。C．藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征因藝術(shù)要真實(shí)再現(xiàn)長(zhǎng)征深厚的歷史、思想、人文內(nèi)涵而顯任重，因藝術(shù)要匡扶這些都將淹沒(méi)于歷史長(zhǎng)河的內(nèi)涵而顯道遠(yuǎn)。D．為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，既是長(zhǎng)征時(shí)期的信仰和精神內(nèi)核，也是新時(shí)代走好長(zhǎng)征路的精神偉力和不竭動(dòng)力。8．結(jié)合材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)不能支撐材料一畫(huà)橫線句的一項(xiàng)是（

）A．一九三五年二月，遵義戰(zhàn)役打響，紅軍占領(lǐng)桐梓、婁山關(guān)和遵義，擊潰和殲滅敵軍兩個(gè)師，同時(shí)還繳獲了大批軍用物資，遵義戰(zhàn)役成為蔣介石的奇恥大辱。B．長(zhǎng)征途中，紅四方面軍在短短兩年時(shí)間內(nèi)連破二十座縣城，在培江地區(qū)擴(kuò)紅七千五百人以上，在松理茂地區(qū)擴(kuò)紅了一千多人，在岷洮西地區(qū)擴(kuò)紅三千多人，C．中央紅軍從江西蘇區(qū)出發(fā)時(shí)有十萬(wàn)人。抵達(dá)延安時(shí)大約只剩下一萬(wàn)人，損失可謂巨大，途中充滿了艱辛，勝利來(lái)之不易，但艱苦卓絕絕對(duì)嚇不倒紅軍戰(zhàn)士。D．考慮到丹巴藏民獨(dú)立師的特殊情況，紅軍解散了丹巴蘇維埃政權(quán)及藏族武裝。返回藏區(qū)的這些人因長(zhǎng)期懷念紅軍，后紛紛成為幫助解放軍進(jìn)藏的積極分子。9．材料三在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。10．我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神？請(qǐng)結(jié)合材料和生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮?．A7．C8．C9．①采用總分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇提出總論點(diǎn)，點(diǎn)明中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，然后以追憶過(guò)去、立足當(dāng)下、展望未來(lái)三方面分析，最后進(jìn)行總結(jié)。②多用引用論證、舉例論證和比喻論證增加文章的文學(xué)性和論證力度。③論證語(yǔ)言嚴(yán)肅又不失溫情，莊重又不失活潑，對(duì)初心和使命的解讀體現(xiàn)嚴(yán)肅莊重，“沖鋒號(hào)”“精神氣”等詞體現(xiàn)語(yǔ)言的活潑性。10．①堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（材料一）②重走長(zhǎng)征路，堅(jiān)守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，深度挖掘其歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵、人文內(nèi)涵，使之成為我們的思想燭照和精神鈣質(zhì)。（材料二）③樹(shù)立為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命并不斷堅(jiān)守理想信念。（材料三）④發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神氣和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，把理想信念轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，團(tuán)結(jié)合力，奮勇前行，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（材料三）【解析】6．本題考查學(xué)生理解分析材料內(nèi)容的能力。B.“向觀眾解讀”錯(cuò)誤，材料是說(shuō)《偉大的轉(zhuǎn)折》力圖通過(guò)浴血搏戰(zhàn)和殊死戰(zhàn)役叩問(wèn)今人，而不是《偉大的轉(zhuǎn)折》向今人回答問(wèn)題。C.“因而”強(qiáng)加因果，材料三第三自然段最后一句話說(shuō)的是“他們以普通人的平凡書(shū)寫了不平凡的人生，更彰顯了黨員干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢忈屃斯伯a(chǎn)黨人的初心和使命”，“更”是遞進(jìn)關(guān)系，前后并無(wú)因果關(guān)系。D.“交的完美答卷”未然變已然，原文表達(dá)的意思是中華民族偉大復(fù)興是共產(chǎn)黨向人民和歷史作出的承諾，而選項(xiàng)改為了“完美答卷”，將“承諾”的未然變成了“交上答卷”的已然。故選A。7．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容推斷的能力。C.“因……而顯任重，因……而顯道遠(yuǎn)”錯(cuò)誤，藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征任重道遠(yuǎn)，一方面是因?yàn)殚L(zhǎng)征深厚的歷史、思想、人文內(nèi)涵難以真實(shí)、完美地展現(xiàn)，另一方面是因?yàn)檫@些內(nèi)涵在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去，絕不能單獨(dú)割裂開(kāi)來(lái)分析，兩者都能體現(xiàn)“任重”，兩者也都能體現(xiàn)“道遠(yuǎn)”。故選C。8．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。劃線句是說(shuō)“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”，“宣言書(shū)”“宣傳隊(duì)”“播種機(jī)”是對(duì)“長(zhǎng)征”的評(píng)價(jià)。A.說(shuō)明“長(zhǎng)征是宣傳書(shū)”，B.說(shuō)明“長(zhǎng)征是播種機(jī)”，D.說(shuō)明“長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)”，C.是長(zhǎng)征中付出的代價(jià)以及紅軍身上的美好品德，無(wú)法支撐劃線句。故選C。9．本題考查學(xué)生分析論證特點(diǎn)的能力。論證的特點(diǎn)主要包括論證結(jié)構(gòu)、論證方法以及論證語(yǔ)言。從論證結(jié)構(gòu)來(lái)看，由材料的出處“初心和使命是走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力”可知，材料三的話題是“初心和使命”。材料三共六段文字，第一段只有一句話，直接提出觀點(diǎn)，指出中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……”，是總領(lǐng)部分；第二段“在2020年新年賀詞中，習(xí)近平主席深情回望一年來(lái)的紅色足跡”和第三段“2019年，我們黨在全黨開(kāi)展……”是追憶過(guò)去，第四段“不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。今天，我們正在進(jìn)行……”是立足當(dāng)下，第五段“全面建成小康社會(huì)，承載著中華民族孜孜以求的美好夢(mèng)想，是近14億中國(guó)人民的共同期盼，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。在2020年取得決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利，意味著中華民族偉大復(fù)興將邁出關(guān)鍵一步。現(xiàn)在，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響”是展望未來(lái)，是分說(shuō)部分；第六段進(jìn)行總結(jié)，所以采用的是總分總結(jié)構(gòu)。從論證方法來(lái)看，如第二段引用習(xí)近平主席2020年新年賀詞，這是引用論證；如第三段列舉事例，“從一輩子深藏功名、初心不改的張富清，到把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，再到用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó)”，這是舉例論證；如第四段“是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候”使用比喻論證，論證方法多樣。從論證語(yǔ)言上，材料三的語(yǔ)言理論性政治性很強(qiáng)，在解讀中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命時(shí)，嚴(yán)肅而莊重；同時(shí)語(yǔ)言又不失生動(dòng)活潑，如“沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響”“開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神”“萬(wàn)眾一心加油干”。10．本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。由材料一“誰(shuí)使長(zhǎng)征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨，這樣的長(zhǎng)征是不可能設(shè)想的。中國(guó)共產(chǎn)黨，它的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，它的干部，它的黨員，是不怕任何艱難困苦的”可知，長(zhǎng)征的勝利與中國(guó)共產(chǎn)黨的決策和領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，所以首先要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。由材料二《偉大的轉(zhuǎn)折》這部作品的價(jià)值以及長(zhǎng)征的內(nèi)涵來(lái)看，“真實(shí)地再現(xiàn)歷史，藝術(shù)地揭示歷史經(jīng)驗(yàn)，這是為了堅(jiān)守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質(zhì)”“長(zhǎng)征有著說(shuō)不盡的深厚歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵，人文內(nèi)涵，雖然它在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去，但藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征依舊任重道遠(yuǎn)”，需要深挖長(zhǎng)征的內(nèi)涵，讓長(zhǎng)征精神成為燭照我們思想的鈣質(zhì)。由材料三“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，激勵(lì)著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗”“傳遞著對(duì)初心使命的堅(jiān)持、對(duì)理想信念的堅(jiān)守，讓我們感受到走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的精神偉力”可知，需要樹(shù)立為人民謀幸福、為民族復(fù)興的初心和使命并為之堅(jiān)守。由材料三“把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，把理想信念轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，確保如期全面建成小康社會(huì)，確保全面小康得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)”可知，要發(fā)揚(yáng)進(jìn)取的精神，要埋頭苦干，把理想信念化為行動(dòng)。只有這樣，才能更好地傳承發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。（2）閱讀下面的文字，完成下面小題。記憶里的光蔣子龍我八歲才第一次見(jiàn)到火車。1949年初冬，我正式走進(jìn)學(xué)校，在班上算年齡小的。一位見(jiàn)多識(shí)廣的大同學(xué)，炫耀他見(jiàn)過(guò)火車的經(jīng)歷，說(shuō)火車是世界上最神奇、最巨大的怪物，特別是在夜晚，頭頂放射著萬(wàn)丈光芒，喘氣像打雷，如天神下界，轟轟隆隆，地動(dòng)山搖，令人膽戰(zhàn)心驚。許多同學(xué)都萌生了夜晚去看火車的念頭。一天晚上，真要付諸行動(dòng)了，卻只集合起我和三個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)。離我們村最近的火車站叫姚官屯，十來(lái)里地，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像天邊兒一樣遠(yuǎn)。最恐怖的是要穿過(guò)村西一大片濃密的森林，里面長(zhǎng)滿奇形怪狀的參天大樹(shù)。森林中間還有一片兇惡的墳場(chǎng)，曾經(jīng)聽(tīng)的所有鬼故事，幾乎都發(fā)生在那里面，即便大白天我一個(gè)人也不敢從里面穿過(guò)。進(jìn)了林子以后我們都不敢出聲了，我怕被落下，不得不一路小跑，我跑他們也跑，越跑就越瘆得慌，只覺(jué)得每根頭發(fā)梢都豎了起來(lái)。當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很涼，跑出林子后卻渾身都濕透了。好不容易奔到鐵道邊上，強(qiáng)烈的興奮和好奇立刻趕跑了心里的恐懼，我們迫不及待地將耳朵貼在道軌上。大同學(xué)說(shuō)有火車過(guò)來(lái)會(huì)先從道軌上聽(tīng)到。我屏住氣聽(tīng)了好半天，卻什么動(dòng)靜也聽(tīng)不到，甚至連蟲(chóng)子的叫聲都沒(méi)有，四野漆黑而安靜。一只耳朵被鐵軌冰得太疼了，就換另一只耳朵貼上去，生怕錯(cuò)過(guò)火車開(kāi)過(guò)來(lái)的訊息。鐵軌上終于有了動(dòng)靜，嘎登嘎登……由輕到重，由弱到強(qiáng)，響聲越來(lái)越大，直到半個(gè)臉都感覺(jué)到了它的震動(dòng)，領(lǐng)頭的同學(xué)一聲吆喝，我們都跑到路基下面去等著。漸漸看到從遠(yuǎn)處投射過(guò)來(lái)一股強(qiáng)大的光束，穿透了無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我們掃過(guò)來(lái)。光束越來(lái)越刺眼，轟隆聲也越來(lái)越震耳，從黑暗中沖出一個(gè)通亮的龐然大物，噴吐著白氣，呼嘯著逼過(guò)來(lái)。我趕緊捂緊耳朵睜大雙眼，猛然間看到在火車頭的上端，就像腦門的部位，掛著一個(gè)光芒閃爍的圖標(biāo)：一把鐮刀和一個(gè)大錘頭。領(lǐng)頭的同學(xué)卻大聲說(shuō)是鐮刀斧頭。且不管它是錘是斧，那把鐮刀讓我感到親近，特別地高興。農(nóng)村的孩子從會(huì)走路就得學(xué)著使用鐮刀，一把磨得飛快、使著順手的好鐮，那可是寶貝。火車頭上還頂著鐮刀錘頭的圖標(biāo)，讓我感到很特別，仿佛這火車跟家鄉(xiāng)、跟我有了點(diǎn)關(guān)聯(lián)，或者預(yù)示著還會(huì)有別的我不懂的事情將要發(fā)生……十年后，我以第一名的成績(jī)?nèi)胛椋M(jìn)入海軍制圖學(xué)校，畢業(yè)后成為海軍制圖員，接受的第一批任務(wù)就是繪制中國(guó)領(lǐng)海圖，并由此結(jié)識(shí)了負(fù)責(zé)海洋測(cè)量的賈隊(duì)長(zhǎng)。賈隊(duì)長(zhǎng)有個(gè)破舊的土灰色挎包，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，唯一醒目的是用紅線繡的鐮刀錘頭圖案。既然已經(jīng)站在了軍旗下，自然也希望有一天能站在鐮刀錘頭下，我對(duì)這個(gè)圖案有一種特殊的親近和敬意。于是就想用自己的新挎包跟他換。不料賈隊(duì)長(zhǎng)斷然拒絕，他說(shuō)這個(gè)挎包對(duì)他有特殊的紀(jì)念意義，目前還有很重要的用途，絕不能送人。有一次他在測(cè)量一個(gè)荒島時(shí)遇上了大風(fēng)暴，在沒(méi)有淡水沒(méi)有干糧的情況下硬是堅(jiān)持了十三天，另外的兩個(gè)測(cè)繪兵卻都犧牲了。他用繩子把自己連同圖紙資料和測(cè)量?jī)x器牢牢地捆在礁石上，接雨水喝，抓住一切被海浪打到身邊的活物充饑……后來(lái)一位老首長(zhǎng)把這個(gè)挎包獎(jiǎng)給了他。賈隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)在我回家探親的時(shí)候可以把挎包借給我，但回隊(duì)時(shí)必須帶來(lái)一挎包當(dāng)?shù)氐耐梁筒俗选⒐献踊蚣Z食種子。原來(lái)他每次出海測(cè)量都要帶一挎包土和各樣的種子，有些島礁最缺的就是泥土。黃海最外邊有個(gè)黑熊礁，礁上只駐扎著一個(gè)雷達(dá)兵，一個(gè)氣象兵，一個(gè)潮汐兵，他們就是用賈隊(duì)長(zhǎng)帶去的土和種子養(yǎng)活了一棵西瓜苗，心肝寶貝般地呵護(hù)到秋后，果真還結(jié)了個(gè)小西瓜，三個(gè)人卻說(shuō)什么也舍不得吃……又過(guò)了幾年，我復(fù)員回到工廠干鍛工。鍛工就是打鐵，過(guò)去叫“鐵匠”。雖然大錘換成了水壓機(jī)和蒸汽錘，但往產(chǎn)品上打鋼號(hào)、印序號(hào)，還都要靠人來(lái)掄大錘。我很快就喜歡上了打鐵，越干越有味道，一干就是十年。在鍛鋼打鐵的同時(shí)，也鍛造了自己，改變了人生，甚至成全了我的文學(xué)創(chuàng)作。我成了民間所說(shuō)的“全科人”：少年時(shí)代拿鐮刀，青年當(dāng)兵，中年以后握大錘。對(duì)鐮刀錘頭有了一種說(shuō)不出的特殊感情。（有刪減）11．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．賈隊(duì)長(zhǎng)不肯把舊挎包送人，是因?yàn)檫@個(gè)挎包關(guān)聯(lián)著他人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷，不僅具有特殊的意義，也是他生活中不可或缺的精神寄托。B．盡管“我”的情感體驗(yàn)在各段落中表現(xiàn)不同，但連綴在一起，就將“我”對(duì)鐮刀錘頭圖案“說(shuō)不出的特殊感情”巧妙地“說(shuō)”了出來(lái)。C．本文借對(duì)火車、挎包、鐵錘等尋常事物的記述，有意形成一種樸實(shí)無(wú)華的文體風(fēng)格，暗示正是這些尋常事物成全了“我”的文學(xué)創(chuàng)作。D．文章寓象征于寫實(shí)，噴吐著白氣、沖破黑暗呼嘯而來(lái)的火車，既是寫實(shí)的，也是象征的，它象征著偉大的力量、嶄新的時(shí)代。12．作者對(duì)兒時(shí)看火車經(jīng)歷的敘述很有層次感，請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。13．從文章謀篇布局的角度，分析題目“記憶里的光”是如何統(tǒng)攝全文的。【答案】11．C12．萌生念頭：大同學(xué)對(duì)火車形象的描述，讓“我”萌生看火車的念頭；付諸行動(dòng)，夜間穿過(guò)墳場(chǎng)，耳朵貼在鐵軌上，寫出“我”看火車時(shí)的興奮與好奇；抒發(fā)感受：火車頭上掛著光芒閃爍的鐮刀錘頭圖案，讓“我”感到特別，也感到親切。13．“記憶里的光”，指火車頭上“光芒閃爍的圖標(biāo)”，即鐮刀錘頭，是本文的核心意象；圍繞這一核心按照時(shí)間順序，安排了“我”少年、青年、中年的人生片段，每一片段都同“鐮刀和錘頭”相關(guān)。最后，以“全科人”的身份表達(dá)出“我”對(duì)“鐮刀錘頭”的深厚感情，呼應(yīng)題目，升華主題。【解析】11．本題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析與鑒賞能力。C項(xiàng)，“有意形成一種樸實(shí)無(wú)華的文體風(fēng)格”錯(cuò)誤，“有意”應(yīng)該是“自然”；“這些尋常事物成全了‘我’的文學(xué)創(chuàng)作”表述也不當(dāng)，從最后一段“在鍛鋼打鐵的同時(shí)，也鍛造了自己，改變了人生，甚至成全了我的文學(xué)創(chuàng)作”可見(jiàn)，應(yīng)該是對(duì)這些“尋常事物”的情感體驗(yàn)成全“我”的文學(xué)創(chuàng)作。注意“甚至”一詞的界定范圍。故選C。12．本題考查學(xué)生梳理概括文章情節(jié)，分析脈絡(luò)層次的能力。文章第一段先寫到看火車的緣起，“一位見(jiàn)多識(shí)廣的大同學(xué)，炫耀他見(jiàn)過(guò)火車的經(jīng)歷……許多同學(xué)都萌生了夜晚去看火車的念頭”，在聽(tīng)到同學(xué)的炫耀，興起了對(duì)看火車的期待之情；第二段寫去看火車的途中，夜晚的陰森樹(shù)林帶給“我”們恐懼害怕之情，“我”們?yōu)榱丝椿疖嚩┻^(guò)林子，克服了恐懼；第三段是終于到達(dá)鐵道旁，感到“興奮和好奇”，并貼在道軌上聽(tīng)火車運(yùn)行的聲音，可謂未見(jiàn)火車，先聞其聲，通過(guò)聲音的越來(lái)越大，“半個(gè)臉都感覺(jué)到了它的震動(dòng)”把“看火車”的期待情緒提到了最高；第四段是看到火車，首先看到的是“一股強(qiáng)大的光束”，以光束與聲音的渲染火車到來(lái)時(shí)的震撼與激動(dòng)心情，同時(shí)又通過(guò)“我”“捂緊耳朵睜大眼睛”看到的“鐮刀”“錘頭”，呼應(yīng)標(biāo)題“記憶里的光”，勾連起下文對(duì)鐮刀錘頭的情感體驗(yàn)與相關(guān)事件的敘述；第六段寫了看過(guò)火車之后的內(nèi)心情感，因火車上的“鐮刀”而感到自己與火車有了“親近”“關(guān)聯(lián)”的特別感覺(jué)，引起后文。事件層次：按時(shí)間順序，以期待看火車、夜行看火車途中、貼近鐵軌聽(tīng)火車聲、看到火車強(qiáng)烈的光束與火車頭上的圖標(biāo)的順序，層層遞進(jìn)地寫了看火車的經(jīng)過(guò)；情感層次：向往——懼怕——興奮好奇——激動(dòng)震撼——感到親近與特別；通過(guò)情緒的起伏波瀾，層層渲染加深，描繪出孩子第一次看火車的真實(shí)心理感受，同時(shí)在結(jié)構(gòu)上也為后文的情感體驗(yàn)與相關(guān)事件敘述做鋪墊。13．本題考查散文的標(biāo)題。一般主要從以下幾方面理解：標(biāo)題身包含的意義；標(biāo)題的主旨意義；標(biāo)題的情感意義；標(biāo)題的作用意義；標(biāo)題的結(jié)構(gòu)意義。可以根據(jù)標(biāo)題的內(nèi)容指向帶到文中具體分析，按方向進(jìn)行概括。“記憶里的光”既是指兒時(shí)看火車時(shí)，第一眼看見(jiàn)的火車頭上強(qiáng)烈的光束，并在強(qiáng)光下看到的“光芒閃爍的圖標(biāo)：一把鐮刀和一個(gè)大錘頭”，又是指其后在自己的人生中再次出現(xiàn)的帶有“鐮刀和錘頭”的事物；“記憶里的光”是全文的線索，分別串聯(lián)起兒時(shí)看火車，青年時(shí)賈隊(duì)長(zhǎng)的挎包，復(fù)原后掄大錘打鐵幾件事，讓行文結(jié)構(gòu)清晰明了；“記憶里的光”不僅是“鐮刀和錘頭”，更是包含著作者在向往新事物的同時(shí)還有對(duì)土地、家鄉(xiāng)的眷戀——“那把鐮刀讓我感到親近，特別地高興。農(nóng)村的孩子從會(huì)走路就得學(xué)著使用鐮刀，一把磨得飛快、使著順手的好鐮，那可是寶貝。火車頭上還頂著鐮刀錘頭的圖標(biāo)，讓我感到很特別，仿佛這火車跟家鄉(xiāng)、跟我有了點(diǎn)關(guān)聯(lián)，或者預(yù)示著還會(huì)有別的我不懂的事情將要發(fā)生”，對(duì)盡忠職守、踏實(shí)肯干等精神的贊頌——“他說(shuō)這個(gè)挎包對(duì)他有特殊的紀(jì)念意義，目前還有很重要的用途，絕不能送人。有一次他在測(cè)量一個(gè)荒島時(shí)遇上了大風(fēng)暴，在沒(méi)有淡水沒(méi)有干糧的情況下硬是堅(jiān)持了十三天，另外的兩個(gè)測(cè)繪兵卻都犧牲了。他用繩子把自己連同圖紙資