Word———小學二年級上學期班務工作計劃有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、同學基本狀況分析

本班共有同學54人，女生30人，男生24人。同學個個聰慧活潑，上進心比較強，喜愛班集體。學習樂觀性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。班領導責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，上(文章轉自有用文檔頻道xx09)課聽講走神，愛擺布小東西，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。

二、指導思想

從學校班級工作和同學思想實際動身，加強同學隊伍的思想政治教育和同學學習成果，端正學習態度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，提高同學道德素養，努力使班主任工作再上一個新臺階，使同學全面、健康的進展。

三、工作目標：

本學期重點是對同學進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，成為一名優秀的、合格的學校生。

四、工作重點及措施：

（一）常規教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，特地負責監督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。采納“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范同學的行為習慣。對于同學的學習（書寫、讀的姿態、作業的完成、書寫的工整等），我將采納“誰的蘋果變紅了”的活動進行監督，并在隨時提示與關心。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法，這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開