獸醫(yī)外科診療學(xué)26、我們像鷹一樣，生來(lái)就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒(méi)有制約力的。——愛(ài)·科克28、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來(lái)的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒(méi)有法律，那里就沒(méi)有自由?！蹇?0、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜獸醫(yī)外科診療學(xué)獸醫(yī)外科診療學(xué)26、我們像鷹一樣，生來(lái)就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒(méi)有制約力的?！獝?ài)·科克28、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來(lái)的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒(méi)有法律，那里就沒(méi)有自由?！蹇?0、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜獸醫(yī)學(xué)東莞市獸醫(yī)防疫檢疫站殷三鴻第一篇臨床診防基礎(chǔ)第一章畜禽傳染病的流行規(guī)律及其防制措施一·、感染和傳染病的概念病原微生物侵入動(dòng)物機(jī)體，并在一定的部位定居、生長(zhǎng)繁殖，從而引起機(jī)體一系列病理反應(yīng)，這個(gè)過(guò)程稱為感染。在感染過(guò)程中，病原微生物和動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行相互斗爭(zhēng)和相互作用，結(jié)果可以表現(xiàn)出不同形式。當(dāng)病原微生物具有相當(dāng)?shù)亩玖蛿?shù)量而機(jī)體的抵抗力相對(duì)地比較弱時(shí)，動(dòng)物就表現(xiàn)出一定的癥狀，稱為顯性感染。如果侵入的病原微生物定居在某一部位，雖然進(jìn)行一定程度的生長(zhǎng)繁殖，但動(dòng)物不出現(xiàn)任何癥狀，這種狀態(tài)為隱性感染。處于這種情況下的動(dòng)物稱為帶菌(毒)者。病原微生物進(jìn)入動(dòng)物機(jī)體不一定能引起感染過(guò)程，因?yàn)閯?dòng)物機(jī)體本身不適于侵入的病原微生物生長(zhǎng)繁殖，加之動(dòng)物機(jī)體能迅速動(dòng)員防御力量將侵入者消滅，從而不出現(xiàn)可見(jiàn)的病理變化幾何畫(huà)板對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)能夠起到非常積極的輔助功效.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)善于利用幾何畫(huà)板這種高效且便捷的教學(xué)輔助工具.一、在代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用代數(shù)知識(shí)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，幾何畫(huà)板的應(yīng)用對(duì)于代數(shù)知識(shí)的教學(xué)能夠起到積極的輔助效用.初中階段的代數(shù)知識(shí)已經(jīng)逐漸涵蓋了較為豐富的內(nèi)容，有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、函數(shù)、方程以及不等式等，這些內(nèi)容都很有代表性.代數(shù)部分的知識(shí)往往較為抽象，學(xué)生如果不具備很好的思維能力與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在接觸很多教學(xué)內(nèi)容時(shí)，理解上容易產(chǎn)生障礙，這也是教學(xué)中教師想要突破的一個(gè)教學(xué)難點(diǎn).有了幾何畫(huà)板的應(yīng)用，這些問(wèn)題往往能夠得到輕易化解.利用幾何畫(huà)板能夠讓知識(shí)的呈現(xiàn)更為直觀，能夠?qū)⒊橄蟮膬?nèi)容變得更為具體.很多代數(shù)內(nèi)容，如函數(shù)知識(shí)與不等式知識(shí)等，幾何畫(huà)板能夠生動(dòng)地將這些代數(shù)內(nèi)容以圖象或者圖形的形式表達(dá)出來(lái).這不僅化解了知識(shí)的理解難點(diǎn)，也引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到代數(shù)知識(shí)背后暗藏的一些幾何關(guān)系，有助于學(xué)生解題能力的培養(yǎng)與提高.在學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)時(shí)，教師會(huì)要求學(xué)生用兩點(diǎn)法繪制函數(shù)圖象，并了解一次函數(shù)的圖象性質(zhì).理解一次性函數(shù)的性質(zhì)關(guān)鍵在于把握k值和b值的關(guān)系，教師可以利用幾何畫(huà)板，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式.例如，教師繪制y=x-2的圖象，學(xué)生可以從教師繪制的圖中清晰地看出y=x-2的直線，然后完成y=-x+2的圖象繪制.當(dāng)某個(gè)圖象處于同一個(gè)坐標(biāo)之中時(shí)，k值大于零時(shí)，y隨著x的增大而增大，k值小于零時(shí)，y隨x減少而減小.在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以觀察到整個(gè)代數(shù)的數(shù)據(jù)的變化過(guò)程.幾何畫(huà)板不僅清晰直觀地將函數(shù)的圖象呈現(xiàn)給學(xué)生，隨著對(duì)于圖形的變化過(guò)程以及變化規(guī)律的觀察，還能夠讓學(xué)生意識(shí)到函數(shù)中k值和b值間的相互關(guān)系，這能夠深化學(xué)生對(duì)于函數(shù)的理解與掌握.二、在幾何教學(xué)中的應(yīng)用幾何畫(huà)板在幾何知識(shí)的教學(xué)中同樣有著非常好的應(yīng)用.幾何畫(huà)板不僅能夠清晰地呈現(xiàn)各種幾何圖形，而且應(yīng)用起來(lái)十分靈活，教師可以隨時(shí)改變圖象以及圖形中幾何體的位置關(guān)系，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行思考.幾何畫(huà)板和常規(guī)的多媒體教具有著一些本質(zhì)差異.多媒體課件一般設(shè)計(jì)完成后就不能再變更，幾何畫(huà)板則不一樣，教師可以依據(jù)具體的教學(xué)情況、學(xué)生的思維以及知識(shí)的發(fā)散等靈活地進(jìn)行圖形的變換.這不僅能夠豐富課堂教學(xué)，也能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)于幾何知識(shí)有更為深入的理解與更加靈活的應(yīng)用實(shí)踐.例如，在講“勾股定理”時(shí)，教學(xué)的難點(diǎn)就在于證明勾股定理.教師可以應(yīng)用幾何畫(huà)板，引入“勾三股四弦五”的計(jì)算方法，在黑板上直接畫(huà)出三個(gè)正方形，讓學(xué)生探究這三個(gè)正方形的關(guān)系，在引導(dǎo)學(xué)生判斷正方形面積的大小過(guò)程中，進(jìn)一步讓學(xué)生理解三角形三邊之間的關(guān)系.在幾何畫(huà)板作圖的過(guò)程中，充分發(fā)揮了“度量面積”的功能.通過(guò)計(jì)算正方形的面積，教師可以驗(yàn)證勾股定理的準(zhǔn)確性，并利用趙爽弦圖，引導(dǎo)學(xué)生加以推算證明.這些都體現(xiàn)了幾何畫(huà)板在幾何知識(shí)教學(xué)中的優(yōu)越性，合理地利用幾何畫(huà)板對(duì)于課堂教學(xué)效率的提升同樣有著積極的推動(dòng)作用.三、在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中，往往會(huì)涉及一些數(shù)據(jù)分析與處理的內(nèi)容.在這部分知識(shí)的教學(xué)中，幾何畫(huà)板同樣能夠起到很好的效用.數(shù)據(jù)的分析與處理能力是一種非常重要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，這也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生具備的一種重要技能.不少學(xué)生在面對(duì)龐雜且無(wú)規(guī)律的數(shù)據(jù)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得找不到頭緒，讓他們對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析更是十分困難.有了幾何畫(huà)板后，能夠有效地給予學(xué)生引導(dǎo)，尤其是利用“制表”功能，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確收集和有效統(tǒng)計(jì)，并且能迅速找出其中規(guī)律，這對(duì)于學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)與提升有很大的幫助.數(shù)學(xué)中有許多問(wèn)題需要收集數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，學(xué)生通過(guò)工具測(cè)量獲得的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，借助幾何畫(huà)板則能夠準(zhǔn)確地收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從而迅速找出其中的規(guī)律所在.例如，在探索“三角形內(nèi)角和公式”時(shí)，讓學(xué)生畫(huà)任意的三角形，再進(jìn)行測(cè)量、計(jì)算，由于量角器測(cè)量存在誤差，不一定能驗(yàn)證定理，可以在學(xué)生探索后，再用幾何畫(huà)板產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證.這個(gè)過(guò)程往往能夠幫學(xué)生較為準(zhǔn)確地找出其中隱藏的一些規(guī)律，并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地認(rèn)識(shí)三角形內(nèi)角和的公式.這對(duì)于知識(shí)教學(xué)能夠起到積極的推動(dòng)作用.總之，幾何畫(huà)板對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)能夠起到很好的輔助功效，不僅能夠讓知識(shí)的呈現(xiàn)更為直觀與豐富，也有助于學(xué)生各方面能力的培養(yǎng).無(wú)論是幾何知識(shí)，還是代數(shù)內(nèi)容，幾何畫(huà)板都能夠在教學(xué)中提供實(shí)用的幫助.在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，幾何畫(huà)板也能夠發(fā)揮其輔助功效.教師要善用幾何畫(huà)板，這不僅能夠讓課堂教學(xué)更為高效，對(duì)于學(xué)生的思維能力、問(wèn)題的分析與解決能力的培養(yǎng)，同樣能夠起到積極的輔助功效.一、在班級(jí)管理工作中小學(xué)班主任的主要工作概述在所有的小學(xué)教師中，班主任是一個(gè)非常特殊的存在，他的作用也是十分重要的，總體來(lái)說(shuō)可以將其工作的內(nèi)容分為三個(gè)部分，首先，小學(xué)班主任需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的講授。在充分的了解學(xué)生個(gè)人狀況的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教授，除了自身所講授的課程，還應(yīng)該對(duì)不同狀況的學(xué)生進(jìn)行分門別類的個(gè)性化引導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力都得到激發(fā)，特長(zhǎng)得到展示，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力進(jìn)行培養(yǎng)；其次，作為整個(gè)班級(jí)工作的主導(dǎo)者，在帶領(lǐng)班級(jí)的建設(shè)過(guò)程中，還應(yīng)該設(shè)立一定的規(guī)矩，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。具體的就是進(jìn)行一些規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施的設(shè)立，制定班級(jí)干部的競(jìng)選規(guī)則，同時(shí)進(jìn)行豐富的課余活動(dòng)，將學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造出非常和諧、溫馨的感覺(jué)，?畝?讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)；最后，班主任還扮演著對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等重要觀念引導(dǎo)者的角色，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)、注重思想道德的建設(shè)，將中華的傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生們，而且這些教育不能只靠口頭的講授，還需要班主任做到以身作則，通過(guò)言傳和身教結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加感同身受的教導(dǎo)。為其日后形成更好的人格打下良好的基礎(chǔ)。二、小學(xué)班主任在進(jìn)行班級(jí)管理工作中的創(chuàng)新方法（一）使所有的管理方法和內(nèi)容都建立在關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上在進(jìn)行班級(jí)的日常管理工作過(guò)程中，小學(xué)班主任首先應(yīng)該讓自身樹(shù)立正確的觀念，形成一個(gè)良好的工作態(tài)度，而這一切的建立都應(yīng)該是以對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)為基礎(chǔ)。小學(xué)生群體的特征是非常鮮明的，因?yàn)槟挲g的緣故，其心理和智力都尚未發(fā)展成熟，對(duì)于世界的認(rèn)知還還處在逐漸探索的狀態(tài)。因此作為班主任來(lái)講就更應(yīng)該細(xì)心的照料小學(xué)生們，讓學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候能夠感受到家庭一樣的溫暖，與老師關(guān)系親切，在碰到學(xué)習(xí)和生活上的困難時(shí)，也會(huì)積極主動(dòng)的找老師幫忙。對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛(ài)，一個(gè)非常關(guān)鍵的地方就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的尊重，以一種平等的態(tài)度對(duì)待所有的小學(xué)生，能夠非常耐心的講解學(xué)生遇到的問(wèn)題，認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生的訴求，這是小學(xué)班主任在進(jìn)行班級(jí)管理中非常重要的品質(zhì)，也是進(jìn)行一切工作方法創(chuàng)新的基礎(chǔ)。（二）建立有效的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，制定班干部的培養(yǎng)規(guī)則班主任在班級(jí)中作用重大，但即使如此，班主任也不可能隨時(shí)陪伴在班級(jí)的左右，這就需要班主任通過(guò)制定一個(gè)合理的規(guī)則，讓大家積極的參與到班干部的競(jìng)選中，選出合格的學(xué)生進(jìn)行班級(jí)某個(gè)方面的管理，這也就解決了班主任不再身邊時(shí)的一些問(wèn)題，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力，因此，進(jìn)行班干部的選拔是一件非常有意義的事情。對(duì)于班干部的競(jìng)選，應(yīng)該有一定的原則性，首先要保證的就是公平性，能夠做到讓學(xué)生們信服。例如，在競(jìng)選班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng)時(shí)就可以通過(guò)讓所有有這個(gè)意愿的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行演講，臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行投票的方式；選擇課代表也可以采取更加新穎的方式，選擇在該學(xué)科中學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生擔(dān)任該科目的課代表，這樣能夠更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)責(zé)任，然后過(guò)一段時(shí)間在進(jìn)行輪換，盡量讓大部分學(xué)生都能夠在成績(jī)上得到進(jìn)步。在班干部都確定好相應(yīng)的人選之后，班主任并不是就此放松了，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的管理情況進(jìn)行一個(gè)定期的檢查工作，主要是檢查其工作是否合理，能否盡到相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)于所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行指導(dǎo)并要求其改正，而對(duì)表現(xiàn)良好的予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)班干部的自主管理，將整個(gè)班級(jí)建設(shè)成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加有組織性和紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)。（三）舉辦豐富的課余活動(dòng)，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)以外的能力課余活動(dòng)的重要性是十分明顯的，它能夠增強(qiáng)班主任和學(xué)生之間的感情，調(diào)整整個(gè)集體的氣氛和狀態(tài)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，最重要的還能培養(yǎng)學(xué)生很多學(xué)習(xí)知識(shí)以外的能力。班主任可以在最開(kāi)始對(duì)學(xué)生們的活動(dòng)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和安排，例如舉辦朗讀比賽、唱歌比賽、成語(yǔ)接龍、集體繪畫(huà)、才藝展示等活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都積極參與，將不同的才藝在此進(jìn)行展示，或者根據(jù)不同學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)才藝的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠掌握一技之長(zhǎng)。在舉辦過(guò)幾次具體活動(dòng)之后，班主任就就可以只是給學(xué)生提供活動(dòng)的平臺(tái)，讓學(xué)生自主的進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，這樣不僅能夠使活動(dòng)辦得更加貼近學(xué)生的心里，還能對(duì)學(xué)生的相關(guān)組織能力和策劃能力進(jìn)行很好的培養(yǎng)，在此過(guò)程中，班主任應(yīng)該對(duì)每一位學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的觀察，從而分析出他們的性格特點(diǎn)，從而更好的進(jìn)行分門別類的教育。（四）建立于小學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通橋梁對(duì)于學(xué)生的教育絕不僅僅是學(xué)校的事情，尤其是對(duì)學(xué)生品格和良好的傳統(tǒng)美德的教育更應(yīng)該是家長(zhǎng)的責(zé)任，這就需要多加強(qiáng)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，是家長(zhǎng)和老師雙方都能夠及時(shí)的了解到學(xué)生在學(xué)校和家庭的狀況，對(duì)其缺點(diǎn)進(jìn)行改正，對(duì)其有點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)這也能增強(qiáng)對(duì)某些教育觀念落后家長(zhǎng)的教育，使其明白孩子教育絕不是完全指望老師就能完成的，將家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤或者不科學(xué)效率低下的教育方式進(jìn)行改正，讓孩子能夠在更加科學(xué)的教育環(huán)境下迅速成長(zhǎng)。通過(guò)班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)合教育，還能讓孩子的心理得到更健康的成長(zhǎng)，有些孩子的家長(zhǎng)可能比較忙，經(jīng)常忽略了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，通過(guò)這種略帶強(qiáng)制性的將家長(zhǎng)帶入到對(duì)學(xué)生的教育中，也能起到增進(jìn)其親子之間感情的作用。只有通過(guò)這種非常有針對(duì)性的教育管理，才能是孩子的身心和學(xué)習(xí)都得到更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。三、結(jié)束語(yǔ)在人生階段中，小學(xué)被稱為是打基礎(chǔ)的階段，而基礎(chǔ)的重要性在哪里都是顯而易見(jiàn)的，其對(duì)于孩子三觀的初步形成、為人處世方式的初步建立都有著重要的影響作用。班主任是孩子的啟蒙老師，通過(guò)啟蒙人的引領(lǐng)，將孩子的文化知識(shí)水平和其他綜合能力都進(jìn)行提升是非常有成就感和有意義的事情。在新時(shí)代的背景下，通過(guò)小學(xué)班主任不斷的方法創(chuàng)新，技巧提升，更好的為學(xué)生成長(zhǎng)而服務(wù)，不但是新課程改革的要求，還是不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己重托的一種表現(xiàn)，更是作為一名人民教師的重要使命。獸醫(yī)外科診療學(xué)26、我們像鷹一樣，生來(lái)就是自由的，但是為了生獸醫(yī)外科診療學(xué)73張課件獸醫(yī)外科診療學(xué)73張課件獸醫(yī)外科診療學(xué)73張課件獸醫(yī)外科診療學(xué)73張課件范圍。潛伏期的長(zhǎng)短與侵入動(dòng)物體的病原體的種類、數(shù)量、毒力、動(dòng)物的種、屬及個(gè)體的抵抗力和病原體的侵入途徑和部位等因素有關(guān)。2．前驅(qū)期潛伏期過(guò)去以后即轉(zhuǎn)入前驅(qū)期，是疾病的征兆階段。此期，大多數(shù)傳染病病畜(禽)沒(méi)有特征性的癥狀，只可見(jiàn)到體溫升高、食欲減退、精神沉郁及生產(chǎn)能力降低等一般的臨床癥狀。3．明顯(發(fā)病)期前驅(qū)期之后表現(xiàn)出該種傳染病的特征性的臨床癥狀，如體溫升高以及某些有診斷意義的特征性癥狀等.·4．轉(zhuǎn)歸(恢復(fù))期動(dòng)物體的抵抗力得到改進(jìn)和增強(qiáng)，可以轉(zhuǎn)入恢復(fù)期，此期特點(diǎn)是臨床癥狀逐漸減輕或消失，體內(nèi)病理變化逐漸減弱，恢復(fù)過(guò)程加強(qiáng)，正常的生理機(jī)能逐漸恢復(fù)正常，多數(shù)保有一定免疫反應(yīng)。如果病原體的致病性能增強(qiáng)，或動(dòng)物機(jī)體的抵抗力減弱，則動(dòng)物可發(fā)生死亡。范圍。潛伏期的長(zhǎng)短與侵入動(dòng)物體的病原體的種類、數(shù)量、毒力、動(dòng)三，感染的類型感染的類型分法較多，在實(shí)際診療工作時(shí)，通常采用按病程的長(zhǎng)短而分為下例幾種類1．最急性病程短促，常在數(shù)小時(shí)或1天突然死亡，癥狀不明顯，病理變化也不顯著。發(fā)生牛羊炭疽、禽霍亂和豬丹毒等.2．急性病程較短，并伴有明顯而典型的臨床癥狀，如急性炭疽、口蹄疫、豬瘟、豬丹毒等。·3．亞急性從病程長(zhǎng)短和臨床表現(xiàn)來(lái)看，是處于急性和慢兩者之間的一種類型。臨床癥狀不如急性那么顯著，病程稍長(zhǎng)，是一種比較緩和的類型。如疹塊型豬丹毒。4．慢性病程發(fā)展緩慢，常在1個(gè)月以上。臨床癥狀常不明顯，甚至不表現(xiàn)癥狀，如結(jié)核病、布氏桿菌病等。傳染病的病程長(zhǎng)短取決于動(dòng)物機(jī)體的抵抗力和病原體的致病三，感染的類型力以及防治工作等因素。同一傳染病的病程是可以轉(zhuǎn)變的，例如急性豬瘟可以轉(zhuǎn)變?yōu)槁越?jīng)過(guò)。相反，慢性結(jié)核病，在病情惡化時(shí)也可轉(zhuǎn)為急性經(jīng)過(guò)。四、畜禽傳染病的流行病學(xué)畜禽傳染病的流行病學(xué)的主要任務(wù)是研究傳染病在畜禽群中發(fā)生、傳播和終止的規(guī)律。畜(禽)傳染病的流行過(guò)程，一般需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，即病原體從受感染的機(jī)體(傳染來(lái)源)排出；病原體在外界環(huán)境中停留；經(jīng)過(guò)一定的傳播途徑，侵入新的易感動(dòng)物體內(nèi)而形成新的傳染。如此連續(xù)不斷地發(fā)生、發(fā)展，形成流行過(guò)程，即個(gè)體感染發(fā)病發(fā)展到群體發(fā)病的過(guò)程。傳染病能在畜(禽)群中發(fā)生、傳播和流行必須具備三個(gè)必要的環(huán)節(jié)，即傳染來(lái)源、傳播途徑和對(duì)傳染病易感的動(dòng)物。1．傳染來(lái)源(傳染源)凡能成為傳染病病原體寄居、繁殖并能向外界排出病原體的動(dòng)物機(jī)體稱為傳染來(lái)源(傳染源)。即是說(shuō)，力以及防治工作等因素。同一傳染病的病程是可以轉(zhuǎn)變的，例如急性傳染來(lái)源就是受感染的動(dòng)物，包括傳染病病畜和帶菌(毒)動(dòng)物。(1)患病動(dòng)物病畜是主要的傳染來(lái)源。不同病期的病畜其傳染性大小也不同。按病程的經(jīng)過(guò)先后，可分為：潛伏期病畜：在這段時(shí)期，大多數(shù)傳染病的病原體數(shù)量還較少，不能向外排出。但也有少數(shù)傳染病，如豬瘟、口蹄疫、狂犬病等在潛伏期時(shí)便能排出病原體，能引起傳染。臨床癥狀明顯期病畜：此期的動(dòng)物傳染性最大，可排出大量毒力很強(qiáng)的病原體，是最危險(xiǎn)的傳染來(lái)源。轉(zhuǎn)歸期病畜：一般說(shuō)，這一時(shí)期病畜的傳染性較小甚至無(wú)傳染性，但有些動(dòng)物在臨床轉(zhuǎn)歸期仍能排出病原體。(2)帶菌(毒)動(dòng)物是外表無(wú)癥狀，但體內(nèi)有病原體存在，并能繁殖和捧出體外的隱性感染動(dòng)物。這樣的動(dòng)物往往被人們忽視，如慢性馬傳貧、豬痢疾、豬萎縮性鼻炎、豬喘氣病等。帶菌(毒)傳染來(lái)源就是受感染的動(dòng)物，包括傳染病病畜和帶菌(毒)動(dòng)物。的期限長(zhǎng)短不一，用一般的診斷方法不易查出，所以，檢疫不嚴(yán)，或不能及時(shí)采取防制措施，可以隨動(dòng)物的買賣、運(yùn)輸散播到其他地區(qū)，常常引起新的暴發(fā)，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。2．傳播途徑病原體從傳染來(lái)源排出后，經(jīng)過(guò)一定方式再侵入其他易感動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑，稱為傳染病的傳播方式和傳播途徑。了解傳染病的傳播方式和傳播途徑，就能夠制止病原體不斷地向外界擴(kuò)散和傳播，防止易感動(dòng)物受傳染，這是防制畜(禽)傳染病的最重要環(huán)節(jié)之一。·傳染病的傳播方式可分為直接接觸傳播和間接接觸傳播兩種。(1)直接接觸傳播在沒(méi)有任何外界因素的參與下，病原體通過(guò)被感染的動(dòng)物(傳染來(lái)源)與易感的健康動(dòng)物直接接觸而引起的傳染。動(dòng)物在交配、舔咬時(shí)發(fā)生這種接觸。如狂犬病病畜咬傷健康動(dòng)物，井隨著唾液將狂犬病病毒帶進(jìn)傷口的情況下，才有可能引起狂犬病傳染。這種傳播方式的傳染病很少，一般不易造的期限長(zhǎng)短不一，用一般的診斷方法不易查出，所以，檢疫不嚴(yán)，或成廣泛的流行。(2)間接接觸傳播在外界環(huán)境因素的參與下，病原體通過(guò)傳播媒介(污染的物體、飼料、飲水、土壤、空氣、活的傳播者等)接地使易感的健康動(dòng)物發(fā)生傳染的方式，稱為間接接觸傳播。大多數(shù)傳染病是以間接接觸為主要傳播方式，同時(shí)也可以通過(guò)直接接觸傳播。間接接觸傳播常通過(guò)以下幾種途徑而傳播。通過(guò)被污染的物體而傳播：被病畜、帶菌者的分泌物和排泄物以及病畜尸體及其流出物所污染的各種用具，如毛刷、碗具、擠奶桶、運(yùn)輸車輛、飼槽、飲水桶和廄舍中的地面、墻壁等，都可以成為散播傳染的傳播物。通過(guò)污染的飼料和水而傳播：許多以消化道為主要入侵門戶的傳染病都是通過(guò)污染的飼料和水而傳播的，如結(jié)核病、布氏桿菌病、口蹄疫、沙門氏桿菌病、豬瘟和雞新城疫等。成廣泛的流行。通過(guò)污染的土壤而傳播：隨病畜分泌物、排泄物或其尸體一起落到土壤中，并能在土壤中生存很久的病原微生物稱為土壤性病原微生物。由這種病原微生物所引起的傳染病有破傷風(fēng)、豬丹毒等。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)污染土壤傳播的傳染病，其病原體對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較強(qiáng)，可以較長(zhǎng)時(shí)間成為傳染病的疫源地。通過(guò)空氣傳播：病原體在空氣中既不能繁殖，也不能增強(qiáng)毒力，但可以在一定時(shí)間內(nèi)暫時(shí)存留。經(jīng)空氣而散播的傳染主要通過(guò)飛沫和塵埃為媒介而傳播。經(jīng)飛散在空氣中帶有病原體的微細(xì)泡沫而散播的傳染稱為飛沫傳染。所有的呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫而傳播的。如結(jié)核病、豬氣喘病、雞傳染性喉氣管炎等。病原體由病畜和帶菌者隨分泌物和排泄物排出，干燥后病原體隨塵埃飛揚(yáng)于空氣中，在一定時(shí)間內(nèi)，病原微生物可以在空氣中停留。當(dāng)健畜呼吸時(shí)吸入了帶有病原體的塵埃而發(fā)生的傳通過(guò)污染的土壤而傳播：隨病畜分泌物、排泄物或其尸體一起落到土染，稱為塵埃傳染，如結(jié)核病、炭疽和某些病毒性傳染病常由塵埃傳染。通過(guò)人、畜或其他動(dòng)物而傳播：如由吸血昆蟲(chóng)(虻類、蚊、螯蠅、蠓、蜱等)、野生動(dòng)物(狐、狼等)、野禽、嚙齒類等活的媒介物傳播。3．畜群的易感性易感性是指畜禽對(duì)某種傳染病病原體的感受性的大小。其感受性有無(wú)及大小，直接影響傳染病能否造成流行以及疫病的嚴(yán)重程度。感受性的高低與病原體的種類和毒力強(qiáng)弱有關(guān)，但主要的還是由動(dòng)物體的特異免疫狀態(tài)、遺傳特性及非特異性抵抗力等因素決定的。另外，動(dòng)物體所處的外界環(huán)境條件和飼養(yǎng)管理衛(wèi)生條件等因素也可影響到畜群的易感性和病原體的傳播。給畜、禽注射疫(菌)苗、抗病血清使其獲得特異性抵抗力，或通過(guò)母源抗體，使畜禽變?yōu)椴灰赘?，這是常采取的預(yù)防傳染病發(fā)生的措施。染，稱為塵埃傳染，如結(jié)核病、炭疽和某些病毒性傳染病常由塵埃傳五、畜禽傳染病的預(yù)防措施針對(duì)引起傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，采取消除和切斷傳染的綜合防制措施，才能有效地制止疫病的發(fā)生和傳播，減少和降低發(fā)病率與死亡率。特別是隨著機(jī)械化、半機(jī)械化、規(guī)模化飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展，“預(yù)防為主”的方針更顯得特別重要。A.我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“家畜家禽防疫條例”，做好國(guó)境檢疫、交通運(yùn)輸檢疫、市場(chǎng)檢疫和屠宰檢驗(yàn)等項(xiàng)工作，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消滅傳染病。B.對(duì)傳染病的常發(fā)地區(qū)要采取嚴(yán)格的綜合獸醫(yī)衛(wèi)生措施。C.清潔地區(qū)要堅(jiān)持自繁自養(yǎng)，盡可能不從外地購(gòu)入畜禽，減少疫病傳播。如需要補(bǔ)充優(yōu)良種畜、種禽時(shí)，應(yīng)從無(wú)傳染病的地區(qū)購(gòu)入，在購(gòu)入前應(yīng)對(duì)畜禽做必要的檢疫和診斷檢查。購(gòu)進(jìn)后必須進(jìn)行隔離觀察和各種診斷檢查，進(jìn)行1個(gè)月的隔離檢疫，完全健康者方可并群。D.堅(jiān)持定期進(jìn)行預(yù)防接種和隨時(shí)補(bǔ)針的制度。E.畜舍、飼養(yǎng)管理用具和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)該定期進(jìn)行消毒。做好糞便的處理。F.飼養(yǎng)管理人員及所使用的管理用具都要固定，并要有一套飼養(yǎng)管理的方法。

六、畜禽傳染病的撲滅措施一旦發(fā)生畜禽傳染病時(shí)，為了撲滅疫病的流行，必須立即查明和消滅傳染來(lái)源；切斷傳播途徑和提高畜(禽)對(duì)傳染病的抵抗力，擬訂并采取綜合性防制措施。1．查明和消滅傳染來(lái)源發(fā)生傳染病時(shí)，獸醫(yī)人員應(yīng)將疫情(包括可疑疫情)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容包括畜別、發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)病及死亡頭數(shù)、臨床癥狀、病理剖檢變化、初步診斷及其防治情況等。必要時(shí)通知鄰近鄉(xiāng)、村，以便采取預(yù)防措施。2．傳染病的診斷當(dāng)畜禽發(fā)生傳染病時(shí)，獸醫(yī)工作者應(yīng)立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行疫情調(diào)查，了解發(fā)生情況，是什么地方傳來(lái)的，病死畜(禽)的年齡、種別、性別及其頭數(shù)，病畜禽的臨床癥狀和治療效果及其病理解剖變化，以及采取病料進(jìn)行病原學(xué)檢查等。將所收集的材料加以綜合分析，作出診斷，并提出相應(yīng)的畜(禽)傳染病防制措施。六、畜禽傳染病的撲滅措施3．檢疫隔離發(fā)生畜禽傳染病的村子的畜禽要全部進(jìn)行檢疫。檢疫的方法有測(cè)溫、觀察癥狀、血清學(xué)及變態(tài)反應(yīng)檢查等。對(duì)檢出的患病畜禽要隔離、治療；疑似的畜禽應(yīng)分開(kāi)隔離，加強(qiáng)觀察。不管是患病的或疑似的畜禽，都應(yīng)派專人飼養(yǎng)管理，固定用具，加強(qiáng)消毒工作；對(duì)健康的畜禽，可根據(jù)情況用免疫血清或疫苗進(jìn)行緊急預(yù)防注射。如發(fā)生豬瘟?xí)r，可用豬瘟兔化弱毒疫苗對(duì)末發(fā)病的豬進(jìn)行緊急預(yù)防注射。4．封鎖疫區(qū)對(duì)流行劇烈和傳播迅速的傳染病，如炭疽，口蹄疫等，應(yīng)劃定疫區(qū)，進(jìn)行封鎖。根據(jù)我國(guó)劃區(qū)封鎖的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)按“早、快、嚴(yán)、小”的原則進(jìn)行?！霸纭?，就是早期發(fā)現(xiàn)，“快”是快隔離快封鎖，“嚴(yán)”是嚴(yán)格執(zhí)行各種防疫措施，“小”是把疫區(qū)控制在最小范圍內(nèi)，在封鎖區(qū)內(nèi)，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的封鎖措施。在最后一頭病畜痊愈、急宰或死亡處理后，再經(jīng)一定時(shí)間(根3．檢疫隔離發(fā)生畜禽傳染病的村子的畜禽要據(jù)該病的潛伏期，如炭疽15天，口蹄疫14天等)，不再出現(xiàn)新的病例，經(jīng)過(guò)徹底消毒后，才能解除封鎖。5．徹底消毒對(duì)被污染的圈舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及飼養(yǎng)管理用具等，都要進(jìn)行徹底的消毒。根據(jù)不同的傳染病采用不同的消毒藥。6．對(duì)易感動(dòng)物的措施加強(qiáng)對(duì)畜禽的飼養(yǎng)管理種類，每年定期對(duì)畜(禽)做好預(yù)防接種工作。增強(qiáng)畜禽抗病能力；根據(jù)疫病發(fā)生的種類，每年定期做好預(yù)防接種工作。七、畜禽傳染病的治療治療畜禽傳染病是防制家畜傳染病的一項(xiàng)措施。它可減少因傳染病所造成的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也是消滅傳染來(lái)源的辦法之一，是綜合防疫措施的一個(gè)組成部分。治療細(xì)菌性傳染病，目前廣泛采用抗生素、磷胺類和呋哺類藥物治療。對(duì)病毒性傳染病尚無(wú)特異的治療方法，一般說(shuō)，抗據(jù)該病的潛伏期，如炭疽15天，口蹄疫14天等)，不再出現(xiàn)新的能對(duì)人類健康帶來(lái)嚴(yán)重危害，因此應(yīng)引起高度重視，防止濫用抗生素。我們?cè)诜乐喂ぷ髦?，需要?jīng)常進(jìn)行藥物敏感試驗(yàn)，選擇有高度敏感性的藥物用于防治，才能收到顯著的防治效果。第二章畜禽寄生蟲(chóng)病的診防基礎(chǔ)第一節(jié)寄生蟲(chóng)與宿主“寄生”是兩個(gè)生物個(gè)體間復(fù)雜的相互關(guān)系。在這個(gè)關(guān)系中，二者中某一方(寄生者)，暫時(shí)地或永久地寄生在另一方(被寄生者)的體內(nèi)或體表，以被寄生者的組織、體液等作為自己的營(yíng)養(yǎng)，并帶給被寄生者以不同程度的損害，甚至造成死亡。在這個(gè)關(guān)系中，寄生者稱作寄生蟲(chóng)，被寄生者稱為宿主?！つ軐?duì)人類健康帶來(lái)嚴(yán)重危害，因此應(yīng)引起高度重視，防止濫用抗生素由于寄生蟲(chóng)與宿主關(guān)系的歷史過(guò)程的長(zhǎng)短和相互適應(yīng)程度的不同，以及特定的生態(tài)環(huán)境的差別等因素，使寄生關(guān)系呈現(xiàn)多樣性，從而使寄生蟲(chóng)顯示為不同的類型。有些寄生蟲(chóng)只寄生于一種或少數(shù)幾種嚴(yán)格特定的動(dòng)物體內(nèi)，我們稱這些寄生蟲(chóng)為某種宿主的專性寄生蟲(chóng)，而這些動(dòng)物即稱為該類寄生蟲(chóng)的專性宿主，例如人的體虱只寄生于人.有些寄生蟲(chóng)能寄生于許多種宿主，我們稱這些寄生蟲(chóng)為多宿主寄生蟲(chóng)，稱這些宿主為非專性宿主，如肝片吸蟲(chóng)可以寄生于牛、羊、豬、兔、馬、狗、貓和人等。根據(jù)寄生蟲(chóng)的發(fā)育特性及其對(duì)寄生生活的適應(yīng)情況而將宿主分為不同類型：1．終末宿主寄生蟲(chóng)成蟲(chóng)寄生的宿主叫終末宿主。寄生蟲(chóng)在其體內(nèi)生長(zhǎng)至性成熟階段，并在那里以有性方式進(jìn)行繁殖。如人和牛是日本血吸蟲(chóng)的終末宿主。在原生動(dòng)物中，則以其有性繁殖階段寄生的宿主稱終末宿主。由于寄生蟲(chóng)與宿主關(guān)系的歷史過(guò)程的長(zhǎng)短和相互適應(yīng)程度的

2．中間宿主寄生蟲(chóng)幼蟲(chóng)或無(wú)性繁殖階段蟲(chóng)體寄生的宿主叫中間宿主。寄生蟲(chóng)的幼蟲(chóng)或其無(wú)性繁殖階段蟲(chóng)體在這種宿主體內(nèi)發(fā)育生長(zhǎng)。例如豬帶絳蟲(chóng)的成蟲(chóng)寄生于人的小腸，它們的蟲(chóng)卵隨著人的糞便散布到自然界，蟲(chóng)卵被豬吞食之后，在豬的肌肉中發(fā)育為幼蟲(chóng)，人吃豬肉時(shí)，吃進(jìn)了幼蟲(chóng)，它們便在人的小腸中發(fā)育成熟。這樣，我們就稱人是豬帶絳蟲(chóng)的終末宿主，豬是豬帶絳蟲(chóng)的中間宿主。3．保蟲(chóng)宿主在寄生蟲(chóng)的多宿主當(dāng)中，一部分更慣于被它們寄生，另一部分雖然也被寄生，但不那么普遍多量，我們稱后者為保蟲(chóng)宿主。例如肝片吸蟲(chóng)的保蟲(chóng)宿主是一些野生動(dòng)物。我們?cè)诜乐闻?、羊肝片吸蟲(chóng)病時(shí)，必須注意到自然界還有肝片吸蟲(chóng)的許多保蟲(chóng)宿主，它們也是肝片吸蟲(chóng)病的感染來(lái)源。4．貯藏宿主某些寄生蟲(chóng)的感染幼蟲(chóng)轉(zhuǎn)入一個(gè)并非它們生理上需要的動(dòng)物體內(nèi)，并保持著對(duì)宿主的感染力，這個(gè)動(dòng)物稱為貯藏宿主。例如寄生于家禽和某些野鳥(niǎo)的氣管比翼線蟲(chóng)，當(dāng)它們的卵在自然界發(fā)育到感染期時(shí)，既可直接感染鳥(niǎo)類，也可被蚯蚓、某些昆蟲(chóng)或軟2．中間宿主寄生蟲(chóng)幼蟲(chóng)或無(wú)性體動(dòng)物吞食，暫時(shí)地貯藏在他們體內(nèi)，以后可隨同蚯蚓、昆蟲(chóng)或軟體動(dòng)物被啄食而感染鳥(niǎo)類。5．帶蟲(chóng)者有時(shí)一種寄生蟲(chóng)病在自行康復(fù)或治愈之后，或處于隱性感染時(shí)，宿主對(duì)寄生蟲(chóng)保持著一定的免疫力，但也保留一定量的蟲(chóng)體感染，這時(shí)我們稱這種宿主為帶蟲(chóng)者，稱這種狀況為帶蟲(chóng)現(xiàn)象。根據(jù)寄生蟲(chóng)生活方式的不同，可以把它們分為暫時(shí)性寄生蟲(chóng)和永久性寄生蟲(chóng)。暫時(shí)性寄生蟲(chóng)只有在需求食物時(shí)才與宿主接觸，如蚊和虻；永久性寄生蟲(chóng)是長(zhǎng)期地，并且往往是終生地居留在宿主體內(nèi)，以完成其整個(gè)生活過(guò)程中的各個(gè)發(fā)育階段，許多蠕蟲(chóng)和原蟲(chóng)都是這樣的。各種寄生蟲(chóng)都有一定的寄生部位，其中以寄生在消化道及其附屬腺體中的最多，也有寄生于其他器官和組織中的。例如血孢子蟲(chóng)寄生于血液，多頭蚴寄生于腦，旋毛蟲(chóng)寄生于肌肉等等體動(dòng)物吞食，暫時(shí)地貯藏在他們體內(nèi)，以后可隨同蚯蚓、昆蟲(chóng)或軟體根據(jù)寄生蟲(chóng)的寄生部位，可以把它們分為外寄生蟲(chóng)和內(nèi)寄生蟲(chóng)。外寄生蟲(chóng)暫時(shí)地或永久地寄生于宿主的皮膚上，如蚊、蜱、螨和某些昆蟲(chóng)；內(nèi)寄生蟲(chóng)寄生于宿主的內(nèi)部器官或組織中,如大多數(shù)的蠕蟲(chóng)和原蟲(chóng)。有些寄生蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中，需要在宿主體內(nèi)游動(dòng)，從一處移至另一處，最后定居在一定部位，這種活動(dòng)稱為移行。如豬蛔蟲(chóng)和豬腎蟲(chóng)等在豬的體內(nèi)都有復(fù)雜的移行過(guò)程。第二節(jié)寄生蟲(chóng)病的危害一、寄生蟲(chóng)病的危害性家畜寄生蟲(chóng)病和其他疾病一樣，不僅對(duì)畜牧業(yè)，而且對(duì)人類也會(huì)造成不同程度的危害。然而，就寄生蟲(chóng)病而言，也有其特殊性。寄生蟲(chóng)病的危害表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面：1．造成畜禽死亡某些急性寄生蟲(chóng)病能引起畜禽大量死亡，如肉雞的球蟲(chóng)病。其危害性類似于急性傳染病。2．隱性損失是寄生蟲(chóng)感染引起的最常見(jiàn)損失。寄生蟲(chóng)的感根據(jù)寄生蟲(chóng)的寄生部位，可以把它們分為外寄生蟲(chóng)和內(nèi)寄生蟲(chóng)。外寄染大多不表現(xiàn)明顯的臨床癥狀，卻能影響畜禽的發(fā)育、增重和飼料轉(zhuǎn)化，同時(shí)會(huì)使畜產(chǎn)品質(zhì)量和役畜的使役力下降。寄生蟲(chóng)所招致的其他并發(fā)病和繼發(fā)病，以及由于飼養(yǎng)這些病畜所造成的勞力浪費(fèi)，也是難以估量的。3．危害人類健康某些寄生蟲(chóng)病是人畜共患病，如血吸蟲(chóng)病、豬囊蟲(chóng)病、棘球蚴病等這些寄生蟲(chóng)病可通過(guò)畜產(chǎn)品或環(huán)境傳給人類，引起人類發(fā)病。二、寄生蟲(chóng)對(duì)宿主的影響寄生蟲(chóng)病的危害性是通過(guò)寄生蟲(chóng)與宿主的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。寄生蟲(chóng)侵入宿主體內(nèi)之后，多數(shù)要經(jīng)過(guò)一段移行，最終到達(dá)某特定的寄生部位，再發(fā)育成熟。寄生蟲(chóng)對(duì)宿主的影響一般是貫穿于移行和寄生的全部過(guò)程中，它們的不同發(fā)育階段或發(fā)育周期都引起宿主不同的“應(yīng)答”反應(yīng)。寄生蟲(chóng)對(duì)宿主的影響可以歸納為以下幾個(gè)方面：染大多不表現(xiàn)明顯的臨床癥狀，卻能影響畜禽的發(fā)育、增重和飼料轉(zhuǎn)1．造成組織和器官的損傷例如肝片吸蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，在移行時(shí)期引起宿主組織器官的損傷；鉤蟲(chóng)吸血時(shí)破壞宿主的組織等。2．引起機(jī)械性障礙例如蛔蟲(chóng)能引起腸道堵塞，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致腸破裂，有時(shí)可造成膽管堵塞。另一些蟲(chóng)體(如棘球蚴和多頭蚴)壓迫周圍組織器官，致使周圍器官萎縮。3．奪取營(yíng)養(yǎng)很多寄生蟲(chóng)以宿主消化好的食物作為自己的營(yíng)養(yǎng)，其結(jié)果使宿主營(yíng)養(yǎng)缺乏，生長(zhǎng)發(fā)育受阻，消瘦和貧血等。4．毒素作用和免疫病理學(xué)反應(yīng)有些寄生蟲(chóng)分泌一些特有的毒素，使宿主中毒.某些寄生蟲(chóng)本身，或其代謝產(chǎn)物，或其分泌物通過(guò)變態(tài)反應(yīng)危害宿主。5．帶入病原性微生物例如馬圓形線蟲(chóng)幼蟲(chóng)的移行可能引起副傷寒的并發(fā)；有些節(jié)肢動(dòng)物寄生蟲(chóng)侵襲宿主，可能將某些原蟲(chóng)、線蟲(chóng)幼蟲(chóng)、細(xì)菌或病毒帶入宿主的體內(nèi)。1．造成組織和器官的損傷例如肝片吸蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，在第三節(jié)寄生蟲(chóng)的一般形態(tài)和分類為了識(shí)別和區(qū)分每一種動(dòng)物(包括寄生蟲(chóng))和植物，全世界統(tǒng)一使用雙名制命名法。用雙名制給一種生物規(guī)定的名稱叫做學(xué)名。一種寄生蟲(chóng)的學(xué)名均由兩個(gè)名字組成，第一個(gè)名字是屬名，第二個(gè)名字是種名。例如SchistosomajapontcumKatsurada，1904，這里Schistosoma是屬名，中譯名叫分體屬；japonicurn是種名，即日本；第三個(gè)字是命名人的名字，最后是命名的年代，中譯文全文是日本分體吸蟲(chóng)。在動(dòng)物界中，依據(jù)各種動(dòng)物間相互關(guān)系的密切程度，分別組成不同的分類階元。相互關(guān)系密切的種，同屬于一個(gè)屬；相互關(guān)系密切的屬，同屬一個(gè)科；相互關(guān)系密切的科，同屬于一個(gè)目；相互關(guān)系密切的目，同屬于一個(gè)綱；相互關(guān)系密切的綱，同屬于一個(gè)門。和獸醫(yī)有關(guān)的寄生蟲(chóng)分布于5個(gè)動(dòng)物門中，原生動(dòng)物門的蟲(chóng)體叫原蟲(chóng)，扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門和棘頭動(dòng)物門的蟲(chóng)體稱為蠕第三節(jié)寄生蟲(chóng)的一般形態(tài)和分類蟲(chóng)，節(jié)肢動(dòng)物門的蟲(chóng)體叫作昆蟲(chóng)蜱螨類。下面將它們的分類特征概述如下。原生動(dòng)物門(Protozoa)是單細(xì)胞動(dòng)物，蟲(chóng)體微小，有的只有12微米，有的有100～200微米。每個(gè)原生動(dòng)物均由細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成，具有與多細(xì)胞相似的各種生理活動(dòng)。細(xì)胞質(zhì)又分為內(nèi)質(zhì)和外質(zhì)。內(nèi)質(zhì)具有營(yíng)養(yǎng)和生殖的作用，食物泡是內(nèi)質(zhì)中常見(jiàn)的一種小器官。外質(zhì)有運(yùn)動(dòng)、攝食、排泄、呼吸和保護(hù)等機(jī)能，分化出偽足、鞭毛、纖毛等運(yùn)動(dòng)器官和胞口、胞肛等采食、排泄器官。細(xì)胞核由核質(zhì)、核膜、核仁及染色粒等構(gòu)成，具有生命活動(dòng)的特殊功能。原生動(dòng)物門內(nèi)的寄生蟲(chóng)亦稱原蟲(chóng)。目前原生動(dòng)物門通常分為四個(gè)綱：1．鞭毛蟲(chóng)綱(Mastigophora)體表有一層膜，形狀比較固定，以鞭毛作為運(yùn)動(dòng)器官，鞭毛數(shù)18根。有一主核和一副基體(毛基體)，主要以無(wú)性縱分裂法進(jìn)行繁殖。為永久性寄生蟲(chóng)，多數(shù)借吸血昆蟲(chóng)為媒介侵入新的宿主。在畜禽寄生蟲(chóng)病中最重要的有蟲(chóng)，節(jié)肢動(dòng)物門的蟲(chóng)體叫作昆蟲(chóng)蜱螨類。下面將它們的分類特征概述錐蟲(chóng)科的錐蟲(chóng)屬(如伊氏錐蟲(chóng))，毛滴蟲(chóng)科的毛滴蟲(chóng)屬(如胎兒毛滴蟲(chóng))。2．根足蟲(chóng)綱(Rhizopoda)以偽足作為運(yùn)動(dòng)和采食器官，滋養(yǎng)體的形狀不固定，以分裂方式繁殖。本綱在獸醫(yī)學(xué)上沒(méi)有重要性。3．孢子蟲(chóng)綱(Sporozoa)無(wú)運(yùn)動(dòng)器官，都是細(xì)胞內(nèi)寄生。以孢子生殖和復(fù)分裂法進(jìn)行繁殖，發(fā)育史較為復(fù)雜。與畜禽有關(guān)的是血孢子蟲(chóng)目(如雙芽巴貝斯蟲(chóng)、雞住白細(xì)胞原蟲(chóng)等)和球蟲(chóng)目(如兔球蟲(chóng)和雞球蟲(chóng)等)。4．纖毛蟲(chóng)綱(Ciliata)身體構(gòu)造比較復(fù)雜。核有大核、小核之分。有由細(xì)胸分化形成的胞口和胞肛等器官。體表具有很多纖毛，借纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，主要以橫分裂法繁殖，經(jīng)常發(fā)生結(jié)合現(xiàn)象。在獸醫(yī)上有重要性的僅袋形科和結(jié)腸小袋蟲(chóng)。

錐蟲(chóng)科的錐蟲(chóng)屬(如伊氏錐蟲(chóng))，毛滴蟲(chóng)科的毛滴蟲(chóng)屬(如胎兒毛滴二、扁形動(dòng)物門扁形動(dòng)物門蟲(chóng)體背腹扁平，左右對(duì)稱，無(wú)體腔，由表皮及肌層形成皮肌囊，內(nèi)部器官埋藏在囊內(nèi)柔軟組織中。1．吸蟲(chóng)綱蟲(chóng)體大多呈扁平的葉片狀，前端部具有口吸盤通消化器官，腹面上有腹吸盤(為純粹的吸附器官)，無(wú)體腔，消化道通常由一個(gè)咽、食道和兩根盲腸組成，大多為雌雄同體。發(fā)育史復(fù)雜，需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同宿主?！のx(chóng)的生活史比較復(fù)雜，在它們的發(fā)育過(guò)程中，至少需要兩個(gè)宿主，即一個(gè)終末宿主和一個(gè)中間宿主，有的甚至需要兩個(gè)中間宿主。其第一中間宿主都是螺，第二中間宿主可能是魚(yú)類、昆蟲(chóng)(蟻或蜻蜒等)、甲殼類(蟹等)，也可能是螺。2．絳蟲(chóng)綱蟲(chóng)體呈扁平帶狀，分節(jié)，由頭節(jié)、頸節(jié)和體節(jié)三部分組成。最前端為頭節(jié)，上有四個(gè)吸盤或吸溝，有些種類還在頭節(jié)上生有頂突和小鉤等附屬器官，以此吸附在二、扁形動(dòng)物門宿主的腸粘膜上。頭節(jié)后邊是一狹細(xì)的頸節(jié)，由此而生長(zhǎng)出體節(jié)。靠前面的體節(jié)為未成熟節(jié)片，節(jié)片內(nèi)的性器官尚未分化形成；往后是成熟節(jié)片，里邊的性器官已發(fā)育成熟；再往后是孕卵節(jié)片，里面幾乎只剩下貯滿蟲(chóng)卵的子宮，其他器官均已萎縮。孕卵節(jié)片可單個(gè)或幾個(gè)連在一起從蟲(chóng)體上脫落下來(lái)，隨糞便排到外界。絳蟲(chóng)沒(méi)有體腔，也沒(méi)有消化系統(tǒng)，靠體表吸收營(yíng)養(yǎng).絳蟲(chóng)為雌雄同體.絳蟲(chóng)的發(fā)育史比較復(fù)雜，都需要中間宿主?？梢宰鳛橹虚g宿主的動(dòng)物很多，有些絳蟲(chóng)以哺乳動(dòng)物作為中間宿主，這些絳蟲(chóng)又因種類不同，其六鉤蚴在哺乳動(dòng)物．(中間宿主)體內(nèi)各自發(fā)育為不同類型的幼蟲(chóng)，有囊尾蚴、多頭蚴和棘球蚴等。有些絳蟲(chóng)以節(jié)肢動(dòng)物等無(wú)脊椎動(dòng)物作為中間宿主，其六鉤蚴在這些無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)發(fā)育為似囊尾蚴。上述各種類型的幼蟲(chóng)被終末宿主宿主的腸粘膜上。頭節(jié)后邊是一狹細(xì)的頸節(jié)，由此而生長(zhǎng)出體節(jié)。靠吞食以后，即發(fā)育為成蟲(chóng)。三、線形動(dòng)物門線形動(dòng)物門和獸醫(yī)有關(guān)的有線蟲(chóng)綱。線蟲(chóng)綱(Nematda)外形一般呈線狀、圓柱狀或近似線狀，兩端較細(xì)，其中頭端偏鈍，尾部偏尖。雌雄異體，一般是雄蟲(chóng)小，雌蟲(chóng)大，雄蟲(chóng)的尾部常彎曲，雌蟲(chóng)的尾部比較直。消化器官由口、食道、腸、直腸、肛門組成。此外雄蟲(chóng)生殖器官尚有復(fù)雜的輔助器官，最主要的是交合刺，通常為兩根，個(gè)別的只有一根，且形狀和大小差異很大。有的還有交合傘、尾翼等構(gòu)造。線蟲(chóng)的發(fā)育是多種多樣的，一般可分為下列兩大類型：(1)不需要中間宿主的發(fā)育類型雌蟲(chóng)產(chǎn)卵排出體外，在外界適宜的溫度，下，卵孵出幼蟲(chóng)，并經(jīng)兩次蛻皮變?yōu)楦腥拘杂紫x(chóng)，被適宜的宿主(畜禽)所吞食發(fā)育為成蟲(chóng)，如食道口線蟲(chóng)等。有的幼蟲(chóng)不離開(kāi)蟲(chóng)卵，這種蟲(chóng)卵稱為感染性蟲(chóng)。當(dāng)宿主吞卵食這些吞食以后，即發(fā)育為成蟲(chóng)。蟲(chóng)卵后，幼蟲(chóng)才從卵內(nèi)逸出并發(fā)育為成蟲(chóng)，例如豬蛔蟲(chóng)和豬鞭蟲(chóng)等。(2)需要中間宿主的發(fā)育類型如豬后圓線蟲(chóng)的發(fā)育，當(dāng)雌蟲(chóng)排出的蟲(chóng)卵被蚯蚓所吞食，幼蟲(chóng)逸出卵殼并在蚯蚓體內(nèi)發(fā)育為感染性幼蟲(chóng)，當(dāng)豬吞食這些蚯蚓時(shí)，即遭感染。有些線蟲(chóng)寄生在體腔、血液、結(jié)締組織等處，產(chǎn)出的幼蟲(chóng)存在于血液或其他體腔中，當(dāng)某些吸血昆蟲(chóng)吸血時(shí)，將幼蟲(chóng)一并吸入體內(nèi)，幼蟲(chóng)即在昆蟲(chóng)體內(nèi)發(fā)育為感染性幼蟲(chóng)，此時(shí)當(dāng)昆蟲(chóng)再次吸血時(shí)，將感染性幼蟲(chóng)注入終末宿主的血液中。此外，旋毛蟲(chóng)的發(fā)育比較特殊，成蟲(chóng)在終末宿主體內(nèi)產(chǎn)出的幼蟲(chóng)又寄生在同一宿主體內(nèi)。四、棘頭動(dòng)物門棘頭動(dòng)物門和獸醫(yī)有關(guān)的有棘頭蟲(chóng)綱。棘頭蟲(chóng)綱蟲(chóng)體呈長(zhǎng)圓柱狀，有的呈彎曲的半圓形，也有呈逗點(diǎn)狀的。蟲(chóng)體前端有一吻突，吻突上又有小鉤或棘，故稱棘頭蟲(chóng)卵后，幼蟲(chóng)才從卵內(nèi)逸出并發(fā)育為成蟲(chóng)，例如豬蛔蟲(chóng)和豬鞭蟲(chóng)等。蟲(chóng)。體部由皮肌囊和內(nèi)部器官構(gòu)成，間或有假分節(jié)現(xiàn)象。沒(méi)有消化器官，靠體表吸收營(yíng)養(yǎng)。雌雄異體。棘頭蟲(chóng)的發(fā)育需要中間宿主參加。蟲(chóng)卵隨宿主糞便被排到外界，被中間宿主河蝦類和甲蟲(chóng)等所食后，在其體內(nèi)發(fā)育為幼蟲(chóng)，待終末宿主吞食后即遭感染。五、節(jié)肢動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門蟲(chóng)體兩側(cè)對(duì)稱，被有外骨骼，體分節(jié)，有分節(jié)的附肢。蟲(chóng)體分頭、胸、腹三部，有的可能完全融合(蜱和螨)。體腔內(nèi)充滿血液，故稱血腔。體內(nèi)有消化、排泄、循環(huán)和生殖系統(tǒng)。雌雄異體。1．蜘蛛綱蟲(chóng)體沒(méi)有觸角和翅，有眼或無(wú)眼。體融合在一起(蜱和螨)，或分為胸部和腹部(蜘蛛)。成蟲(chóng)有四對(duì)肢，幼蟲(chóng)有三對(duì)肢。與人畜關(guān)系密切的是蜱和螨。蟲(chóng)。體部由皮肌囊和內(nèi)部器官構(gòu)成，間或有假分節(jié)現(xiàn)象。沒(méi)有消化器本綱蟲(chóng)體的發(fā)育多為不完全變態(tài)，成蟲(chóng)產(chǎn)卵后，在適宜的環(huán)境下，先孵出六足幼蟲(chóng)，然后吸血采食，繼續(xù)發(fā)育為八足若蟲(chóng)(或稱稚蟲(chóng))，最后變?yōu)槌上x(chóng)。2．昆蟲(chóng)綱蟲(chóng)體分節(jié)，由頭、胸、腹三部組成。與人畜關(guān)系密切的為各種寄生蠅(羊鼻蠅、牛皮蠅、馬胃蠅)、吸血蠅、虻、蚊、吸血虱和跳蚤等。有些昆蟲(chóng)的發(fā)育為完全變態(tài)(如蠅類)，成蠅產(chǎn)卵，卵孵出幼蟲(chóng)(蛆)，蛆發(fā)育為蛹，再經(jīng)羽化為成蟲(chóng)。有些昆蟲(chóng)的發(fā)育為不完全變態(tài)(如虱類)，即經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。第四節(jié)寄生蟲(chóng)病的診斷一、寄生蟲(chóng)病的診斷方法寄生蟲(chóng)病的診斷與其他疾病的診斷有所不同。蠕蟲(chóng)病的往往臨床癥狀往往是非特異性的，只能作為輔助指標(biāo)，主要的是依靠檢查蟲(chóng)體、幼蟲(chóng)和蟲(chóng)卵，才能作出正確判斷?，F(xiàn)在有些寄生本綱蟲(chóng)體的發(fā)育多為不完全變態(tài)，成蟲(chóng)產(chǎn)卵后，在適宜的環(huán)境下，蟲(chóng)病也可以用血清學(xué)診斷法。(一)蠕蟲(chóng)病的診斷法蠕蟲(chóng)病的生前診斷：包括蠕蟲(chóng)蟲(chóng)體檢查法、蠕蟲(chóng)蟲(chóng)卵檢查法和蠕蟲(chóng)幼蟲(chóng)檢查法。1．蠕蟲(chóng)蟲(chóng)體檢查法為了發(fā)現(xiàn)糞便中的肉眼可見(jiàn)的蟲(chóng)體或絳蟲(chóng)節(jié)片，可用肉眼直接檢查或用放大鏡檢查病畜的糞便。較好的辦法是采用反復(fù)洗滌法，即將被檢查的糞便放在較大的容器內(nèi)，加入5—10倍清水，徹底攪拌后靜置一段時(shí)間，將上層液體和雜物倒去，要注意倒時(shí)，不要使沉淀物浮起，然后再加入清水，攪拌均勻后靜置。如此反復(fù)進(jìn)行數(shù)次，直至上層液透明為止。然后棄去上層清液，將剩下的沉渣分小批攤放在瓷盤內(nèi)，用肉眼或放大鏡檢查，將發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)體和絳蟲(chóng)節(jié)片進(jìn)行逐條鑒定。2、蠕蟲(chóng)蟲(chóng)卵檢查法(1)漂浮法原理是采用密度大的溶液稀釋糞便，將糞便中比重較小的蟲(chóng)卵浮集到溶液的表面。此法適用于檢查大多數(shù)線蟲(chóng)和蟲(chóng)病也可以用血清學(xué)診斷法。絳蟲(chóng)卵，對(duì)比重較大的吸蟲(chóng)卵和棘頭蟲(chóng)卵一般效果較差。常用的漂浮液為飽和食鹽水。比重小于飽和食鹽水的蟲(chóng)卵，均已浮集于液面上。檢查時(shí)，用一直徑5--10毫米(鉛筆直徑大小)的鐵叢圈，水平輕觸液面，使液體在鐵絲圈中形成一個(gè)液膜，然后將此液膜抖落在載玻片上，加蓋玻片后鏡檢。為了提高漂浮液的檢出率，可用其他密度較大的溶液代替飽和食鹽水，如硫代硫酸鈉溶液、硝酸鈉溶液等。(2)沉淀法(反復(fù)沉淀法、連續(xù)洗滌法)原理是用密度低于蠕蟲(chóng)卵的常水，使糞便中的蟲(chóng)卵沉淀集中。取糞便5—10克與常水10倍量混和，拌勻。用銅篩(或雙層紗布)過(guò)濾，濾液靜置半小時(shí)后，小心地傾出上層液體(避免沉渣浮起)，再加水與沉淀物重新拌勻，再靜置，如此反復(fù)數(shù)次，直至上清液透明為止。然后小心地傾去上層液，用吸管自容器底部吸取沉淀物滴于載玻片上，加蓋玻片鏡檢。此法常用于檢查吸蟲(chóng)卵和棘頭蟲(chóng)卵。

絳蟲(chóng)卵，對(duì)比重較大的吸蟲(chóng)卵和棘頭蟲(chóng)卵一般效果較差。常用的漂(3)直接涂片法這種方法簡(jiǎn)單方便，適于快速檢查，但檢出率很低。方法是先取甘油和水的等量混合液1-2滴，滴于載玻片上。然后用火柴棍醮取少量糞便，在載玻片上與甘油水等量混合液充分拌勻再用鑷子夾去其中不能破碎的糞渣，必要時(shí)再滴入1—2滴甘油水等量混合液，調(diào)勻，加蓋玻片鏡檢。此法檢出率低，每次至少要檢查3—4張涂片。3．線蟲(chóng)幼蟲(chóng)檢查法(1)貝爾曼法(漏斗幼蟲(chóng)分離法)主要用于診斷家畜的肺線蟲(chóng)病，也用于從家畜的組織或器官、飼料和土壤中分離線蟲(chóng)幼蟲(chóng)。供檢糞便應(yīng)直接采自動(dòng)物的直腸.在室溫下靜置1-2小時(shí)，此時(shí)新孵出的活潑幼蟲(chóng)都沉于膠皮管的底部，棄去上清液，取其沉渣滴于載玻片上鏡檢，即可看到活動(dòng)著的幼蟲(chóng)。(2)平皿幼蟲(chóng)分離法實(shí)際上是一種改良的貝爾曼法，取被檢糞球3～4個(gè)，放入平皿或表面皿中，加適量40℃溫水，經(jīng)5～10分鐘，除去糞球，用低倍鏡檢查平皿中的液體，看有無(wú)活動(dòng)的幼(3)直接涂片法這種方法簡(jiǎn)單方便，適于快速檢查，蟲(chóng)存在。(3)幼蟲(chóng)培養(yǎng)檢查法主要用于診斷圓形線蟲(chóng)病。因?yàn)閳A形目的多種線蟲(chóng)蟲(chóng)卵，在形態(tài)構(gòu)造和大小上非常相似，鏡檢時(shí)往往不易辨認(rèn)，所以需要根據(jù)其第三期幼蟲(chóng)(感染幼蟲(chóng))的形態(tài)進(jìn)行鑒定.方法是取被檢新鮮糞便放在一平皿內(nèi)，堆成丘狀，并略高出平皿邊緣，置25—28℃恒溫下(在夏季，也可放在室溫中)培養(yǎng)。在培養(yǎng)期間應(yīng)每天滴加少量清水，以保持正常濕度。經(jīng)7天左右，糞便中的該類蟲(chóng)卵即已孵化為幼蟲(chóng)，并發(fā)育為第三期幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)多聚集在糞堆頂部周圍的平皿蓋上的蒸氣凝滴中，用滴管吸取蒸氣凝滴，置載玻片上鏡檢，看有無(wú)活動(dòng)的幼蟲(chóng)。或用貝爾曼幼蟲(chóng)分離法從培養(yǎng)的糞便中分離幼蟲(chóng)。(二)原蟲(chóng)病診斷法1．梨形蟲(chóng)病診斷梨形蟲(chóng)是寄生于血液中的一類原蟲(chóng).(1)血液直接涂片檢查法從病畜耳部采血一滴，直接涂成血片，自然干燥。用甲醇固定2--3分鐘，再用姬姆薩染色液染色30--40分鐘(或血片干燥后，直接用瑞氏染色液染色)，水洗，干燥鏡檢

蟲(chóng)存在。(2)濃集涂片檢查法從頸靜脈采血3--5毫升，按1：1比例混入2枸櫞酸鈉溶液，經(jīng)充分混合后，低速離心3—5分鐘(500--700轉(zhuǎn)／分)。用吸管吸出上層液體(其中仍含有多量的紅細(xì)胞)，移入另一沉淀管內(nèi)，再分離15--20分鐘(1500—2000轉(zhuǎn)／分)。除去上層液體，取沉淀物作涂片，固定，以姬姆薩染液染色后進(jìn)行鏡檢。因受蟲(chóng)體侵害的紅細(xì)胞較輕，故落在第二次沉淀物內(nèi)。(3)淋巴結(jié)穿刺涂片檢查法主要用于診斷牛泰勒蟲(chóng)病。通常是穿刺肩前或股前淋巴結(jié)。2．鞭毛蟲(chóng)病診斷(1)血液壓滴標(biāo)本檢查法用于檢查伊氏錐蟲(chóng)。從患畜耳部取1滴血，置于結(jié)凈的載玻片上，再加1滴生理鹽水，混合后加蓋玻片，置高倍顯微鏡下檢查，觀察活動(dòng)著的蟲(chóng)體。(2)血液集蟲(chóng)檢查法取頸靜脈血5—10毫升，加抗握劑混合,然后以1500轉(zhuǎn)／分離心沉淀3--5分鐘。這時(shí)內(nèi)容物大體分為三層：(2)濃集涂片檢查法從頸靜脈采血3--5毫升，按底層為紅細(xì)胞，中層為白細(xì)胞，上層為血漿。蟲(chóng)體則集中于白細(xì)胞之上、血漿層之底部。吸取該部分的沉淀物鏡檢，如不能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的蟲(chóng)體時(shí)，可再作抹片染色檢查。3．球蟲(chóng)病診斷用飽和鹽水漂浮法檢查糞便中的卵囊，漂浮的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20分鐘即可。檢查方法同蠕蟲(chóng)卵檢查法。(三)螨病診斷法在患畜的病變皮膚與健康皮膚交界處剪毛后，用蘸有液體石蠟的外科刀刮取皮膚組織，刮到稍微出血的程度。所取材料越多越好，不能少于0．5克，將刮下物盛于平皿內(nèi)待檢，皮膚用碘灑消毒。對(duì)豬疥螨的檢查可刮取耳內(nèi)側(cè)皮膚，對(duì)耳螨和足螨應(yīng)取局部痂皮或分泌物。常用的方法有下面幾種：1．將檢查材料放于培養(yǎng)皿中，加熱至30--40后，將玻璃皿置黑色紙上，在明亮的光線下用放大鏡檢查，看是否有活動(dòng)的蟲(chóng)體。蟲(chóng)體顏色淺，在黑色背景下易被發(fā)現(xiàn)；或?qū)⒉Ａ笾糜诘捅剁R或解剖鏡下檢查，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)體即可診斷。

底層為紅細(xì)胞，中層為白細(xì)胞，上層為血漿。蟲(chóng)體則集中于白細(xì)胞之2．將檢查材料放入盛有45--46~溫水的玻璃皿中，再將玻璃皿置低倍顯微鏡下檢查?？词欠裼邢x(chóng)體從刮屑中爬出，并浮至水面上。3．將檢查材料與液體石蠟混合，分批涂布于載玻片上鏡檢。4．將檢查材料浸入5％一10％的苛性鉀或苛性鈉溶液中1--2小時(shí)，使痂皮軟化溶解，再取沉淀物鏡檢。5．將檢查材料浸入1摩爾／升的苛性鉀或苛性鈉溶液中，煮沸數(shù)分鐘，使痂皮完全溶解。然后離心沉淀，隨后倒去上清液，取沉淀物鏡檢?；蛟诔恋砦镏屑尤?0％的次亞硫酸鈉溶液，再行離心分離，這時(shí)蟲(chóng)體即浮集于液面。取表面液體鏡檢，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)體即可確診。二、寄生蟲(chóng)病的死后診斷動(dòng)物死后，通常采用全身剖檢法，檢查動(dòng)物所有組織和器官中的寄生蟲(chóng)，這對(duì)寄生蟲(chóng)病的確診和了解寄生蟲(chóng)的流行情況具

2．將檢查材料放入盛有45--46~溫水的玻璃皿中，有重要意義。根據(jù)工作要求的不同，可進(jìn)行完全剖檢、個(gè)別器官剖檢和病理組織檢查的方法?！?一)完全剖檢法動(dòng)物死亡或撲殺后，首先制作血片，染色檢查，觀察血液中有無(wú)寄生蟲(chóng)，而后檢查體表，觀察有無(wú)外寄生蟲(chóng)，并收集蟲(chóng)體。然后剝皮，觀察皮下組織中有無(wú)蟲(chóng)體寄生。打開(kāi)胸、腹腔，將各內(nèi)部臟器依次取出，分別剝離并摘出全部消化器官，再檢查胸腔、腹腔，剝出腦和眼球，檢查眼結(jié)膜。檢查鼻腔、鼻竇。再分別檢查各系統(tǒng)、各器官。(二)個(gè)別器官剖檢法為了了解某地區(qū)某種寄生蟲(chóng)的流行情況，僅對(duì)某一器官進(jìn)行檢查，而其他器官則不進(jìn)行檢查。(三)病理組織檢查特別實(shí)用于球蟲(chóng)病的診斷。直接取死亡或迫宰動(dòng)物的腸管或肝臟的病變部分——如肝臟上的白色小病灶和腸管粘膜上的病灶，將剪取的小塊組織放在載玻片上，壓碎，再加少量生理鹽水(或2％重鉻酸鉀溶液)，加蓋玻片鏡檢裂殖有重要意義。根據(jù)工作要求的不同，可進(jìn)行完全剖檢、個(gè)別器官剖檢體、裂殖子、大配子體、小配子體或合子等。有時(shí)可用載玻片的一端直接刮取病變部位鏡檢或作涂片染色后鏡檢。第五節(jié)寄生蟲(chóng)病的防治原則防治寄生蟲(chóng)病包括對(duì)病畜的治療、感染的預(yù)防和對(duì)病原體的撲滅三個(gè)方面的措施。這幾方面又都是互相聯(lián)系的，孤立地運(yùn)用其中某一項(xiàng)措施是不可能收到徹底的防治功效的。防治畜禽感染寄生蟲(chóng)的方法，基本上有兩個(gè)方面：·’(一)動(dòng)物的驅(qū)蟲(chóng)根據(jù)目的不同，可分為治療性驅(qū)蟲(chóng)和預(yù)防性驅(qū)蟲(chóng)兩類。1．治療性驅(qū)蟲(chóng)主要是作為恢復(fù)畜禽健康的緊急措施，只要發(fā)生寄生蟲(chóng)病即需進(jìn)行，因此可在一年中的任何季節(jié)進(jìn)行。一般情況下，驅(qū)蟲(chóng)后，動(dòng)物應(yīng)集中排糞，糞便進(jìn)行無(wú)害化處理。2．預(yù)防性驅(qū)蟲(chóng)依照地區(qū)寄生蟲(chóng)病的流行規(guī)律和生物學(xué)情況體、裂殖子、大配子體、小配子體或合子等。有時(shí)可用載玻片的一端按照預(yù)先擬訂的驅(qū)蟲(chóng)計(jì)劃而進(jìn)行，多在每年中一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)工作，目的在于免除某種寄生蟲(chóng)的感染。目前我國(guó)對(duì)放牧動(dòng)物，多在秋冬季和來(lái)年春季進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)。由于某些寄生蟲(chóng)可在1年中幾乎全部時(shí)間內(nèi)感染動(dòng)物，因此也有應(yīng)用定期驅(qū)蟲(chóng)、長(zhǎng)期給予抗寄生蟲(chóng)藥或應(yīng)用緩釋藥物進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)等方法。一般來(lái)說(shuō)，成熟前驅(qū)蟲(chóng)和圍產(chǎn)期驅(qū)蟲(chóng)是兩種有效的驅(qū)蟲(chóng)方法。成熟前驅(qū)蟲(chóng)指感染的寄生蟲(chóng)還未發(fā)育到性成熟前給動(dòng)物驅(qū)蟲(chóng)，此時(shí)驅(qū)下的蟲(chóng)體對(duì)環(huán)境無(wú)污染。圍產(chǎn)期驅(qū)蟲(chóng)指在分娩前一定的時(shí)間內(nèi)給動(dòng)物驅(qū)蟲(chóng)。在圍產(chǎn)期，大多數(shù)動(dòng)物都會(huì)因體內(nèi)激素或免疫水平改變出現(xiàn)寄生蟲(chóng)感染強(qiáng)度增加，排卵或卵囊數(shù)量增多的現(xiàn)象，因而其后代更易受到寄生蟲(chóng)感染。圍產(chǎn)期驅(qū)蟲(chóng)可有效地阻斷哺乳期寄生蟲(chóng)傳給幼畜的途徑，使幼畜有一個(gè)健康的開(kāi)端。但實(shí)施圍產(chǎn)期驅(qū)蟲(chóng)時(shí)，要選擇對(duì)孕畜安全的藥品(二)外界環(huán)境的除蟲(chóng)畜禽的糞便中攜帶大量的寄生蟲(chóng)蟲(chóng)卵和幼蟲(chóng)，因此，糞便的除蟲(chóng)工作是非常必要的。最常用且有效的辦法是將畜禽的一切排出物收集到固定的地點(diǎn)，進(jìn)行堆集發(fā)酵利用生物熱(糞便內(nèi)的溫度可達(dá)55～70℃)殺死全部蟲(chóng)卵和幼蟲(chóng)，

按照預(yù)先擬訂的驅(qū)蟲(chóng)計(jì)劃而進(jìn)行，多在每年中一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)工這樣做既達(dá)到了殺滅病原的目的，又不降低肥料的質(zhì)量。加強(qiáng)飼養(yǎng)管理對(duì)預(yù)防寄生蟲(chóng)病亦具有重要意義。下面介紹某種豬場(chǎng)的“四加一”驅(qū)蟲(chóng)模式：“四加一”驅(qū)蟲(chóng)模式中的“四”是指集約化豬場(chǎng)中的種豬包括母豬和公豬一年驅(qū)蟲(chóng)四次，“一”則是新生仔豬在保育舍階段驅(qū)蟲(chóng)一次，以及引進(jìn)種豬并群前驅(qū)蟲(chóng)一次。設(shè)計(jì)這種驅(qū)蟲(chóng)模式是基于寄生蟲(chóng)在集約化豬場(chǎng)的主要傳播途徑為：帶蟲(chóng)母豬在哺乳時(shí)將寄生蟲(chóng)傳給小豬，然后通過(guò)小豬的長(zhǎng)大轉(zhuǎn)欄，將寄生蟲(chóng)擴(kuò)散到全場(chǎng)。因此，母豬是全場(chǎng)寄生蟲(chóng)感染的重要來(lái)源，做好其驅(qū)蟲(chóng)工作即能從源頭上杜絕寄生蟲(chóng)的散播，達(dá)到全場(chǎng)逐漸凈化的目的。幼豬對(duì)寄生蟲(chóng)最易感，在保育豬階段驅(qū)蟲(chóng)一次能幫助幼豬安全渡過(guò)易感期。“四加一”驅(qū)蟲(chóng)模式具體操作如下：1．空懷母豬、懷孕母豬、哺乳母豬、種公豬隔3個(gè)月用蟲(chóng)立寧(商品名為蟲(chóng)力黑)驅(qū)蟲(chóng)一次。一年四次；

這樣做既達(dá)到了殺滅病原的目的，又不降低肥料的質(zhì)量。加強(qiáng)飼養(yǎng)2．新生仔豬在保育舍(60天齡左右)用蟲(chóng)立寧(商品名為蟲(chóng)力黑)拌料驅(qū)蟲(chóng)一次：3．引進(jìn)種豬并群前10天用蟲(chóng)立寧(商品名為蟲(chóng)力黑)拌料驅(qū)蟲(chóng)一次?！八募右弧彬?qū)蟲(chóng)模式與常規(guī)的“一年兩次”全場(chǎng)驅(qū)蟲(chóng)方案相比，雖然種豬的驅(qū)蟲(chóng)一年增加了兩次，但由于種豬數(shù)量在集約化豬場(chǎng)中所占比例不高，而且“四加一”驅(qū)蟲(chóng)模式中肉豬的中、大豬階段不用驅(qū)蟲(chóng)，因此，所需驅(qū)蟲(chóng)藥費(fèi)并不比“一年兩次”全場(chǎng)驅(qū)蟲(chóng)高，而控制寄生蟲(chóng)感染的效果卻可大大提高。

2．新生仔豬在保育舍(60天齡左右)用蟲(chóng)立寧(商品名為第三章臨床檢查方法和治療技術(shù)第一節(jié)臨床檢查的基本方法獸醫(yī)人員臨床看病，基本的檢查方法，有問(wèn)診、視診、觸診、叩診、聽(tīng)診和嗅診。方法簡(jiǎn)單、方便、實(shí)用性強(qiáng)，在臨床上廣泛應(yīng)用。一、問(wèn)診(一)方法向病畜的飼養(yǎng)、管理等人員調(diào)查病畜或畜群發(fā)病的情況。(二)內(nèi)容主要的是：1．現(xiàn)病史，即這次發(fā)病的時(shí)間、地點(diǎn)、病畜表現(xiàn)、疾病經(jīng)過(guò)等情況。并要調(diào)查了解病畜以前是否發(fā)生過(guò)與此次病類似的疾病，或其他的??；或畜群中有無(wú)群發(fā)、傳染等現(xiàn)象。2．流行病學(xué)調(diào)查，了解畜禽場(chǎng)的消毒、預(yù)防接種、驅(qū)蟲(chóng)、糞第三章臨床檢查方法和治療技術(shù)便處理等衛(wèi)生防疫制度的貫徹實(shí)施情況。3．飼養(yǎng)、管理等情況。(一)方法觀察病畜或畜群在其自然狀況下的全貌和表現(xiàn)。(二)應(yīng)用主要包括三方面：1．觀察體格、營(yíng)養(yǎng)、精神狀態(tài)、姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)等全身狀態(tài)，以及被毛或羽毛狀態(tài)、皮膚和粘膜的顏色及有無(wú)創(chuàng)傷、皰疹、潰瘍、腫物等病變。2．觀察口、鼻、眼、肛門、陰道等天然孔，有無(wú)分泌物、排泄物及其性狀。3．細(xì)察采食、咀嚼、吞咽、反芻、呼吸運(yùn)動(dòng)、排糞和排尿等生理功能的異常表現(xiàn)。

便處理等衛(wèi)生防疫制度的貫徹實(shí)施情況。三、觸診(一)方法1．淺部觸診，用手平放在被檢部位而不施加壓力，輕輕滑動(dòng)進(jìn)行檢查。2．深部觸診，以手掌或拳頭平放于被檢部位，依據(jù)被檢器官部位的解剖特點(diǎn)不同采用不同的方式和壓力進(jìn)行檢查。如沖擊觸診、借助器械的導(dǎo)管或探針等的間接觸診。(二)應(yīng)用1．檢查動(dòng)物的體表狀態(tài)。如判斷皮膚表面溫度、被毛濕度及體表淋巴結(jié)的大小、硬度、疼痛反應(yīng)等。2．感觸動(dòng)脈的脈搏和心搏動(dòng)的頻率、節(jié)律、性質(zhì)的變化，反芻動(dòng)物瘤胃的蠕動(dòng)次數(shù)及強(qiáng)度。3．檢查胸、腹壁的敏感性，感知中小動(dòng)物腹腔內(nèi)有無(wú)積液，胃、腸內(nèi)容物的性狀。三、觸診四叩診（一）方法1、直接叩診法用彎曲的手指直接叩打副鼻竇、喉囊、反芻動(dòng)物瘤胃，判斷其含氣量。2、間接叩診法(1)指指叩診法，主要用于中、小動(dòng)物的叩診。以左手的中指(或食指)做叩診板，緊密地貼在檢查部位上，用彎曲的右手的中指(或食指)指肚向做叩診板的手指的第二指節(jié)上，垂直地叩擊。(2)錘板叩診法，即用叩診錘、叩診板進(jìn)行叩診檢查。用左手將叩診板緊貼于被檢部位上，右手持叩診錘，垂直向叩診板上進(jìn)行短促、斷續(xù)的2—3次叩打。（二)應(yīng)用1．直接叩診僅用于檢查副鼻竇、馬屬動(dòng)物的喉囊、盲腸，反芻動(dòng)物的瘤胃，判斷其內(nèi)容物性狀、含氣量。四叩診2．間接叩診，主要檢查肺臟、心臟及胸腔的病變；肝、脾的大小和位置；肺臟、胃、腸的含氣量及其病理變化。(三)叩診音種類1．清音，通常是指正常肺部叩診的聲音。2．鼓音，多為聽(tīng)診正常馬的盲腸基部，或反芻動(dòng)物的瘤胃上1／3部，所發(fā)生的聲音。3．過(guò)清音，是介于清音與鼓音之間的一種叩診音。如叩打含氣量過(guò)多而彈性減弱的組織或肺氣腫時(shí)的病理性叩診音。4．濁音，是叩擊動(dòng)物體心、肝、脾和肌肉等不含氣體的器官組織所發(fā)生的叩診音。若肺臟出現(xiàn)此音，則為肺組織實(shí)變或液體浸潤(rùn)所致。5．半濁音，是介于清音與濁音之間的叩診音。正常時(shí)是叩診肺界邊緣和心界相對(duì)濁音區(qū)所發(fā)生的叩診音。在肺臟、副鼻竇、瘤胃和盲腸上部等含氣量減少時(shí)，則為病理性叩診音。2．間接叩診，主要檢查肺臟、心臟及胸腔的病五、聽(tīng)診（一)方法1．直接聽(tīng)診法，先在動(dòng)物體表墊上一塊聽(tīng)診布，然后把耳直接貼于欲檢查部位進(jìn)行聽(tīng)診。2．間接聽(tīng)診法，即應(yīng)用聽(tīng)診器在欲檢器官的體表相應(yīng)部位進(jìn)行聽(tīng)診。(二)應(yīng)用1．聽(tīng)取心音、喉、氣管、肺泡呼吸音等正常生理性或病理性音響。2．聽(tīng)取瘤胃、胃、腸等生理性或病理性音響。六、嗅診(一)方法即是用嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體不同部位所發(fā)出的異常氣味變化。

五、聽(tīng)診(二)應(yīng)用1．主要用于嗅聞病畜的呼出氣體、口腔的臭味。如在肺壞疽、副鼻竇化膿時(shí)，則呼出氣有難聞的腐敗臭味。2．辨別病畜分泌物(鼻液、胃的嘔吐物、陰道分泌物等)和排泄物(糞、尿)的性質(zhì)。第二節(jié)臨床檢查的程序?yàn)榱藢?duì)病畜做出正確的診斷，防止產(chǎn)生誤診，臨床檢查應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地按一定程有目的、有系統(tǒng)地對(duì)病畜進(jìn)行全面檢查。一、病畜登記主要登記內(nèi)容有動(dòng)物種類、品種、性別、年齡和用途等項(xiàng)目。二、發(fā)病情況的調(diào)查1．發(fā)病時(shí)間及其病后表現(xiàn)的癥狀。

(二)應(yīng)用2．病后治療用藥及其效果。3．病畜以往患過(guò)的病，平時(shí)飼養(yǎng)管理及防疫情況。二、流行弱病學(xué)的調(diào)查懷疑病畜為傳染病、寄生蟲(chóng)病、代謝病和中毒病時(shí)，還必須調(diào)查以下內(nèi)容：1．畜群中有無(wú)類似疾病發(fā)生及其發(fā)病率和死亡率如何，附近場(chǎng)、隊(duì)及鄰舍最近疫病流行情況，動(dòng)物調(diào)撥、流動(dòng)、檢疫與預(yù)防接種情況。2．了解畜群的飼料來(lái)源、質(zhì)量、加工調(diào)制方法，飼喂方法和制度。對(duì)飲水、氣候、環(huán)境和管理情況，有目的地詳細(xì)調(diào)查。3．查閱畜群及當(dāng)?shù)匾咔橘Y料、病歷、剖檢記錄或化驗(yàn)單等材料。

2．病后治療用藥及其效果。四、現(xiàn)癥的臨床檢查(一)一般檢查1．全身狀態(tài)的觀察，包括精神、2．被毛和皮膚的檢查。3．測(cè)定體溫、脈搏及呼吸次數(shù)。4．可視粘膜的檢查。5．體表淋巴結(jié)的檢查。(二)各器官、系統(tǒng)檢查1．心血管系統(tǒng)檢查。2．消化器官、系統(tǒng)檢查。3．呼吸器官、系統(tǒng)檢查。四、現(xiàn)癥的臨床檢查4．泌尿、生殖器官檢查。5．神經(jīng)系統(tǒng)檢查等。五、特殊檢查根據(jù)以上調(diào)查，一般檢查和器官、系統(tǒng)檢查，仍然不能做出明確的診斷時(shí)，可從病畜的實(shí)際情況出發(fā)，選擇以下特殊檢查，其項(xiàng)目包括：1．化驗(yàn)室檢驗(yàn)：有血、尿、糞的常規(guī)檢驗(yàn)和生化檢驗(yàn)；胃液及瘤胃內(nèi)容物的檢驗(yàn);脊髓液和胸、腹腔液檢驗(yàn)；肝、腎功能試驗(yàn)等。2．微生物學(xué)、免疫學(xué)診斷和寄生蟲(chóng)學(xué)檢查。3．x線檢查、超聲波診斷、心電描記、放射性同位素等技術(shù)的應(yīng)用。4．毒物分析、病理解剖學(xué)和病理組織學(xué)等方面的診斷。4．泌尿、生殖器官檢查。綜上所述，臨床檢查的程序并不是固定不變的，可根據(jù)具體情況而靈活運(yùn)用。第三節(jié)一般檢查一般檢查是診斷病畜病情的必要的初步檢查。主要運(yùn)用視診和觸診方法，檢查的內(nèi)容如下：(一)精神狀態(tài)1．正常狀態(tài)，畜禽頭耳靈活，眼光明亮，對(duì)周圍反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷而協(xié)調(diào)。幼齡畜禽更是活潑好動(dòng)。2．病理變化，得病后則表現(xiàn)精神異常。(1)抑制狀態(tài)，通常表現(xiàn)眼半閉，呆立，頭低下，對(duì)周圍反應(yīng)遲鈍，甚至嗜睡、昏迷。(2)興奮狀態(tài)，輕者驚恐不安、嗚叫、豎耳刨地；重者掙扎脫韁、前沖或后退，有的伴有痙攣；嚴(yán)重者啃咬物體，攀登飼槽，甚至攻擊人畜。一般多見(jiàn)于腦病、中毒、狂犬病。綜上所述，臨床檢查的程序并不是固定不變的，可根據(jù)具體（二)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育與體格1．正常狀態(tài)健康動(dòng)物肌肉豐滿，骨骼棱角不顯露，被毛光順，體軀發(fā)育與年齡相稱，體格健壯。2．病理變化(1)營(yíng)養(yǎng)不良，表現(xiàn)為消瘦，被毛粗亂無(wú)光澤，骨骼表露明顯。可見(jiàn)于營(yíng)養(yǎng)缺乏及代謝障礙病、某些傳染病和寄生蟲(chóng)病等消耗性疾病。(2)發(fā)育不良，多表現(xiàn)軀體矮小，生長(zhǎng)遲緩、停滯，發(fā)育程度與年齡不相稱。多由于礦物質(zhì)、維生素缺乏癥，或慢性消耗性疾病所致。(3)骨軟癥，多為關(guān)節(jié)粗大，四肢彎曲、頭大、面骨膨隆。（三)姿勢(shì)與步態(tài)1．正常姿勢(shì)與步態(tài)健康動(dòng)物姿態(tài)自然，各種動(dòng)物都保持有不同的特有姿態(tài)。羊、豬于食后好躺臥，生人接近時(shí)迅速起立（二)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育與體格而逃避；牛食后則喜前胸著地，四肢集于腹下而臥，進(jìn)行反芻，有時(shí)用舌舔被毛，生人靠近時(shí)，后肢先起立；馬多終日站立，兩后肢常輪流負(fù)重，偶爾臥下，多側(cè)臥且四肢伸展，聞聲隨即起立。2．異常姿態(tài)(1)強(qiáng)迫站立，如雞呈兩腿前后叉開(kāi)站立的姿態(tài)，常是馬立克氏病的特征癥狀；牛保持前軀高位、后軀低位的站立姿態(tài)，可見(jiàn)于創(chuàng)傷性網(wǎng)胃—心包炎；破傷風(fēng)的病馬，表現(xiàn)全身僵直，四肢開(kāi)張站立，呈典型的木馬樣姿態(tài)；破傷風(fēng)的豬，還有牙關(guān)緊閉，尾根豎起等姿態(tài)。(2)站立不安：當(dāng)患有腦病或中毒時(shí)，常呈現(xiàn)共濟(jì)失調(diào)與軀體失去平衡。如雞患新城疫病時(shí)表現(xiàn)扭頭曲頸，呋喃類藥物中毒的雞有轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、倒地后兩腿伸直作游泳姿勢(shì)、痙攣和抽搐等異常姿態(tài)；仔豬偽狂犬病時(shí)也有站立不穩(wěn)、頭頸歪斜姿勢(shì)；牛而逃避；牛食后則喜前胸著地，四肢集于腹下而臥，進(jìn)行反芻，有時(shí)羊腹疼病時(shí)可見(jiàn)到后肢蹴腹或伸腰拉弓站立(腸套疊)；馬屬動(dòng)物腹疼病時(shí)，還有騷動(dòng)不安、碎步急行、時(shí)時(shí)欲臥、起臥轉(zhuǎn)滾、仰蹄朝天或時(shí)呈排便、犬坐姿勢(shì)等癥狀。(3)強(qiáng)迫躺臥：多見(jiàn)于腦病、中毒病、營(yíng)養(yǎng)代謝病(酮病、新生仔豬低血糖、馬肌紅蛋白尿癥、骨軟癥、家禽復(fù)合維生素B等缺乏癥)的后期。(4)步態(tài)異常：常見(jiàn)于四肢病，或腦病、中毒等情況。二、被毛和皮膚檢查(一)被毛檢查1．正常狀態(tài)健康家畜的被毛整齊、清潔而富有光澤,健康家禽的羽毛整潔、富有光澤而美觀，多在秋末換羽。2．病理變化(1)局部脫毛，常見(jiàn)于外寄生蟲(chóng)病(疥螨、癢螨)、皮膚真菌病、異食癖引起的被毛舔食，或家禽的啄羽癥。羊腹疼病時(shí)可見(jiàn)到后肢蹴腹或伸腰拉弓站立(腸套疊)；馬屬動(dòng)物腹(2)全身被毛蓬松粗亂,失去光澤、易脫落或換毛季節(jié)推遲，多是營(yíng)養(yǎng)代謝障礙、慢性消耗性疾病。{二)皮膚的檢查1．皮膚顏色可呈蒼白或黃染、發(fā)紺等病理變化；前者見(jiàn)于貧血和慢性消耗性疾病，黃染見(jiàn)于肝病、膽管阻塞及溶血性疾病，發(fā)紺多為心力衰竭。2．皮膚溫度可出現(xiàn)增高、降低、分布不均三種病理變化。局限性皮溫增高是局部發(fā)炎的結(jié)果；全身皮溫增高，多見(jiàn)于各種熱性病。局限性皮溫降低，則該部位水腫或局部麻痹.3．皮膚濕度以其發(fā)汗增多或減少二種病理變化為代表：前者多見(jiàn)于熱性病、劇烈疼痛性疾病、有機(jī)磷中毒、破傷風(fēng)等；當(dāng)動(dòng)物虛脫、胃腸或其他內(nèi)臟破裂及瀕死期時(shí)，則出大量冷汗且有粘膩感。皮膚發(fā)汗減少，則常見(jiàn)于大量失水性疾病。4．皮膚彈性檢查，即將一定部位皮膚作一皺襞后再放開(kāi)，健(2)全身被毛蓬松粗亂,失去光澤、易康動(dòng)物放手后立即恢復(fù)原狀，而在營(yíng)養(yǎng)不良、失水及皮膚病等病理狀態(tài)下，皮膚彈性降低，則于放手后恢復(fù)很慢。5．皮膚的丘疹、水泡及膿皰的檢查，如豬瘟和出血性疾病，往往皮膚上有小點(diǎn)狀紅疹，指壓不退色；口蹄疫或傳染性水泡病，在口、鼻及其周圍、蹄趾部的皮膚上，呈現(xiàn)典型的水泡，并具有傳染流行性特點(diǎn)。6．皮膚的潰瘍、褥瘡和瘢痕的檢查，如馬的皮鼻疽，可在唇部、鼻孔周圍及四肢內(nèi)側(cè)的皮膚，發(fā)生邊緣不整齊、并略隆起像噴火口狀，底面呈豬脂樣灰白色的深在潰瘍。7．皮下組織檢查，可出現(xiàn)皮下水腫、氣腫、炎性腫脹、膿腫、血腫、淋巴外滲、疝、腫瘤等病理變化。三、可視粘膜檢查通常視診眼結(jié)膜、鼻腔、口腔及陰道粘膜。注意其色彩的變化，有無(wú)腫脹、破損、分泌物，以及它們的性狀等變化。

康動(dòng)物放手后立即恢復(fù)原狀，而在營(yíng)養(yǎng)不良、失水及皮膚病等病理狀四、體表的淋巴結(jié)的檢查根據(jù)不同動(dòng)物，通過(guò)觸診，選擇檢查下頜淋巴結(jié)、咽淋巴結(jié)、肩前淋巴結(jié)、膝襞淋巴、腹股溝淋巴結(jié)、乳房淋巴結(jié)等。應(yīng)注意其大小、形狀、硬度、敏感性及在皮下的移動(dòng)性。五、體溫、脈搏及呼吸數(shù)的測(cè)定（一）體溫的測(cè)定1、測(cè)定方法，通常使用體溫計(jì)測(cè)直腸溫度。測(cè)溫時(shí)，應(yīng)甩動(dòng)體溫計(jì)使水銀柱降至35℃用酒精棉球擦拭消毒并涂以潤(rùn)滑劑后再行使用。2．正常狀態(tài)，各種動(dòng)物正常體溫見(jiàn)表1—3—13．病理變化(1)體溫升高，即體溫超出正常標(biāo)準(zhǔn)，可見(jiàn)于多數(shù)傳染病、日射病、熱射病、呼吸道、消化道及其他器官、組織的炎癥與感染性疾病。四、體表的淋巴結(jié)的檢查(2)體溫降低，即低于常溫，主要見(jiàn)于某些腦病與中毒，重度的貧血和衰竭癥。預(yù)后宜謹(jǐn)慎。(二