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我是小小發(fā)明家比賽活動方案我是小小發(fā)明家比賽活動方案我是小小發(fā)明家比賽活動方案V:1.0精細整理，僅供參考我是小小發(fā)明家比賽活動方案日期：20xx年X月我是小小發(fā)明家比賽活動方案活動背景及目標：為深入推進我班科技教育特色，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣，營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，提高全體學生動腦、動手的能力，鍛煉學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。特舉辦科技小報、小制作、小發(fā)明比賽活動。具體活動方案如下：二、活動內(nèi)容：科技小報、科幻畫、科技小制作、小發(fā)明的創(chuàng)作三、作品上交時間：2012年5月22日下午（班級展示）四、參賽對象：全體學生五、展示地點：本班教室五、活動要求1．班長要充分宣傳發(fā)動，調(diào)動學生參與積極性。要發(fā)動學生家長與學生共同參與到活動中來；班主任老師和科學老師互相協(xié)作，共同指導學生的參賽作品。2．學生在制作前要閱讀有關(guān)書籍，查閱關(guān)于科學知識、書籍，科技小發(fā)明、小制作方面的資料，小制作作品寫出簡要的作品簡介。3．以每位同學至少有一個作品參加比賽，多者不限，通過比賽評選出優(yōu)秀作品將參加學校的評選，4.班級組織評委進行評選，并對組織活動好的作品進行表彰。六、作品要求學生對于日常學習、生活、工作和勞動中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。參賽作品立意要新穎、具有創(chuàng)造性和想象力，構(gòu)造設計巧妙合理，內(nèi)容豐富，兼具美觀具有藝術(shù)性七、獎勵辦法：根據(jù)作品的創(chuàng)意，精美、實用程度，按參賽總?cè)藬?shù)的10%、20%、

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