03.武穴理工中專教師師德評價評估方法_第1頁
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武穴理工中專教師師德評價評估辦法（試行以理論、“”、科學發展觀為指導，以提高愛國。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國，擁護。會公共利益的；不和宣傳。依法履行教師職責權利，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以方式表達訴求、之間的關系，拜金主義、和。認真完成備課、教課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作，并積極承擔教科研任務。不得未備課、格，公正對待學生。構建、、和諧的新型師生關系，同時在日常康，學生權益與尊嚴，危急時刻挺身而出保護學生安全。不得學生，不得體罰或變相體罰學生，杜絕學生尊嚴的行為。健全。精心組織課堂教學和實踐教學活動，努力提高教育教學質量，切實，不得組織學生征訂材料。露各類考試內容或組織、參與學生考試；不得在招生、評估考核、評由學校、相關內設以及教師代表組成，其中教師代表由民主推選產生，人數不少于考核小組成員的50%。評議樣表，經學校教代會或全體教職工大會表決通過后。據教育對象的特點采取適當的方式進行。教師不開展學生評議。并在校內以適當方式。學校考核小組應向每一位被考核教師反饋考核評價品行不端，、學生的分的評價結果，按不低于教師20%的權重計入教師結果，并 師德考核每年一次，與事業單位年度考核同步進行。九、組織中小學教師職業道德考核是教師的重要組成部分，各級教育行政部門和學校要提高對師德考核工作重要性的認識，加強，明確分工，責任。要把師德建設列為考評學校、考核學校班子和教職工的一項重要指標，作

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