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文檔簡介
奇怪的夢課程導入創設一個夢境般的音樂環境,讓學生閉起眼睛聽音樂,進入虛幻的夢境,想像出夢的畫面?;貞洷硎觥S懻摚耗阍鲞^哪些奇怪的夢,它給你留下了怎樣的印象?啟發:想一想動物會做怎樣的夢?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?圖片欣賞提問:畫面中畫了什么樣的人物、動物和環境?教師示范構思創作:1.“夢”的構圖。描繪自己做過的夢??梢詮亩嘟嵌却竽懙叵胂褡匀唤鐒又参锼龅膲?,在構圖上要分清主次,選擇夢中最精彩的局部重點進行表現。2.“夢”的色彩。美麗的夢,色彩斑斕;離奇的夢,色彩夸張,對比強烈。學生練習同學們:離開習慣的思路,探究荒誕的迷宮,思維活躍,才能做奇怪的夢。可以幻想出自己最奇怪、印象最深的
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