第關于堅持的演講稿五年級范文三篇

【篇一】關于堅持的演講稿五年級老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是想成功，就要堅持。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：天才就是長期的堅持不懈。我國的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。

這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。勤奮不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是可望而不可及的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

謝謝大家!

【篇二】關于堅持的演講稿五年級同學們：

早上好，今天國旗下講話的題目是《成功在于堅持》，有一個大家應該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學家蘇格拉底在開學第1天，對學生們說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。說著蘇格拉底示范做了一遍說：從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎同學們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問：每天甩手300下，哪些同學堅持了有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

有人說：世界上最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說容易，是因為不管是誰，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到;說困難，因為不管是誰，真正堅持下來的人，畢竟是少數。

同學們，記得我們在剛踏進華維校門的時候，或者每一學期開始的時候，有誰沒有過一切已成過去，讓我從頭再來的決心。我也有這種感受，往往是開學第一周，班級的學習氛圍是的，但一學期下來，有的同學取得了優異的成績，而有的同學成績卻沒有提高，原因就在堅持二字上。誰堅持了，誰就是成功者;誰半途而廢，誰就是失敗者。

現在學期已經過半，初一初二高一高二離期末考已經為期不遠了，高考、中考更是近在眼前，在接下來的時間中，我們最需要的就是堅持，只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;請大家不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會出現在我們的眼前。

謝謝大家!

【篇三】關于堅持的演講稿五年級尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

求學路漫漫，堅持很重要。

出生鄉村，沒有城市那樣好的幼兒園，沒有先進設備的小學，可我一直在堅持。終于，初中去了城里的一所教學質量優質的學校。競爭很激烈，我依舊堅持著，可堅持的路上也從不會像我們想象的那樣走得輕而易舉。

晚上，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點了！望著眼前的數學題，再看著地上一地的草稿紙，心中越發地煩躁。算了，還是明天問數學老師吧，反正也不會，煩死了。將數學書重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進入了夢鄉。

清晨，一縷陽光斜射進我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強力抑制著起床氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學校。一路上，心中一直惦記著數學題。將書包隨便托一個同學帶去班上，我便飛速地跑往了數學老師辦公室。

老師，昨晚的家庭作業我都沒弄懂，這題、這題、還有這題我都不會做！我直沖向數學老師辦公桌，急忙地翻開作業。

你呀，你知道你為什么不會做嗎？這種簡單的數學題對于你應該是沒有問題的才是，可是最近你的數學題做的一塌糊涂啊！數學老師并沒有先給我講題，反而開始細數我最近的學習狀態，其實老師最近也很關注你的學習的，你看看，自從你前倆次小小測試得了滿分后，開始有些洋洋自得了吧？學習成績非但沒有進步，反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識是靠持之以恒、日積月累下來的，像你這樣怎么會學好呢？學習要堅持不懈，唯有這樣一直堅持下去才會有好的成績。你再這樣啊，成績很快就會被別人超過去的！

聽數學老師這樣一說，我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔心自己的成績處于班級的位置是否正在慢慢跌落，于是心中暗暗下定了決心，以后對于學習一定要認真，一定要堅持不懈。

數學老師仔細地給我講完了題，頓時一身輕松。不過數學老師還給我定了個要求，每天堅持練三道數學題！為了我在班級上成績的位置，我也咬了咬牙一口答應了！

經過一直以來的堅持，我的