關于探究環境因素對光合作用的影響第1頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四第2頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四要從根本上解決全球糧食危機，最直接有效的方法是糧食增產！第3頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四

CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體光合作用總反應式第4頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四第5頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四第6頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四現代農業的增產措施——增加光照的補光燈；防止水蒸氣凝結的聚氯乙烯無滴膜；控溫的散熱天窗；沼氣的燃放現代農業智能溫室中結出的碩大果實第7頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四探究環境因素對光合作用強度的影響？第8頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四光照強度對光合作用的影響

（葉圓片實驗）第9頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四探究不同光質對植物光合作用的影響

（氣中氧傳感器實驗）第10頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四實驗器材黑藻錐形瓶(帶孔軟木塞)臺燈氣中氧傳感器清水第11頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四案例:光照強度對植物光合作用的影響

（氣中氧傳感器實驗）探究目的：探究不同光照強度對水生植物黑藻光合作用的影響實驗原理：植物利用光能通過光合作用產生氧氣，在不同強度的光照下，植物產生的氧氣量不同，由此可以看出光合作用的強弱與光照強度的關系。第12頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四方法步驟1.取同樣長度的若干段金魚藻，平均分成6組分別放入若干個錐形瓶中，編號為1、2、3、……，加入等量的清水至500ml；2.打開臺燈，對各組設置不同的光照強度3.連接好氣中氧測定器，設定500毫秒取點一次，測定10分鐘的氧氣變化量，通過實驗軟件形成坐標曲線；4.比較各個瓶子的曲線走勢變化情況。可以利用距離或臺燈瓦數改變第13頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四各組實驗步驟1.每組取1個裝好等量金魚藻的錐形瓶，加入清水至500ml；2.第一、四組自然光照，第二、五組打開一盞臺燈（臺燈距離錐形瓶約10cm），第三、六組打開兩盞臺燈3.連接好氣中氧測定器，設定500毫秒取點一次，測定10分鐘的氧氣變化量，通過實驗軟件形成坐標曲線；4.比較六個組的瓶子曲線走勢變化情況。第14頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四結果展示與分析第15頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四思考與討論1、根據實驗結果，你可以推出哪些實驗結論？2、不同組的誤差來自于哪些因素？3、如果要使實驗結果更準確，你將怎樣去作進一步處理？第16頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四小結：光照強度對光合作用的影響光照強度0光合作用強度第17頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四小結：不同波長的光對光合作用的影響紅光藍光光合作用強度綠光第18頁，共20頁，2022年，5月20日，22點58分，星期四延伸拓展光合作用強度還受哪些環境因素的影響？礦質元素溫度CO2