第7頁共9頁2022年?安全風險管?理工作總結?___年?，___認?真貫徹總公?司安全生產?工作部署，?堅持“安全?第一，預防?為主，綜合?治理”方針?，緊密圍繞?總公司安全?風險管理目?標開展工作?，以總公司?安全風險管?理“三四五?九”工作思?路，深入落?實“九阻斷?、八必查”?，強化現場?風險控制，?夯實安全基?礎目標，確?保安全風險?管理各項工?作有序發展?。主要做了?以下工作：?一、領導?高度重視，?推進安全風?險管理體系?建設。為?能夠使安全?風險管理各?項工作得到?有效落實，?公司將安全?風險管理工?作納入公司?每周一黨政?聯席會議議?程，由安全?風險管理專?職人員匯報?安全風險管?理工作推進?情況和存在?的問題，針?對工作開展?中的問題，?參會人員共?同探討，分?別交換意見?，確定最終?解決方案。?并結合安全?風險管理推?進工作領導?小組成員各?自工作實際?，劃定任務?，明確職責?，形成任務?到人、責任?到人、層級?負責、嚴抓?落實的良好?局面，為工?作的開展奠?定了基礎。?二、加強?崗位培訓，?提___部?職工安全風?險意識。?1、開展事?故案例警示?教育。結合?鐵路總公司?通報的作業?人員責任死?亡較大事故?，制定事故?案例警示教?育內容，_?__干部職?工學習“_?__（__?_）___?號”《__?_加強近勞?動安全工作?___》及?___（_?__）__?_號《污水?提升站、化?糞池等集污?設備維修安?全操作規程?》，充分利?用班前點名?會、職工學?習會、安全?“警示室”?等，明確各?級干部的監?控責任和職?工崗位作業?標準，并在?污水提升站?、化糞池等?集污設備等?維修作業中?認真貫徹落?實。明確管?道、窨井、?閥門井、化?糞池、污水?處理池、污?水積水井、?儲水池、地?溝、鍋爐、?壓力容器、?箱罐類容器?、煙道、除?塵器、儲藏?室、冷庫等?有限空間作?業技術要求?和管理程序?。2、安?全風險知識?培訓。__?_各車間安?全管理人員?，在___?職培基地分?___次進?行安全風險?管理知識培?訓，通過“?安全風險管?理方法與技?術”“安全?管理理論與?方法”“安?全文化建設?”三個培訓?課件，結合?公司安全生?產實際情況?，引導干部?職工樹立安?全風險意識?，正確識別?安全風險源?點，熟練掌?握現場作業?風險源點控?制技巧，提?高職工現場?處置能力。?3、新工?崗前培訓教?育。對新分?到我公司的?___名大?學生、__?_名高職畢?業生，在公?司培訓基地?，分兩期對?新職人員進?行崗前安全?培訓。勞人?部針對新職?培訓工作，?提前入手，?精心準備，?找準培訓重?點、確定培?訓內容，從?安全部、勞?人部等相關?業務部室，?抽調文化素?質高、安全?意識強、專?業功底硬的?人員，擔當?授課老師，?采取多種形?式，保證培?訓效果，避?免走形式、?走過場，做?好新入路職?工初期的培?養、鍛煉，?促進新工的?盡快成長和?成才。同時?找準培訓重?點、制訂“?一人一案”?的培訓計劃?，尤其要增?強預算編制?、電器維管?、集中控制?等關鍵崗位?適應性實踐?鍛煉，鼓勵?新接收職工?考取國家認?證資格，采?取多種形式?，保證培訓?效果。對于?實習期滿達?不到崗位標?準要求的不?予定職。環?節，確保人?員、設備安?全。4、?提___部?素質。為提?___部業?務能力，強?化干部下現?場指導水平?，公司將提?___部素?質作為下半?年的一項重?點工作來抓?。各部室、?各車間按照?公司的總體?工作部署，?結合每名干?部崗位工作?的實際情況?，著重從政?治素質、業?務素質、綜?合素質等方?面，制訂干?部素質培訓?計劃，突出?干部素質培?訓的質量和?效果，增強?干部素質培?訓計劃可操?作性，每周?按計劃通過?政治素質、?業務素質、?綜合素質等?方面內容培?訓學習。同?時，由公司?勞人部、紀?律監察室等?部門聯合組?成“干部提?素”檢查督?導小組，不?定期、不定?點的對各部?室、各車間?干部提素計?劃落實情況?督導檢查，?并通過對相?關人員培訓?結果提問，?達不到要求?車間或者個?人，所有培?訓工作推到?重來，并納?入月度考核?，保證了干?部素質培訓?計劃的有效?落實，提_?__部素質?培訓的質量?和效果，增?強干部素質?培訓計劃可?操作性。?三、落實四?個機制，重?點卡控現場?作業風險源?點。1、?針對公司生?產任務種類?多、日常作?業流動分散?、作業面廣?等突出特點?，___專?業人員對管?內在建工程?、房建、供?水、物業、?鍋爐等重點?部位進行“?地毯式”梳?理匯總，廣?泛收集近年?來發生的安?全問題及違?章違紀情況?，圍繞人員?、設備、管?理三大要素?，并對數據?進行分析，?初步確定_?__個風險?源，___?個風險點。?通過深入一?線，___?車間、班組?干部職工從?思想認識、?人員素質、?設備質量、?現場作業等?方面進行探?討分析，部?學研判風險?源，最終確?定___個?風險源確定?安全風險控?制重點和難?點，按照安?全風險等級?逐項確立_?__個安全?風險點，實?現風險數據?全覆蓋。?2、將各類?安全風險點?按照人為因?素、技術因?素、自然條?件因素等產?生原因進行?梳理分類，?綜合評估其?風險概率、?風險范圍和?嚴重程度，?并分別制定?針對性卡控?措施和應急?處置措施_?__條，將?風險管理全?面融入既有?安全制度，?從安全生產?管理制度、?安全生產監?督檢查、安?全生產考核?等幾個方面?，修訂完善?安全管理制?度、辦法，?找準了安全?風險管理的?切入點。?3、進一步?完善安全問?題報告制度?，明確各部?門的響應人?員、時限、?流程及應對?方案，嚴格?規范報告程?序，嚴肅報?告紀律，堅?決消除瞞報?、遲報現象?。迅速將新?發現的安全?問題納入《?安全風險問?題庫》，并?根據應急預?案規定，適?時啟動相關?應急預案。?四、明確?風險重點，?強化現場安?全風險控制?處置。1?、公司根據?實際工作情?況，確定月?度重點工作?項目，從客?車上水、鍋?爐焚火、物?業管理、基?建工程、高?鐵設備、交?通安全、消?防安全等重?點工作，制?定公司月度?安全風險源?（點）控制?表予以下發?，各車間根?據公司安全?風險源控制?點，結合車?間生產任務?，分別制定?車間安全風?險源點控制?表和控制措?施，下發到?班組貫徹落?實，并通過?公司各級檢?查人員下現?場檢查和跟?班作業檢查?，強化作業?標準和安全?卡控措施落?實，確保各?項安全措施?落到實處。?2、針對?季節更替、?工程改造、?設備更新、?業務變更等?內外部條件?的變化和運?輸生產的新?情況、新問?題，及時分?析研判安全?風險的變化?，動態（范?本）調整“?月度安全風?險源點控制?表”中的控?制點和控制?措施，補充?修訂風險和?控制措施，?時刻保持把?握安全風險?源的高度敏?感性，確保?安全風險管?理及時跟進?發展變化的?安全形勢。?五、夯實?管理基礎，?規范規章制?度管理辦法?措施。1?、安全職責?、標準流程?修訂。按照?總公司安全?風險“三四?五九”總體?思路，公司?___人員?首先從明確?管理職責上?入手，按照?“逐級負責?、分工負責?、崗位負責?”的要求，?進一步明晰?和落實各部?門、各崗位?的安全職責?，消除職責?不清，推諉?扯皮現象的?發生，嚴堵?安全管理漏?洞。其次從?落實崗位職?責制定上入?手，通過修?訂管理人員?、作業人員?崗位職責，?明確各崗位?工作職責范?圍，將責任?落實到各生?產崗位和各?作業環節。?最后從各崗?位工作標準?、流程修訂?上入手，通?過修訂管理?崗位量化指?標和作業崗?位“安全風?險提示卡”?，使每個干?部職工都清?楚自己的職?責，都知道?按什么程序?去做，應當?達到什么標?準。截止目?前，完成安?全職責__?_個，其中?公司層面_?__個，公?司領導__?_個，部室?___個，?部室管理崗?位___個?，車間__?_個，車間?管理崗位_?__個；完?成工作標準?___個，?其中公司領?導___個?，部室管理?崗位___?個，車間管?理崗位__?_個；完成?工作流程_?__個，其?中公司層面?___個，?各部門__?_個。完成?___個作?業崗位標準?流程修訂，?形成“__?_生產崗位?作業標準、?流程(指導?書)”__?_份。2?、應急預案?公布。一是?公布《__?_暴風雨雪?霧等惡劣天?氣應急預案?》、《__?_地震災害?應急預案》?、《___?交通安全應?急預案管理?辦法》、《?___建筑?施工安全事?故應急預案?》、《__?_處置群體?性___應?急預案》、?《___火?災事故應急?預案》、《?___食品?衛生___?應急預案》?、《___?雨雪天氣小?區道路掃雪?鏟冰應急預?案》、《_?__林業消?防應急預案?》、《__?_物業高層?消防應急預?案》、《_?__電梯救?援應急預案?》、《__?_生產、生?活供水__?_應急預案?》、《__?_防洪應急?預案》、《?___鍋爐?安全事故應?急處置與救?援預案》、?《___中?央空調系統?設備突發性?故障應急預?案》、《_?__破壞性?地震應急預?案》___?個，以提高?非正常情況?下的應急反?應能力和應?急處置水平?，防止次生?、衍生事故?的發生。二?是公布《_?__物業高?層給水機電?設備維修使?用管理辦法?》、《吸污?車使用管理?辦法》__?_個，規范?設備維修使?用行為，提?高設備運用?能力。3?、完善規章?制度。一是?完善《給水?運營管理細?則》，規范?給水運營管?理，降低設?備故障率，?提高運營設?備現場故障?處置能力，?縮短維修、?搶修時間，?節約維修成?本，確保給?水設備安全?、可靠運行?。二是完善?《鐵路土地?管理暫行辦?法》，規范?鐵路用地管?理，確保鐵?路運輸安全?和鐵路土地?權益不受侵?害。三是完?善《鐵路土?地租賃管理?辦法》，規?范鐵路土地?租賃行為，?確保鐵路土?地不產生糾?紛問題。四?是完善《職?工調轉管理?辦法》，規?范職工調轉?程序，更好?的服務于公?司安全生產?和經營發展?。五是完善?《勞保、工?具用品管理?辦法》，規?范勞保、工?具用品管理?行為，提高?職工愛護勞?保、工具用?品的主人翁?意識，確保?一線生產任?務順利進行?。六是完善?《屋裂縫觀?測標志制作?標準及觀測?要求》，規?范房屋設備?病害觀測標?志制作要求?，為正確判?斷房屋設備?加固整治病?害提供準確?依據。七是?完善《__?_下發“教?練式檢查、?積分式考核?、擔保式返?獎”安全管?理實施辦法?（試行）》?，規范干部?職工日常工?作方式，激?勵干部職工?履行崗位安?全風險控制?責任的積極?性。八是完?善《___?超限超重貨?物運輸（保?障）管理辦?法（試行）?》、規范我?公司超限超?重貨物運輸?（保障）管?理，確保超?限超重貨物?運輸絕對安?全。九是完?善《___?房產租賃管?理辦法》，?有效落實精?細化管理，?規范公司房?產租賃管理?工作，防范?經營風險，?維護公司合?法權益。?六、存在問?題及整改措?施：存在?的主要問題?：一是重點?安全風險源?點卡控沒有?得到有效落?實，如井溝?清掏、表井?抄表作業有?害氣體控制?措施沒有得?到認真執行?，通過現場?檢查，提問?作業人員，?對基本的控?制程序認識?不清。二是?個別車間對?公司發安全?風險源點控?制不能及時?下發到班組?，造成班組?對現場控制?不能得到有?效落實執行?。整改措?施：一是加?強安全風險?管理知識培?訓，通過培?訓推進計劃?安排，__?_人員分批?參加培訓，?提高人員意?識。二是加?大考核力度?，重點對安?全風險管理?工作問題突?出的部室、?車間以及人?員納入月度?考核、干部?履責考核，?強化人員責?任意識。第9頁共9頁?安卓實訓的?總結與體會?不知不覺?中為期三周?的實訓已經?接近尾聲。?雖然時間很?短，不過我?確實學到了?一些我覺得?有用的東西?，并且是平?時上課學不?到的東西。?三周的實訓?，時間很短?，確實很短?。原本剛開?始，乃至之?前聽說有為?期三周的實?訓的時候，?都覺得，這?樣的實訓不?過就是走過?場罷了，只?有三周的時?間，能學到?什么東西呢??所以一開?始也沒當回?事。就這?樣，帶著這?樣的心態，?開始了實訓?。安卓實訓?。因為第一?天周一上午?沒有課，下?午，才算是?正式開始了?三周的實訓?。一開始聽?老師講課的?時候，感覺?很舒服啊，?噼里啪啦一?講一堆，不?過我就喜歡?這樣的，聽?著爽啊。平?時老師上課?的時候都是?講一句頓一?頓，或者一?句話反復琢?磨半天，這?樣的話，雖?然老師的出?發點是好的?，是為了讓?學生更容易?理解，但這?樣的話，教?學的整體進?度就下來了?。而且就算?是一個知識?點反復講，?也不見得能?就精通了這?個東西，或?者說對這個?有多么理解?。反而容易?讓學生產生?一種懈怠的?情緒。一?、第一件事?:說話做事?要有真憑實?據而這樣?一開始，老?師就給我一?種耳目一新?的感覺:這?老師上課帶?勁啊!不過?也就僅此而?已了。老師?花了一下午?的時間著重?介紹了老師?所在的公司?，以及我們?接下來三周?的實訓計劃?。接下來一?周實訓之后?，這個實訓?在老師的刻?意營造下，?盡量模仿公?司的氛圍。?而讓我感受?最受的就是?:憑事實說?話。就是無?論要下什么?結論的時候?，都要拿得?出能夠說服?人的數據。?這是我在?第一周中感?受最深的一?件事。也是?我學到的第?一件事。說?話下結論要?有真憑實據?。二、第?二件事:專?業技術的不?斷學習在?這一周中，?老師著重講?了如何進行?系統構架。?因為之前也?跟老師做過?項目，所以?對進行系統?構架的理解?要稍微深入?些，對其重?要性的了解?也要多一些?。這樣，在?老師的講解?下，再和我?以前的理解?相互驗證，?感覺就像武?功高手，在?前輩的點撥?下頓悟了一?樣。這就?是我學到的?第二件事，?是在專業技?能方面的收?獲。三、?第三件事:?學會尋找動?力然后在?接下來的一?周中，這樣?的學習中老?師讓我們每?組一個白板?，然后把每?天的任務完?成情況著實?記錄。這樣?，不同的組?之間要對比?;同組，不?同的組員之?間對比;自?己今天和昨?天的對比。?無形中產生?了一種強大?的推理，推?動我們前進?。這是我?學習到的第?三件事:沒?有動力，就?學會尋找動?力，而比較?，是最有效?的激勵。?四、第四件?事:學會尊?重別人，那?樣你也會獲?得別人的尊?重在第二?周結束的時?候，我們用?來結束實訓?的一個項目?就正式開始?了。這個項?目的時間很?短，三天，?如果算上上?周末的時間?的話，那就?是五天，但?前一周的時?間確實沒有?有效的利用?起來。那么?這樣只好算?三天了。在?這次項目中?，我沒有一?個人大包大?攬，一個人?把項目扛下?來。因為之?前跟老師做?過項目，并?且我也是小?組負責